{"id":1725,"date":"2025-12-16T14:27:18","date_gmt":"2025-12-16T13:27:18","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ah.puertadehierro.majadahonda\/?p=1725"},"modified":"2025-12-16T14:29:52","modified_gmt":"2025-12-16T13:29:52","slug":"nuestro-arbol-poetico-de-navidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ah.puertadehierro.majadahonda\/index.php\/2025\/12\/16\/nuestro-arbol-poetico-de-navidad\/","title":{"rendered":"NUESTRO \u00c1RBOL PO\u00c9TICO DE NAVIDAD"},"content":{"rendered":"

Hay trabajos que no se hacen solo con las manos. Se hacen con tiempo, con mirada atenta y con una idea sencilla pero poderosa: transformar lo que la naturaleza deja caer en algo que permanece. Siguiendo la propuesta inicial de nuestra profesora de Secundaria Merche Gila, nos pusimos manos a la obra.<\/p>\n

En estas im\u00e1genes se ve el resultado de una actividad en la que nuestros alumnos han trabajado con hojas reales recogidas del entorno. Cada hoja es distinta: algunas a\u00fan conservan tonos verdes, otras se han rendido al ocre, al rojo o al marr\u00f3n. Sobre esa base fr\u00e1gil y ef\u00edmera, los alumnos han intervenido con pintura, rotuladores y peque\u00f1os detalles decorativos, respetando siempre la forma original de la hoja, como si dialogaran con ella en lugar de imponerse.<\/p>\n

En la primera imagen observamos el proceso: las hojas reposan sobre la mesa como si fueran piezas de un taller artesanal. Hay trazos geom\u00e9tricos, puntos blancos que recuerdan bordados, l\u00edneas que imitan nervaduras, peque\u00f1os s\u00edmbolos, palabras y colores vivos que contrastan con la textura seca de la hoja. Cada una cuenta algo distinto; no hay dos iguales, y ah\u00ed reside gran parte de su valor.<\/p>\n

La segunda imagen muestra el resultado final: un gran \u00e1rbol construido colectivamente. El tronco, pintado sobre papel continuo, asciende con una forma org\u00e1nica, casi serpenteante, y se abre en ramas que acogen las hojas intervenidas. El \u00e1rbol no est\u00e1 \u201cperfecto\u201d ni busca simetr\u00eda: est\u00e1 vivo. Cada hoja ocupa su lugar como una voz dentro de un coro, manteniendo su identidad pero formando parte de un todo com\u00fan.<\/p>\n

Este trabajo habla de creatividad, pero tambi\u00e9n de algo m\u00e1s profundo: de c\u00f3mo lo individual puede integrarse en lo colectivo sin perder sentido. Habla de estaciones, de cambio, de cuidado del entorno y de la capacidad de los alumnos para mirar lo cotidiano \u2014una simple hoja ca\u00edda\u2014 y convertirlo en expresi\u00f3n art\u00edstica.<\/p>\n

Un \u00e1rbol hecho de hojas que ya hab\u00edan cumplido su ciclo. Un \u00e1rbol que, sin embargo, vuelve a florecer dentro del aula.<\/p>\n

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El proceso<\/figcaption><\/figure>\n
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Nuestro \u00e1rbol po\u00e9tico de Navidad 2025<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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