{"id":1950,"date":"2021-09-14T17:17:49","date_gmt":"2021-09-14T17:17:49","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/?page_id=1950"},"modified":"2021-09-14T17:18:23","modified_gmt":"2021-09-14T17:18:23","slug":"curso-erasmus-non-formal-for-inclusion-using-non-formal-education-methods-to-foster-inclusion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/index.php\/curso-erasmus-non-formal-for-inclusion-using-non-formal-education-methods-to-foster-inclusion\/","title":{"rendered":"CURSO ERASMUS+ \u00abNon formal for inclusion: using non formal education methods to foster inclusion\u00bb"},"content":{"rendered":"<p>El curso \u201cNon formal for inclusion: using non formal education methods to foster inclusion\u201d del proyecto Erasmus+ en Caldas da Raihna, Portugal, que tuvo lugar entre el 19 y el 25 de agosto de 2021, ten\u00eda como finalidad ense\u00f1arnos a los profesores asistentes t\u00e9cnicas y din\u00e1micas para la inclusi\u00f3n de nuestros alumnos.<\/p>\n<p>En este curso aprendimos diferentes m\u00e9todos y f\u00f3rmulas para que nuestros alumnos se sientan parte del grupo desde el primer d\u00eda, para que sean capaces de ponerse en lugar del otro y para que acepten las diferencias como parte enriquecedora de nuestra vida y cultura, en vez de percibirlas como algo negativo.<\/p>\n<p>Personalmente, ha sido una experiencia fant\u00e1stica, no solo por los conocimientos que he adquirido, sino tambi\u00e9n por poder compartir espacio, aprendizajes y vivencias con profesores de otros pa\u00edses europeos. He conocido a profesores de Ruman\u00eda, Polonia, Letonia y Hungr\u00eda que ahora ya son compa\u00f1eros.<\/p>\n<p>Los formadores dominaban el tema y siempre se mostraron amables, pacientes y con mucha energ\u00eda para hacernos participar en todas las sesiones y que fu\u00e9ramos capaces de experimentar lo que nuestros alumnos sienten cuando realizan este tipo de actividades.<\/p>\n<p>La jornada intercultural fue todo un \u00e9xito. No solo tuvimos la oportunidad de compartir nuestra cultura y costumbres,&nbsp; sino que tambi\u00e9n pudimos degustar todo tipo de alimentos y bebidas t\u00edpicas de los pa\u00edses de los participantes. Incluso practicamos alg\u00fan baile regional rumano.<\/p>\n<p>Gracias a las visitas guiadas a la ciudad de Caldas de Rainha y a la Quinta da Regaleira en Sintra aprendimos la historia, cultura y costumbres de la zona centro de Portugal.<\/p>\n<p>Finalmente, quiero agradecer al CEPA Casa de la Cultura la gran oportunidad que me ha dado por poder realizar este proyecto en el que he aprendido mucho y he conocido gente muy valiosa.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ana Teresa Losada Nogueras<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El curso \u201cNon formal for inclusion: using non formal education methods to foster inclusion\u201d del proyecto Erasmus+ en Caldas da Raihna, Portugal, que tuvo lugar entre el 19 y el 25 de agosto de 2021, ten\u00eda como finalidad ense\u00f1arnos a los profesores asistentes t\u00e9cnicas y din\u00e1micas para la inclusi\u00f3n de nuestros alumnos. En este curso<\/p><\/div>\n<div class=\"blog-btn\"><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/index.php\/curso-erasmus-non-formal-for-inclusion-using-non-formal-education-methods-to-foster-inclusion\/\" class=\"home-blog-btn\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1952,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-1950","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"rttpg_featured_image_url":{"full":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cepa.getafe\/2021\/09\/nonformalforinclusion.jpg",570,409,false],"landscape":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cepa.getafe\/2021\/09\/nonformalforinclusion.jpg",570,409,false],"portraits":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cepa.getafe\/2021\/09\/nonformalforinclusion.jpg",570,409,false],"thumbnail":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cepa.getafe\/2021\/09\/nonformalforinclusion-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cepa.getafe\/2021\/09\/nonformalforinclusion-300x215.jpg",300,215,true],"large":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cepa.getafe\/2021\/09\/nonformalforinclusion.jpg",570,409,false],"thumblist":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cepa.getafe\/2021\/09\/nonformalforinclusion-300x300.jpg",300,300,true],"thumbrelated":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cepa.getafe\/2021\/09\/nonformalforinclusion.jpg",500,359,false],"meccarouselthumb":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cepa.getafe\/2021\/09\/nonformalforinclusion-474x324.jpg",474,324,true],"gridsquare":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cepa.getafe\/2021\/09\/nonformalforinclusion-391x260.jpg",391,260,true],"tileview":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cepa.getafe\/2021\/09\/nonformalforinclusion-300x400.jpg",300,400,true],"1536x1536":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cepa.getafe\/2021\/09\/nonformalforinclusion.jpg",570,409,false],"2048x2048":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cepa.getafe\/2021\/09\/nonformalforinclusion.jpg",570,409,false],"sow-carousel-default":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cepa.getafe\/2021\/09\/nonformalforinclusion-272x182.jpg",272,182,true],"sow-post-carousel-overlay-theme":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cepa.getafe\/2021\/09\/nonformalforinclusion.jpg",360,258,false],"sow-post-carousel-cards-theme":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cepa.getafe\/2021\/09\/nonformalforinclusion.jpg",334,240,false],"rt_custom":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cepa.getafe\/2021\/09\/nonformalforinclusion.jpg",570,409,false]},"rttpg_author":{"display_name":"tic.cepa.getafe","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.getafe\/index.php\/author\/cuenta_tic-cepa-getafe\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"El curso \u201cNon formal for inclusion: using non formal education methods to foster inclusion\u201d del proyecto Erasmus+ en Caldas da Raihna, Portugal, que tuvo lugar entre el 19 y el 25 de agosto de 2021, ten\u00eda como finalidad ense\u00f1arnos a los profesores asistentes t\u00e9cnicas y din\u00e1micas para la inclusi\u00f3n de nuestros alumnos. 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