{"id":109,"date":"2020-06-17T10:53:40","date_gmt":"2020-06-17T10:53:40","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cn.losgorriones.fuenlabrada\/?page_id=109"},"modified":"2026-02-04T08:51:32","modified_gmt":"2026-02-04T07:51:32","slug":"principios-educativos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cn.losgorriones.fuenlabrada\/index.php\/principios-educativos\/","title":{"rendered":"Proyecto educativo de centro (PEC)"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>El <strong>Proyecto Educativo de Centro<\/strong> es una propuesta educativa y organizativa que engloba todos los aspectos relacionados con la vida y la actividad escolar. Orientados a la consecuci\u00f3n eficaz y coherente de una educaci\u00f3n integral de todos los alumnos y alumnas de la Casa de Ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p>Este documento pretende expresar la identidad de la Casa de Ni\u00f1os desde planteamientos flexibles y abiertos que favorezcan la estabilidad del proceso educativo, as\u00ed como la continuidad con ciclos posteriores.<\/p>\n\n\n\n<p>La implicaci\u00f3n y la participaci\u00f3n de la Comunidad Educativa en el dise\u00f1o y la elaboraci\u00f3n del modelo educativo, inserto en el Programa Educativo de las Casas de Ni\u00f1os de la Red P\u00fablica de Centros de la Comunidad de Madrid, le dotar\u00e1 de unas se\u00f1as de identidad del Centro, tanto a nivel pedag\u00f3gico y organizativo, como de gesti\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Este documento que describe el ideario del centro ha de ser conocido por toda la Comunidad Educativa, incluso antes de pertenecer a ella, para que realmente cada miembro pueda implicarse en el Proyecto y formar parte de \u00e9l.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>PRINCIPIOS EDUCATIVOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La Casas de ni\u00f1os realiza una labor complementaria a la de las familias en la atenci\u00f3n y educaci\u00f3n de sus hijos aportando un conjunto de experiencias favorecedoras para el desarrollo de los ni\u00f1os y las ni\u00f1as.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta labor se realiza en el centro teniendo en cuenta los siguientes principios educativos:<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; <strong>La educaci\u00f3n es un derecho<\/strong> de todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as. Ha de ser una educaci\u00f3n sin discriminaci\u00f3n social, ideol\u00f3gica, ps\u00edquica, o f\u00edsica de ning\u00fan tipo. Debe ser compensadora de desigualdades e integradora de todas las diferencias y particularidades.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; La educaci\u00f3n infantil debe <strong>contribuir al desarrollo <\/strong>f\u00edsico, sensorial, intelectual, afectivo y social del alumnado.<\/p>\n\n\n\n<p>-En esta etapa se <strong>atender\u00e1 progresivamente al desarrollo <\/strong>del movimiento y de los h\u00e1bitos de control postural, a las diferentes formas de comunicaci\u00f3n, al lenguaje, a las pautas elementales de convivencia y de relaci\u00f3n social, as\u00ed como al descubrimiento de las caracter\u00edsticas f\u00edsicas y sociales del medio. Adem\u00e1s, se facilitar\u00e1 que los ni\u00f1os elaboren una imagen se s\u00ed mismos positiva y equilibrada y adquieran autonom\u00eda personal.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; El proceso educativo est\u00e1 <strong>abierto<\/strong> a las necesidades de la zona y participa de la vida del entorno<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; <strong>Ofrecer a las familias el apoyo <\/strong>y asesoramiento en el proceso de la educaci\u00f3n de las ni\u00f1as y ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p>Todos estos principios, junto con el modelo organizativo de la casa de ni\u00f1os Los gorriones, aparecen recogidos en el Proyecto Educativo del centro, concretado en nuestra propuesta pedag\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00d3RGANOS DE GOBIERNO Y COORDINACI\u00d3N DOCENTE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los \u00f3rganos de Gobierno de las Casas de ni\u00f1os, se basan en los principios de actuaci\u00f3n de la legislaci\u00f3n educativa vigente, adaptados a las peculiaridades de estos centros.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00d3rganos unipersonales<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;<strong>DIRECTOR<\/strong>. El director\/a\u00a0 de la casa de ni\u00f1os, entre otras funciones, dirige y coordina las actividades de centro, preside el consejo escolar, ejerce la jefatura personal, y representa a la administraci\u00f3n y al centro.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00d3rganos colegiados<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 <strong>CONSEJO ESCOLAR<\/strong>. Representa, por delegaci\u00f3n, a la comunidad educativa. Sus miembros se eligen por votaci\u00f3n entre los diferentes colectivos integrantes de la misma y,\u00a0 est\u00e1 formado por:\u00a0\u00a0La directora, los representantes de las familias, representantes del equipo educativo, representante del ayuntamiento.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 <strong>CLAUSTRO O EQUIPO EDUCATIVO<\/strong>. Est\u00e1 formado por educadoras y maestras especialistas en educaci\u00f3n infantil.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Otros<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 <strong>EL EQUIPO DE ATENCI\u00d3N TEMPRANA (EAT)<\/strong> como apoyo externo a la escuela asesora y orienta al equipo educativo en los procesos, de planificaci\u00f3n, desarrollo y evaluaci\u00f3n de la propuesta educativa global del centro y espec\u00edficamente respecto a los ni\u00f1os y ni\u00f1as que presentan dificultades en alg\u00fan momento de su desarrollo, con actuaciones directas y en colaboraci\u00f3n con las familias.<\/p>\n\n\n\n<p>-LAS <strong>FAMILIAS<\/strong> DE LOS NI\u00d1OS Y LAS NI\u00d1AS EN LA CASA DE NI\u00d1OS. La casa de ni\u00f1os coopera con la familia en la responsabilidad de la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os y ni\u00f1as para conseguir la mayor cohesi\u00f3n y unidad de criterio en la educaci\u00f3n de sus hijos y establece mecanismos para favorecer la participaci\u00f3n en el proceso educativo.<\/p>\n\n\n\n<p>Las familias se comprometen a asistir y participar en las diversas actividades organizadas, con el objetivo de incrementar as\u00ed la calidad del programa.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde el punto de vista org\u00e1nico, las familias participan con sus representantes en el consejo escolar del centro. Adem\u00e1s se facilita la creaci\u00f3n de asociaciones de familias y facilita su funcionamiento.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;<strong>EDUCADORES<\/strong>. Cada grupo de ni\u00f1os tiene asignado un educador que atiende a los ni\u00f1os, adem\u00e1s en la casa de ni\u00f1os cuentan con una educadora de\u00a0apoyo .<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;<strong>DIRECCIONES DE ZONA<\/strong>. Las casas de ni\u00f1os est\u00e1n agrupadas en zonas. Cada una cuenta con un director\/a que dirige los diversos Equipos educativos, y colabora con los ayuntamientos para llevar a cabo el programa de casa de ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-blue-gray-color has-text-color has-small-font-size\">&lt;&lt;Todos los aprendizajes mas importantes de la vida se hacen jugando&gt;&gt;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><em>Francesco Tonucci<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Proyecto Educativo de Centro es una propuesta educativa y organizativa que engloba todos los aspectos relacionados con la vida y la [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-109","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"cn.losgorriones.fuenlabrada","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cn.losgorriones.fuenlabrada\/index.php\/author\/cuenta_cn-losgorriones-fuenlabrada\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"El Proyecto Educativo de Centro es una propuesta educativa y organizativa que engloba todos los aspectos relacionados con la vida y la [&hellip;]","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cn.losgorriones.fuenlabrada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/109","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cn.losgorriones.fuenlabrada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cn.losgorriones.fuenlabrada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cn.losgorriones.fuenlabrada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cn.losgorriones.fuenlabrada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=109"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cn.losgorriones.fuenlabrada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/109\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":489,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cn.losgorriones.fuenlabrada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/109\/revisions\/489"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cn.losgorriones.fuenlabrada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=109"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cn.losgorriones.fuenlabrada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=109"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}