{"id":91,"date":"2020-12-23T19:05:26","date_gmt":"2020-12-23T19:05:26","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cc.sanvicente.madrid\/?page_id=91"},"modified":"2020-12-24T16:15:32","modified_gmt":"2020-12-24T16:15:32","slug":"educacion-infantil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cc.sanvicente.madrid\/index.php\/oferta-educativa\/educacion-infantil\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n Infantil"},"content":{"rendered":"\n<p><strong><u>EDUCACI\u00d3N INFANTIL EN SAN VICENTE<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En nuestro centro se imparte el 2\u00ba Ciclo de E. Infantil que est\u00e1 constituida por un ciclo de tres a\u00f1os acad\u00e9micos que se cursa de los 3 a los 6 a\u00f1os de edad con car\u00e1cter unitario e identidad propia.<\/p>\n\n\n\n<p>Su finalidad es el desarrollo integral de los ni\u00f1os y ni\u00f1as mediante actividades globalizadas vivenciadas y significativas, asociados al mundo que les rodea y que les implique emocional, afectiva y cognitivamente.<\/p>\n\n\n\n<p>Ayudamos a desarrollar su inteligencia emocional con actitudes positivas ante la vida, que sepan expresar y controlar sus sentimientos, que conecten emocionalmente con otras personas, que sepan tomar decisiones y puedan superar dificultades y conflictos.<\/p>\n\n\n\n<p>Fomentamos la creatividad y la imaginaci\u00f3n a trav\u00e9s de trabajos espec\u00edficos en los que los alumnos puedan desarrollar todo su potencial, as\u00ed como iniciarse en el conocimiento de una segunda lengua (ingl\u00e9s) ya que consideramos que el futuro profesional de los alumnos tendr\u00e1 m\u00e1s posibilidades con el dominio de varios idiomas.<\/p>\n\n\n\n<p>Por ello uno de nuestros objetivos es lograr el aprendizaje del ingl\u00e9s como segunda lengua, desde el inicio de su escolarizaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Infantil. Para ello contamos con profesorado especializado y el desarrollo de un horario lectivo ambicioso que posibilite su asimilaci\u00f3n. Se imparten 2 horas semanales de ingl\u00e9s como asignatura, m\u00e1s 1 hora de pl\u00e1stica y otra de psicomotricidad a la semana que se imparten tambi\u00e9n en esta lengua (ingl\u00e9s).<\/p>\n\n\n\n<p>Esta etapa del Sistema educativo contribuye a desarrollar en los ni\u00f1os las siguientes capacidades:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Conocer su propio cuerpo y sus posibilidades de acci\u00f3n.<\/li><li>Observar y explorar su entorno familiar, social y natural.<\/li><li>Adquirir una progresiva autonom\u00eda en sus actividades habituales.<\/li><li>Relacionarse con los dem\u00e1s y aprender las pautas elementales de convivencia.<\/li><li>Desarrollar sus habilidades comunicativas orales e iniciarse en el aprendizaje de la lectura y de la escritura.<\/li><li>Iniciarse en las habilidades num\u00e9ricas b\u00e1sicas.<\/li><li>Tomar contacto con la Lengua extranjera (Ingl\u00e9s).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Para conseguir todo lo anterior utilizaremos una metodolog\u00eda activa y participativa, donde el juego, la acci\u00f3n y la experimentaci\u00f3n sean la fuente m\u00e1s importante del aprendizaje, proporcionando un ambiente c\u00e1lido y acogedor que propicie el desarrollo de las relaciones interpersonales y ayude a construir una imagen ajustada y positiva de s\u00ed mismo, condici\u00f3n necesaria para conseguir un crecimiento personal equilibrado.<\/p>\n\n\n\n<p>Consideramos que tanto la familia como nuestro centro comparten los objetivos de acompa\u00f1ar, guiar y estimular el desarrollo psicol\u00f3gico infantil a trav\u00e9s de diferentes experiencias educativas y vitales que favorecen que este desarrollo se realice de manera integral.<\/p>\n\n\n\n<p>En Educaci\u00f3n Infantil se realizan actividades complementarias para el desarrollo, todas ellas se entienden con car\u00e1cter integrador y formativo.<\/p>\n\n\n\n<p>A trav\u00e9s de estas actividades complementarias, tanto individuales como de grupo, se fomenta la participaci\u00f3n de los alumnos, con la intenci\u00f3n de crear en ellos unos h\u00e1bitos saludables que perduren en el tiempo, como medio para lograr una calidad de vida tanto presente como futura.<\/p>\n\n\n\n<p>Estas actividades pueden ser en horario escolar: cuentacuentos, canciones, obras de teatro\u2026 todas ellas en ingl\u00e9s y en la propia lengua. Tambi\u00e9n se realiza una excursi\u00f3n por trimestre. Dependiendo de la \u00e9poca del a\u00f1o se hace una salida u otra, se puede ir a realizar la vendimia o ir a montar a caballo y en barca, as\u00ed como que vengan al centro a montar un teatro para nosotros.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n hay actividades extraescolares para Educaci\u00f3n Infantil adaptadas a su etapa de desarrollo: al medio d\u00eda (antes de comer) pueden asistir al &nbsp;taller de pintura, psicomotricidad, e incluso ir a una piscina a aprender a nadar. Al salir de clase por las tardes pueden continuar su aprendizaje y desarrollo qued\u00e1ndose a las siguientes actividades extraescolares: f\u00fatbol, ingl\u00e9s o baile.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>EDUCACI\u00d3N INFANTIL EN SAN VICENTE En nuestro centro se imparte el 2\u00ba Ciclo de E. 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