{"id":103,"date":"2016-04-26T14:21:01","date_gmt":"2016-04-26T12:21:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.auladeastronomiadefuenlabrada.com\/?page_id=103"},"modified":"2025-02-20T18:33:34","modified_gmt":"2025-02-20T17:33:34","slug":"educacion-infantil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/auladeastronomia.fuenlabrada\/index.php\/material-didactico\/educacion-infantil\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n infantil"},"content":{"rendered":"

Educaci\u00f3n infantil<\/u><\/strong><\/p>\n

El autob\u00fas nos deja en la acera del colegio Giner de los R\u00edos, en la Avenida de los Andes y nos debe esperar en ese mismo sitio cuando finalice la visita.<\/p>\n

En el planetario, aprendemos qu\u00e9 es el horizonte, vemos el recorrido aparente del Sol en el cielo, hacemos un viaje por el sistema solar y escuchamos un cuento con las constelaciones como protagonistas.<\/p>\n

En el aula del cielo aprendemos qu\u00e9 es el horizonte y qu\u00e9 son las constelaciones. El alumnado realiza un trabajo con estrellas que va a formar distintas constelaciones.<\/p>\n

\"\"\u00a0 \u00a0\"\"<\/p>\n

Al cabo de 45-50 minutos<\/strong>, los dos grupos intercambian espacios, entrando los que estuvieron en el planetario al aula del cielo y a la inversa.<\/p>\n

El conjunto de las dos sesiones dura 1hora y 30 minutos.<\/p>\n

Para los m\u00e1s peque\u00f1os, en el planetario tendremos una sesi\u00f3n en penumbra y momentos puntuales de total oscuridad para trabajar el cielo desde la perspectiva de nuestros antepasados prehist\u00f3ricos y en el aula del cielo elaboraremos unas constelaciones relacionadas con las pinturas rupestres.<\/p>\n

\"\"\u00a0 \u00a0.\u00a0 \u00a0\"\"<\/p>\n

Al desarrollarse parte de las actividades en un ambiente de total oscuridad es\u00a0muy conveniente que los ni\u00f1os y ni\u00f1as est\u00e9n mentalizados de que para ver las estrella<\/strong>s, hay que hacerlo en un lugar donde no haya nada de luz, o de lo contrario no podr\u00e1n verse. Es importante que el alumnado no traiga calzado con luces que se activan por movimiento.<\/strong><\/p>\n

\n

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:<\/span><\/strong><\/p>\n

1. Desarrollar en los ni\u00f1os la capacidad de observaci\u00f3n.
\n2. Despertar en ellos el inter\u00e9s, la curiosidad y la capacidad de asombro por los fen\u00f3menos y los cuerpos astron\u00f3micos.
\n3. Ayudarles a relacionar las sensaciones naturales que sienten: d\u00eda, noche, calor, sombras\u2026 con las causas que las producen.
\n4. Hacerles sentir y reconocer que estas sensaciones y fen\u00f3menos naturales ocurren cada d\u00eda. (Socializaci\u00f3n natural).<\/span><\/p>\n

A continuaci\u00f3n os dejamos material para trabajar antes o despu\u00e9s de la sesi\u00f3n y los contenidos en cada nivel:<\/p>\n

Ejercicios-Infantil-Orientacion-1<\/a><\/p>\n

Glosario-de-terminos<\/a><\/p>\n

Contenidos-m\u00ednimos-para-Infantil<\/a><\/p>\n

Infantilejercicios20<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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