{"id":3204,"date":"2026-03-25T10:08:10","date_gmt":"2026-03-25T09:08:10","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.buitrago\/?page_id=3204"},"modified":"2026-03-25T14:48:23","modified_gmt":"2026-03-25T13:48:23","slug":"erasmus-2026","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.buitrago\/index.php\/proyectos-y-actividades\/erasmus-2026\/","title":{"rendered":"Erasmus+ (2026)"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Proyecto Erasmus KA122 (2026)<\/h2>\n\n\n\n<p><u>T\u00edtulo<\/u>: Educaci\u00f3n sin fronteras: Inmersi\u00f3n cultural en Irlanda con curso de ingl\u00e9s y actividades culturales.<br><u>Duraci\u00f3n:<\/u> 5 d\u00edas (15 horas de formaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica + actividades culturales).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">1. Objetivos de la movilidad<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Mejorar la competencia comunicativa en lengua inglesa.<\/li>\n\n\n\n<li>Desarrollar habilidades de comprensi\u00f3n y expresi\u00f3n oral en contextos reales.<\/li>\n\n\n\n<li>Conocer el patrimonio cultural e hist\u00f3rico de Irlanda.<\/li>\n\n\n\n<li>Fomentar la autonom\u00eda, el trabajo en grupo y la confianza comunicativa.<\/li>\n\n\n\n<li>Promover la conciencia europea y la competencia intercultural.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">2. Resultados de aprendizaje<\/h3>\n\n\n\n<p>Al finalizar la movilidad, los participantes ser\u00e1n capaces de:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Comunicarse en ingl\u00e9s en situaciones cotidianas.<\/li>\n\n\n\n<li>Comprender informaci\u00f3n oral en contextos reales.<\/li>\n\n\n\n<li>Describir experiencias culturales en ingl\u00e9s.<\/li>\n\n\n\n<li>Interactuar con mayor seguridad y fluidez.<\/li>\n\n\n\n<li>Valorar la diversidad cultural europea.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">3. Metodolog\u00eda<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Enfoque comunicativo (Communicative Language Teaching).<\/li>\n\n\n\n<li>Aprendizaje basado en tareas (Task-Based Learning).<\/li>\n\n\n\n<li>Integraci\u00f3n de aprendizaje formal (aula) e informal (entorno real).<\/li>\n\n\n\n<li>Evaluaci\u00f3n continua mediante observaci\u00f3n y producci\u00f3n oral.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">4. Programa de actividades<\/h3>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">D\u00eda 1 \u2013 21 de abril: Llegada a Dubl\u00edn y traslado a Cork<\/h5>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Llegada a Dubl\u00edn (9:00 h).<\/li>\n\n\n\n<li>Visita cultural por el centro de la ciudad.<\/li>\n\n\n\n<li>Paseo por el centro de Dubl\u00edn.<br>o Gu\u00eda Privado en espa\u00f1ol por el centro de Dubl\u00edn.<br>o St Patricks Cathedra y Trinity College.<br>o Estatua de Molly Malone.<br>o Dublinia: Museo dedicado al pasado vikingo de Dubl\u00edn.<\/li>\n\n\n\n<li>Almuerzo en Dubl\u00edn.<\/li>\n\n\n\n<li>Actividades de inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica (interacci\u00f3n b\u00e1sica, presentaciones).<\/li>\n\n\n\n<li>Traslado a Cork.<\/li>\n\n\n\n<li>Llegada al hotel.<\/li>\n\n\n\n<li>Cena en restaurante seleccionado.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">D\u00eda 2 \u2013 22 de abril: Clases + Cork + Blarney Castle<\/h5>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Clase de ingl\u00e9s (4 horas):<br>o Tiempos verbales.<br>o Narraci\u00f3n en pasado.<\/li>\n\n\n\n<li>Excursi\u00f3n a Blarney Castle.<\/li>\n\n\n\n<li>Almuerzo en Cork.<\/li>\n\n\n\n<li>Visita cultural por Cork.<\/li>\n\n\n\n<li>Cena en restaurante seleccionado.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">D\u00eda 3 \u2013 23 de abril: Clases + Excursi\u00f3n a Cobh<\/h5>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Clase de ingl\u00e9s (4 horas):<br>o Vocabulario de viajes y turismo.<br>o Comprensi\u00f3n oral.<br>o Role-play.<\/li>\n\n\n\n<li>Visita a Coba Cobh, paseo por la ciudad y visita a la cathedral.<\/li>\n\n\n\n<li>Visita al museo Titanic Experience Cobh.<\/li>\n\n\n\n<li>Almuerzo en Cobh.<\/li>\n\n\n\n<li>Jameson Experience in Midleton (destileria de whysky).<\/li>\n\n\n\n<li>Vuelta al hotel.<\/li>\n\n\n\n<li>Cena en restaurante seleccionado.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">D\u00eda 4 \u2013 24 de abril: Clases + Kinsale y Charles Fort<\/h5>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Clase de ingl\u00e9s (4 horas):<br>o Expresi\u00f3n de opiniones.<br>o Descripci\u00f3n de lugares.<br>o Interacci\u00f3n oral \u201cTalking about my favourite place\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li>Visita cultural a: Kinsale.<br>o Charles Fort.<br>o Pueblo costero.<br>o Acantilados Old head Kinsale.<br>o Tradicional almuerzo \u201cFish and ships\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li>Cena en restaurante seleccionado.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">D\u00eda 5 \u2013 25 de abril: Traslado a Dubl\u00edn + visitas culturales<\/h5>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Salida desde Cork hacia Dublin.<\/li>\n\n\n\n<li>Primera parada:<br>o Rock of Cashel.<\/li>\n\n\n\n<li>Segunda parada:<br>o Kilkenny Castle.<\/li>\n\n\n\n<li>Almuerzo en Kilkenny.<\/li>\n\n\n\n<li>Actividades ling\u00fc\u00edsticas:<br>o Descripci\u00f3n de monumentos visitados.<br>o Interacci\u00f3n oral.<\/li>\n\n\n\n<li>Llegada al aeropuerto de Dubl\u00edn.<\/li>\n\n\n\n<li>Cena en el aeropuerto.<\/li>\n\n\n\n<li>Cierre del programa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">5. Distribuci\u00f3n de la formaci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Total: 15 horas de clases de ingl\u00e9s.<\/li>\n\n\n\n<li>Complemento: inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica en contexto real con visitas culturales.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">6. Evaluaci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Observaci\u00f3n continua.<\/li>\n\n\n\n<li>Participaci\u00f3n en actividades orales.<\/li>\n\n\n\n<li>Entrega de Certificado curso de 15 horas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">7. Valor a\u00f1adido europeo<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Desarrollo de competencias ling\u00fc\u00edsticas clave.<\/li>\n\n\n\n<li>Fomento de la ciudadan\u00eda europea.<\/li>\n\n\n\n<li>Aprendizaje experiencial de la cultura irlandesa.<\/li>\n\n\n\n<li>Internacionalizaci\u00f3n educativa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">8. Conclusi\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n<p>Esta movilidad integra formaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica intensiva con experiencias culturales significativas, proporcionando un aprendizaje pr\u00e1ctico, motivador y alineado con los objetivos de los programas internacionales. Contribuye al desarrollo personal, acad\u00e9mico y europeo del alumnado adulto.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-right is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-d445cf74 wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-outline is-style-outline--1\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/cepabuitragoproyectoerasmusrefugiados.blogspot.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder al Blog del proyecto Erasmus<\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Proyecto Erasmus KA122 (2026) T\u00edtulo: Educaci\u00f3n sin fronteras: Inmersi\u00f3n cultural en Irlanda con curso de ingl\u00e9s y actividades culturales.Duraci\u00f3n: 5 d\u00edas (15 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":732,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-3204","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"cepa.buitrago","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.buitrago\/index.php\/author\/cuenta_cepa-buitrago\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"Proyecto Erasmus KA122 (2026) T\u00edtulo: Educaci\u00f3n sin fronteras: Inmersi\u00f3n cultural en Irlanda con curso de ingl\u00e9s y actividades culturales.Duraci\u00f3n: 5 d\u00edas (15 [&hellip;]","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.buitrago\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3204","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.buitrago\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.buitrago\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.buitrago\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.buitrago\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3204"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.buitrago\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3204\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3248,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.buitrago\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3204\/revisions\/3248"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.buitrago\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/732"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.buitrago\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3204"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.buitrago\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=3204"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}