{"id":105,"date":"2016-04-26T14:22:38","date_gmt":"2016-04-26T12:22:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.auladeastronomiadefuenlabrada.com\/?page_id=105"},"modified":"2025-02-20T18:40:52","modified_gmt":"2025-02-20T17:40:52","slug":"educacion-primaria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/auladeastronomia.fuenlabrada\/index.php\/material-didactico\/educacion-primaria\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n primaria"},"content":{"rendered":"<p>Al entrar en el recinto del Aula de Astronom\u00eda,\u00a01\u00ba y 2\u00ba de primaria pasan al Planetario peque\u00f1o y clase del cielo, donde hacen un trabajo con un m\u00f3vil que representa el horizonte con el recorrido diario del Sol o de la Luna y los momentos del d\u00eda.<\/p>\n<p>3\u00ba de primaria tiene una sesi\u00f3n de planetario, en el planetario grande, y otra sesi\u00f3n de taller consistente en un trabajo sobre estrellas y constelaciones<\/p>\n<p>De 4\u00ba en adelante pasan al planetario grande y a la sala Kepler, donde reciben una explicaci\u00f3n con maquetas, de los movimientos de la Tierra, las estaciones, las fases lunares y las constelaciones.<\/p>\n<p>El el planetario se ve el cielo de la noche, los movimientos aparentes de los astros, los recorridos del Sol en distintas \u00e9pocas del a\u00f1o, los planetas del sistema solar, constelaciones y mitos de esta noche, etc.<\/p>\n<p>Al cabo de 50 minutos, nos cambiamos de aula, de forma que los que antes vieron el planetario, ahora pasan al aula de de clase y viceversa.<\/p>\n<p><strong>Las sesiones duran 50 minutos cada una.<\/strong><\/p>\n<p><strong>OBJETIVOS<\/strong><\/p>\n<p>1. Desarrollar en los ni\u00f1os la capacidad de observaci\u00f3n.<\/p>\n<p>2. Despertar en ellos el inter\u00e9s, la curiosidad y la capacidad de asombro por los fen\u00f3menos y los cuerpos astron\u00f3micos.<\/p>\n<p>3. Saber situar los puntos cardinales en su entorno, interiorizarlos y saber orientarse.<\/p>\n<p>4. Conocer que el movimiento del Sol es aparente, consecuencia del movimiento de rotaci\u00f3n de la Tierra .<\/p>\n<p>5. Relacionar los puntos cardinales con el movimiento aparente del Sol.<\/p>\n<p>6. Relacionar el movimiento de la sombra producida por el Sol, con el movimiento aparente del mismo.<\/p>\n<p>7. Conocer las causas de las fases lunares, relacion\u00e1ndolas con los movimientos de la Luna y la Tierra y posici\u00f3n del Sol.<\/p>\n<p>8. Conocer que el movimiento de las estrellas es un movimiento aparente.<\/p>\n<p>9. Identificar algunas constelaciones de nuestro hemisferio<\/p>\n<p>10. Aprender a descubrir en el cielo nocturno a la estrella Polar.<\/p>\n<p><strong>Trabajos de taller de primaria:<\/strong><\/p>\n<p>Modelo del cielo de la noche (3\u00ba educaci\u00f3n primaria)<\/p>\n<p>Modelo simplificado de recorridos anuales del Sol (4\u00ba educaci\u00f3n primaria)<\/p>\n<p>Modelo de fases lunares (5\u00ba educaci\u00f3n primaria)<\/p>\n<p>Modelo de recorridos anuales del Sol, con manejo de \u00e1ngulos (6\u00ba educaci\u00f3n primaria)<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1068 alignleft\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/auladeastronomia.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/auladeastronomia.fuenlabrada\/2020\/05\/taller-6o-primaria-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/auladeastronomia.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/auladeastronomia.fuenlabrada\/2020\/05\/taller-6o-primaria-300x169.jpg 300w, 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conocernos, desde los enlaces de abajo. <span style=\"color: #ff0000;\">(Est\u00e1n siendo remodelados los de 1\u00ba,2\u00ba y 3\u00ba de primaria)<\/span><\/p>\n<p>Tambi\u00e9n puedes ver los contenidos m\u00ednimos tratados en cada nivel de manera m\u00e1s espec\u00edfica:<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Al entrar en el recinto del Aula de Astronom\u00eda,\u00a01\u00ba y 2\u00ba de primaria pasan al Planetario peque\u00f1o y clase del cielo, donde hacen un trabajo con un m\u00f3vil que representa el horizonte con el recorrido diario del Sol o de la Luna y los momentos del d\u00eda. 3\u00ba de primaria tiene una sesi\u00f3n de planetario, &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/auladeastronomia.fuenlabrada\/index.php\/material-didactico\/educacion-primaria\/\" class=\"more-link\">Continuar leyendo<span class=\"screen-reader-text\"> \u00abEducaci\u00f3n 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