{"id":1014,"date":"2020-02-19T08:41:53","date_gmt":"2020-02-19T08:41:53","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/?page_id=1014"},"modified":"2020-02-19T09:20:15","modified_gmt":"2020-02-19T09:20:15","slug":"classroom-management-solutions-for-teachers-new-methodologies-effective-motivation-cooperation-and-evaluation-strategies","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/index.php\/classroom-management-solutions-for-teachers-new-methodologies-effective-motivation-cooperation-and-evaluation-strategies\/","title":{"rendered":"Classroom Management"},"content":{"rendered":"\n

CURSO ERASMUS+ <\/h3>\n\n\n\n

Classroom Management Solutions for Teachers: new methodologies, effective motivation, cooperation and evaluation strategies\u00bb<\/strong> <\/h3>\n\n\n\n

Este verano, particip\u00e9 en un curso dentro del plan de movilidad Erasmus+K1:<\/p>\n\n\n\n

\u00abClassroom Management Solutions for Teachers: new methodologies, effective motivation, cooperation and evaluation strategies\u00bb en Berl\u00edn, Alemania. El curso se desarroll\u00f3 del 22 al 27 de Julio en el centro de estudios Carl Duisberg Training Center, que se dedica a impartir cursos de idiomas, aunque el centro organizador era Europass Teacher Academy.<\/p>\n\n\n\n

El tema a tratar era muy motivador para asistir al curso: nuevas metodolog\u00edas, motivaci\u00f3n efectiva y estrategias de cooperaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n; sobre todo porque inclu\u00eda en su t\u00edtulo los t\u00e9rmino \u201csoluciones para profesores\u201d. As\u00ed que, me decid\u00ed a participar en \u00e9l con grandes expectativas.<\/p>\n\n\n\n

Yo iba hacia Berl\u00edn con muchas incertidumbres, ya que nunca antes hab\u00eda participado en un proyecto Erasmus, pero lo que s\u00ed ten\u00eda claro era que iba a aprovechar al m\u00e1ximo todas las oportunidades que se me brindaban: adquirir los conocimientos que se trataban en el curso y conocer la ciudad de Berl\u00edn. Aunque, me traje conmigo de vuelta unos conocimientos y experiencias que no estaban en mis expectativas y creo que son incluso m\u00e1s importantes: conocer la realidad de la ense\u00f1anza y vivencias de compa\u00f1eros del resto de Europa a trav\u00e9s de los compa\u00f1eros que participaron en el mismo curso.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9ramos profesores de Grecia, Francia, Espa\u00f1a, Hungr\u00eda, Italia y Portugal y la primera toma de contacto fue presentarnos a nosotros mismos y a los centros y pa\u00edses de donde proced\u00edamos. Desde ese momento, ya me di cuenta de que ven\u00edamos de diferentes realidades y ese punto diferenciador, era el que nos iba a unir a la hora de participar en las actividades que nos propon\u00edan.<\/p>\n\n\n\n

Trabaj\u00e1bamos en grupo en actividades enfocadas a adquirir los conocimientos del curso y siempre, con compa\u00f1eros diferentes, para tener la oportunidad de conocerlos a todos y despu\u00e9s de las actividades reglamentarias, hab\u00eda un hueco para debatir o comentar experiencias docentes o, incluso, la misma actividad provocaba ese debate.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfPor qu\u00e9 considero ese debate tan valioso? Por un lado, porque te das cuentas de que aunque las realidades eran muy diferentes, se produc\u00edan en la ense\u00f1anza situaciones muy similares, con las mismas inquietudes por mejorar y conseguir motivar al alumnado para que consiga lograr sus metas. Por otro lado, porque pudimos conocer ideas y soluciones que otros compa\u00f1eros utilizan en sus centros y que pod\u00edamos intentar trasladar a nuestros centros.<\/p>\n\n\n\n

Pero no solo compartimos tiempo y espacio dentro del centro de formaci\u00f3n. Las visitas guiadas que nos propuso el centro nos proporcion\u00f3 contenidos culturales sobre Alemania y contenidos interculturales al compartir tiempo con nuestras compa\u00f1eros fuera del aula, lo que caus\u00f3 tambi\u00e9n que nos sinti\u00e9ramos m\u00e1s c\u00f3modos a la hora de trabajar juntos, ya que hab\u00edamos compartido tiempo fuera del aula, en un ambiente m\u00e1s distendido.<\/p>\n\n\n\n

Por lo tanto, mi valoraci\u00f3n sobre participar en el proyecto de movilidad Erasmus+ ha sido m\u00e1s que positiva por los dos aspectos fundamentales que destacan sobre mi experiencia personal: adquirir los conocimientos del curso en cuesti\u00f3n para luego intentar ponerlos en pr\u00e1ctica y compartirlos con mis compa\u00f1eros de centro, y conocer y compartir vivencias de compa\u00f1eros profesores en otras realidades de Europa.
<\/p>\n\n\n\n

Mar\u00eda Luisa Moreno Lara.
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\"\"<\/figure>\n\n\n\n

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Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-1014","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"tic.cepa.getafe","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/index.php\/author\/cuenta_tic-cepa-getafe\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"CURSO ERASMUS+ Classroom Management Solutions for Teachers: new methodologies, effective motivation, cooperation and evaluation strategies\u00bb Este verano, particip\u00e9 en un curso dentro del plan de movilidad Erasmus+K1: \u00abClassroom Management Solutions for Teachers: new methodologies, effective motivation, cooperation and evaluation strategies\u00bb en Berl\u00edn, Alemania. El curso se desarroll\u00f3 del 22 al 27 de Julio en elLeer…","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1014","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1014"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1014\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1025,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1014\/revisions\/1025"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1014"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=1014"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}