{"id":179,"date":"2022-10-13T12:46:24","date_gmt":"2022-10-13T10:46:24","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.villaverde.madrid\/?p=179"},"modified":"2022-11-22T13:24:40","modified_gmt":"2022-11-22T12:24:40","slug":"orientacion-academica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cepa.villaverde.madrid\/index.php\/2022\/10\/13\/orientacion-academica\/","title":{"rendered":"Orientaci\u00f3n acad\u00e9mica"},"content":{"rendered":"\n

CUADERNO INFORMATIVO DE ORIENTACI\u00d3N <\/a>ACAD\u00c9MICA Y PROFESIONAL<\/a> (2018)  COMUNIDAD DE MADRID  <\/a>(informaci\u00f3n familias<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Orientaci\u00f3n Acad\u00e9mica y Profesional  Si tienes dudas sobre lo que puedes estudiar educaweb es tu p\u00e1gina<\/a><\/p>\n\n\n\n

Orientaci\u00f3n Vocacional:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

– Orienta Line<\/a>   <\/a>BLOG ORIENTACION CEPA VILLAVERDE<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

– Blog  Orientaline 2019-20<\/a><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Me oriento hacia la <\/a>FORMACI\u00d3N PROFESIONAL EN LA COMUNIDAD DE MADRID<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

FP<\/a>  v\u00eddeos sobre tareas laborales<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

MATRICULACI\u00d3N EN EL CENTRO DE EDUCACI\u00d3N DE PERSONAS ADULTAS (CEPA):<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Equivalencia t\u00edtulos anteriores a la LOE<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Equivalencia de estudios – cuadros del MECD<\/a>           Ministerio de Educaci\u00f3n -Espa\u00f1a- Gesti\u00f3n tr\u00e1mites de t\u00edtulos<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

ENSE\u00d1ANZAS PRESENCIALES O A DISTANCIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

  1. Expediente acad\u00e9mico; si no lo tienes, realizar\u00e1s una prueba para conocer tu nivel de competencias acad\u00e9micas. Posteriormente, la orientadora realizar\u00e1n una valoraci\u00f3n inicial (VIA) que nos indicar\u00e1 el nivel en el que tienes que matricularte. <\/li>
  2. Dos fotograf\u00edas.<\/li>
  3. Instancia de matriculaci\u00f3n.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    — Compara la equivalencia de los estudios extranjeros con Espa\u00f1a: equivalencias<\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

    Tabla de equivalencias de t\u00edtulos<\/a> aprobados por el MECD con pa\u00edses extranjeros.<\/p>\n\n\n\n

    RELACI\u00d3N DE PA\u00cdSES CON TABLAS DE EQUIVALENCIA: requisitos de la documentaci\u00f3n<\/a><\/p>\n\n\n\n

    Recursos para elegir carreras universitarias<\/strong>. Blog de Monica Diz<\/a><\/p>\n\n\n\n

    — Convalidaciones de estudios<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Convalidaci\u00f3n de documentos acad\u00e9micos no universitarios<\/a> para presentarlos fuera de Espa\u00f1a. Se presentan por cita previa en la C\/Alcal\u00e1 30-32- Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n

    Visitar p\u00e1gina MEC<\/a>  Universidad Qedu<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

    (2-abril-2018)-4480-Resoluci\u00f3n de 23 de marzo de 2018, de la Secretar\u00eda de Estado de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Profesional y Universidades, por la que se establecen las instrucciones para el c\u00e1lculo de la calificaci\u00f3n final que debe figurar en las credenciales de convalidaci\u00f3n por 1\u00ba de Bachillerato y de homologaci\u00f3n de t\u00edtulos extranjeros al t\u00edtulo de Graduado o Graduada en Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria y al de Bachiller espa\u00f1ol.<\/a> (BOE, 2-4-2018, n\u00ba 80, Sec I, pp 34544 -34610)<\/p>\n\n\n\n

    Orden 3371\/2010, de 16 de junio (BOCM de 16 de julio) del curso 2010-2011.EQUIVALENCIA DE ESTUDIOS<\/a>-CONVALIDACIONES
    Seg\u00fan el Real Decreto 1487\/1994, los alumnos que empezaron EGB y pasaron a la ESO (LOGSE) y aprobaron el primer ciclo (1\u00ba y 2\u00ba) pero no titularon, pueden solicitar la expedici\u00f3n del t\u00edtulo del Graduado Escolar.
    Esto lo regula la disposici\u00f3n Transitoria 1\u00aa del Real Decreto 1487\/1994, de 1 de julio, por el que se modifica y completa el Real Decreto 986\/1991, de 14 de junio, por el que se aprueba el calendario de aplicaci\u00f3n de la nueva ordenaci\u00f3n del Sistema Educativo.

    (17-junio-2009)
    Orden EDU\/1603\/2009<\/a>, de 10 de junio establece la equivalencia de otros estudios con el Graduado en ESO y el Bachillerato
    (14-marzo-2011)
    Orden EDU\/520\/2011, de 7 de marzo<\/a>, equivalencia con los estudios ya extinguidos.

    T\u00edtulos acad\u00e9micos. Certificado de Escolaridad:<\/strong>
    **Orden ECD\/1417\/2012, de 20 de junio, por la que se establece la equivalencia del Certificado de Escolaridad y de otros estudios con el t\u00edtulo de Graduado Escolar regulado en la Ley 14\/1970, de 4 de agosto, General de Educaci\u00f3n y Financiamiento de la Reforma Educativa, a efectos laborales.**<\/a> (BOE 30-JUNIO-2012, n\u00ba156, pp 46938-46941).
    <\/p>\n\n\n\n

    — Si deseas convalidar tus estudios en el extranjero u homologarlos <\/p>\n\n\n\n

    1. Las personas extranjeras que tienen un t\u00edtulo podr\u00edan homologar<\/a> en Madrid sus estudios en el Ministerio de Educaci\u00f3n. Esta opci\u00f3n suelen elegirla las personas que poseen un t\u00edtulo universitario en su pa\u00eds o las que desean estudiar en las universidades espa\u00f1olas.<\/li>
    2. Podr\u00edan consultar las caracter\u00edsticas de su convalidaci\u00f3n en  los siguientes espacios:<\/li><\/ol>\n\n\n\n

      Europa:- Alemania<\/a>, – Andorra<\/a>, – Austria,<\/a>  – B\u00e9lgica Paises Bajos y Luxemburgo,<\/a> – Bulgaria<\/a>, – Dinamarca,<\/a> – Eslovaquia,<\/a> – Francia<\/a>, – Finlandia<\/a>,- Hungr\u00eda<\/a>, – Italia, Grecia e Albania<\/a>, – Irlanda<\/a>, .-  Liechtenstein<\/a>– Noruega<\/a>–  Polonia<\/a>, – Portugal,<\/a> – Reino Unido, <\/a>–Rep\u00fablica Checa<\/a> – Ruman\u00eda<\/a>, — Rusia<\/a> , – Suecia<\/a>, – Suiza<\/a>,<\/p>\n\n\n\n

      \u00c1frica:   – Marruecos<\/a>, – Guinea Ecuatorial<\/a>, T\u00fanez<\/a><\/p>\n\n\n\n

      Am\u00e9rica del Norte:   – Canad\u00e1<\/a>     – Estados Unidos<\/a><\/p>\n\n\n\n

      Am\u00e9rica del Sur: – Argentina, Chile, <\/a>Paraguay y Uruguay<\/a>    – Brasil<\/a>,  – Colombia<\/a>, – Costa Rica<\/a>, –  Ecuador<\/a>, – El Salvador<\/a>, –  Guatemala<\/a> – M\u00e8xico<\/a><\/p>\n\n\n\n

      Asia: – China<\/a>,  – Filipinas<\/a>,  Turquia<\/a><\/p>\n\n\n\n

      Ocean\u00eda: – Australia<\/a>, Nueva Zelanda<\/a><\/p>\n\n\n\n

      MEJORA DE LA CONVIVENCIA Y CLIMA SOCIAL EN LOS CENTROS<\/a><\/h3>\n\n\n\n

      Aprendizaje a lo largo de la vida MECD<\/a><\/h3>\n\n\n\n

       (Castilla y Le\u00f3n)<\/a><\/h3>\n\n\n\n

      La Educaci\u00f3n de Personas Adultas en las Comunidades Aut\u00f3nomas: <\/p>\n\n\n\n

      Andaluc\u00eda <\/a>   Arag\u00f3n<\/a>    Asturias<\/a>    Baleares<\/a>    Canarias<\/a>    Cantabria<\/a>    Castilla y Le\u00f3n<\/a>    Castilla La Mancha<\/a>   Catalu\u00f1a<\/a> Extremadura<\/a>    Galicia <\/a>   Madrid<\/a>    Murcia<\/a>    Navarra<\/a>    La Rioja<\/a>    Pais Vasco<\/a>    Valencia<\/a><\/p>\n\n\n\n

      NO HE TERMINADO MIS ESTUDIOS <\/strong><\/h3>\n\n\n\n
      Puedes matricularte en b\u00e1sica y conseguir el t\u00edtulo de Graduado en ESO o un certificado de formaci\u00f3n profesional b\u00e1sico.<\/pre>\n\n\n\n
      En algunos CEPAS se imparten programas de Formaci\u00f3n B\u00e1sica profesional. Presentamos los Centros donde se impart\u00eda programas de formaci\u00f3n  profesional b\u00e1sica (FPB) de<\/a> con car\u00e1cter experimental<\/a><\/h4>\n\n\n\n
      Inform\u00e1tica y comunicaciones, hosteler\u00eda y turismo, agraria, servicios socioculturales, electricidad y electr\u00f3nica…<\/p>\n\n\n\n
      T\u00c9CNICAS DE ESTUDIO   <\/strong><\/p>\n\n\n\n
      Aprender a aprender<\/strong><\/p>\n\n\n\n
      Antes de empezar a estudiar hay que tener un lugar adecuado. Durante el estudio tienes que utilizar una serie de herramientas relacionadas con las t\u00e9cnicas de estudio que te ayuden a memorizar.<\/p>\n\n\n\n
      Las t\u00e9cnicas de estudio<\/strong><\/a> te ayudar\u00e1n para que apruebes tus asignaturas. <\/p>\n\n\n\n
      1- Las reglas nemot\u00e9cnicas<\/strong> te ayudan a recordar los temas.<\/p>\n\n\n\n
      2-El esquema<\/strong> te ayuda a repasar los temas <\/p>\n\n\n\n
      3-El resumen<\/strong> te ayuda a estudiar los temas<\/p>\n\n\n\n
      Si necesitas buscar informaci\u00f3n en internet<\/a> te indicamos c\u00f3mo puedes realizarlo<\/p>\n\n\n\n
      Ahora que has memorizado el tema tienes que presentarlo para que pueda ser evaluado pero tendr\u00e1s que preparlo siguiendo unos pasos para la exposici\u00f3n del tema<\/a>, tambien tendr\u00e1s que prepararte pasa controles escritos, test…<\/a><\/p>\n\n\n\n
      Es importante que vaya tranquilo a los ex\u00e1menes para evitar ponerse nervioso<\/a> puede seguir algunas sugerencias.<\/p>\n\n\n\n
      La forma de comunicarme facilita o entorpece las relaciones con mis compa\u00f1eros. La comunicaci\u00f3n es algo m\u00e1s que hablar.<\/a><\/p>\n\n\n\n
      HE TERMINADO MIS ESTUDIOS DE GRADUADO EN ESO<\/strong><\/p>\n\n\n\n
      1. \u00bfD\u00f3nde me puedo informar?<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n
      La Comunidad de Madrid publica el cuaderno informativo de Orientaci\u00f3n Acad\u00e9mica y Profesional<\/a> 2017-2018 <\/p>\n\n\n\n
      Una s\u00edntesis de los distintos estudios que se pueden realizar..<\/p>\n\n\n\n
      2. Estudiar Bachillerato<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n
      Si deseas estudiar bachillerato<\/a> tendr\u00e1s que superar la EVAU para entrar en la Universidad. Si necesitases compaginar los estudios de bachillerato con otras responsabilidades puedes cursar el bachillerato nocturno.<\/a> Si no puedes asistir presencialmente puedes cursar el bachillerato a distancia<\/a>.<\/p>\n\n\n\n
      3. Estudiar Formaci\u00f3n Profesional<\/strong><\/em>  Puedes descargarte la app    \u00abFP Mad\u00bb<\/p>\n\n\n\n
       Formaci\u00f3n Profesional<\/a>. Existen dos niveles<\/p>\n\n\n\n
      3.a. Ciclos formativos de <\/a>Grado Medio <\/a><\/p>\n\n\n\n
      (Puedes acceder mediante una prueba de acceso a Ciclo Formativo de Grado Medio<\/a> sin Graduado ESO)<\/p>\n\n\n\n
      3.b. Ciclos formativos de  Grado Superior<\/a>. Algunos se imparten a distancia ciclos formativos a distancia<\/a>n<\/p>\n\n\n\n
      (Puedes acceder mediante una prueba de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior<\/a> sin bachillerato)<\/p>\n\n\n\n
      Convalidaciones de FP<\/a><\/p>\n\n\n\n
      3.c Ense\u00f1anzas de R\u00e9gimen Especial Danza, Interpretaci\u00f3n, Deportes. Puedes descargarte la app \u00abERE mad\u00bb<\/p>\n\n\n\n
      4.Estudiar en la Universidad  <\/strong><\/em> app \u00abUNI Mad\u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n
      En Madrid existen 6 universidades p\u00fablicas, 6 privadas, una cat\u00f3lica y dos universidades a distancia. La informaci\u00f3n se recoge en el portal Espacio Madrile\u00f1o de Ense\u00f1anzas Superior (EMES)<\/a>o Ense\u00f1anzas Superiores Universitarias o Ciclos Formativos de Ense\u00f1anzas de R\u00e9gimen Especial en la Comunidad de Madrid.<\/a><\/p>\n\n\n\n
      Se puede acceder a la Universidad (RD1892\/2008<\/a>) desde: Bachillerato (art 5 al art 18), discapacidad (art 19), titulaci\u00f3n extranjera (desde art 20 al 25), T\u00e9cnicos superiores (art 26), mayores de 25 a\u00f1os (desde art 27 al art 36), mayores de 45 a\u00f1os (art 36 y 37).Admisi\u00f3n (desde el art 45 al 57). Modificaciones<\/a><\/p>\n\n\n\n
      En Espa\u00f1a, se puede acceder a los Universidad si se superan unas pruebas de selecci\u00f3n, sin cursar el bachillerato o un ciclo formativo de grado superior. Existen distintos requisitos de acceso para los mayores de 25 a\u00f1os, para los mayores de 45 a\u00f1os. Existe otra modalidad de acceso para los mayores de 40 a\u00f1os con experiencia laboral. <\/a><\/p>\n\n\n\n
      REVISTAS Y LIBROS DE ORIENTACI\u00d3N <\/strong><\/p>\n\n\n\n
      – Gu\u00eda de la orientaci\u00f3n profesional coordinada<\/a> Echevarr\u00eda Samanes, Benito y Mart\u00ednez Mu\u00f1oz, Maris (coautores).Fundaci\u00f3n Bertelsmann<\/a>. ISBN: 978-84-617-1647-0. Material complementario<\/a><\/p>\n\n\n\n
      \u00bfC\u00f3mo orientar profesionalmente a tu hijo? Manual pr\u00e1ctico para padres.<\/a>Hern\u00e1ndez-Franco, V. (Coord.). Fundaci\u00f3n Bertelsmann<\/a> , Barcelona, 2015. ISBN: 978-84-608-1936-3<\/p>\n\n\n\n
       QESTUDIO<\/a><\/p>\n\n\n\n
      (2011) 2\u00aaquincena de marzo n\u00ba 63<\/a> –1\u00aaquincena de abril n\u00ba 64<\/a>, –2\u00aaquincena de abril n\u00ba 65<\/a> –1\u00aa quincena de mayo n\u00ba 66<\/a> –2\u00aa quincena de mayo n\u00ba 67<\/a> –1\u00aa quincena de junio n\u00ba 68 –diciembre n\u00ba 76<\/a>
      (2012) 1\u00ba quincena de febrero n\u00ba –2\u00aaquincena de febrero n\u00ba79 –2\u00aaquincena de marzo       n\u00ba 81<\/a><\/p>\n\n\n\n
      ENTRE ESTUDIANTES<\/a>: Hemeroteca<\/a><\/p>\n\n\n\n
      ORIENTACI\u00d3N Y TUTOR\u00cdA<\/p>\n\n\n\n
      EN FAMILIA EDUCAR PARA LA VIDA <\/a>— MATERIALES<\/a><\/p>\n\n\n\n
      LA VOZ DE GALICIA en su proyecto prensa-escuela, presenta el libro ORIENTACI\u00d3N EDUCATIVA

      Gu\u00eda del profesor  Autora: Ana Torres Jack
      Esta nueva gu\u00eda es el resultado de una selecci\u00f3n de cien art\u00edculos publicados por la psic\u00f3loga y orientadora educativa Ana Torres Jack entre 1998 y 2008 en La Voz de la Escuela. Est\u00e1 dividida en dos grandes bloques: Actividades de Tutor\u00eda y Orientaci\u00f3n Familiar.
             \u00cdndice\/ Introducci\u00f3n <\/a>| Bloque I: Actividades de tutor\u00eda <\/a>| Bloque II: Orientaci\u00f3n Familiar<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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