Si quieres profundizar en el proyecto visita el blog o accede a la p\u00e1gina siguiente.<\/p>\n\n\n\n RESUMEN DEL PROYECTO:<\/p>\n\n\n\n 1. Contexto y justificaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n El \u00e1mbito de actuaci\u00f3n del CEPA Buitrago del Lozoya corresponde con la comarca de la Sierra Norte de la Comunidad de Madrid. En l\u00edneas generales nuestro alumnado presenta tres grandes necesidades en el \u00e1mbito de la formaci\u00f3n: Desarrollo de las competencias digitales, adquisici\u00f3n de competencias ling\u00fc\u00edsticas (especialmente lengua inglesa) y mejora en su empleabilidad.<\/p>\n\n\n\n En cuanto a las necesidades del profesorado, consideramos importante una mejora continua en la actualizaci\u00f3n metodol\u00f3gica, ampliando las competencias en el \u00e1mbito de las Nuevas Tecnolog\u00edas, con el objetivo de integrar las mismas en la pr\u00e1ctica docente.<\/p>\n\n\n\n 2. Objetivos:<\/p>\n\n\n\n Los objetivos m\u00e1s importantes del proyecto fueron:<\/p>\n\n\n\n 3. N\u00famero y perfil de los participantes:<\/p>\n\n\n\n La participante en la actividad financiada por el proyecto Erasmus+ fue \u00fanicamente una profesora. Dicha profesora pertenece a la especialidad de Ingl\u00e9s, y era funcionaria de carrera, con destino definitivo en nuestro Centro en aquel momento y con un nivel C2 en lengua inglesa.\u00a0 <\/p>\n\n\n\n La profesora participante transmiti\u00f3 despu\u00e9s los conocimientos adquiridos al resto del Claustro mediante la creaci\u00f3n de un grupo de trabajo de forma que todo el profesorado del centro ha podido ser part\u00edcipe del proyecto.<\/p>\n\n\n\n 4. Descripci\u00f3n de las actividades:<\/p>\n\n\n\n – Curso \u201cTechnology assisted language learning\u201d: Una profesora del centro asisti\u00f3 a este curso de formaci\u00f3n en Norwich en julio de 2016 organizado por el NILE (Norwich Institute for Language Education). El objetivo del curso era la mejora en el uso de las TIC y su aplicaci\u00f3n en el aula, especialmente para el aprendizaje de lengua extranjera (manejo de software para profesores de ingl\u00e9s, creaci\u00f3n y uso de materiales multimedia, etc.). Aunque el curso incid\u00eda en el uso de las TIC para la ense\u00f1anza de idiomas las competencias y conocimientos abordados eran transferibles a otras materias.<\/p>\n\n\n\n – Creaci\u00f3n de un grupo de trabajo: durante el curso 2016\/17 la profesora que recibi\u00f3 la formaci\u00f3n en Norwich lider\u00f3 un grupo de trabajo con todo el profesorado del centro, equivalente a 50 horas de formaci\u00f3n. En \u00e9l la profesora comparti\u00f3 algunos de los conocimientos adquiridos, que se ampliaron, adem\u00e1s, al profundizar en aspectos del manejo de las TIC como el uso de tablets y su aplicaci\u00f3n en el aula.<\/p>\n\n\n\n 5. Resultados, impacto y beneficios a largo plazo:<\/p>\n\n\n\n En primer lugar se ha mejorado la competencia digital de la profesora participante en la formaci\u00f3n KA1, as\u00ed como, la de todo el Claustro del centro educativo, que ha participado en el grupo de trabajo creado con dicho objetivo.<\/p>\n\n\n\n Se ha mejorado el uso de las TIC en el aula con consecuencias muy positivas, especialmente en las clases de la profesora que recibi\u00f3 la formaci\u00f3n: ha aumentado el n\u00famero de matr\u00edculas en las clases de ingl\u00e9s de ense\u00f1anzas abiertas, y la motivaci\u00f3n del alumnado, mejorando sus competencias ling\u00fc\u00edsticas, digitales y empleabilidad. Es de esperar que esto redunde en todo el centro educativo en cursos posteriores con el impulso del uso positivo de las TIC en el aula. Todo el profesorado ha trabajado en la elaboraci\u00f3n de nuevos materiales digitales.<\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s, se ha establecido contacto con docentes de otros pa\u00edses impulsando la internacionalizaci\u00f3n del centro y el intercambio de experiencias. Ha sido una primera experiencia para el centro dentro del programa Erasmus+ que ha empujado a la participaci\u00f3n del mismo en un seminario TCA y la solicitud de un proyecto KA2 para ahondar en la mejora de la competencia digital en el centro.<\/p>\n\n\n\n Esta experiencia se compartir\u00e1 en el \u00e1mbito regional con otros centros educativos una vez finalizado el proyecto mediante la participaci\u00f3n en jornadas de buenas pr\u00e1cticas, etc. Tambi\u00e9n se ha compartido la experiencia entre la red de contactos con la que cuenta el CEPA a nivel nacional con otros centros de adultos, tras su larga experiencia participando en proyectos ARCE, PROMECE, as\u00ed como, en la plataforma de Twitter Comunidad de Educaci\u00f3n para adultos (@fadultos).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El Centro de Educaci\u00f3n de Personas Adultas ,CEPA, Buitrago del Lozoya fue seleccionado en junio de 2016 para participar en el programa […]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"parent":732,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[16],"class_list":["post-871","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.buitrago\/index.php\/author\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":" proyectos<\/a>","rttpg_excerpt":"El Centro de Educaci\u00f3n de Personas Adultas ,CEPA, Buitrago del Lozoya fue seleccionado en junio de 2016 para participar en el programa […]","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.buitrago\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/871","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.buitrago\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.buitrago\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.buitrago\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.buitrago\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=871"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.buitrago\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/871\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2930,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.buitrago\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/871\/revisions\/2930"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.buitrago\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/732"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.buitrago\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=871"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.buitrago\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=871"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.buitrago\/\/wp-content\/uploads\/cepa.buitrago\/2020\/08\/cofinanciado-1024x249.png\")
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