{"id":2099,"date":"2024-01-10T11:43:46","date_gmt":"2024-01-10T10:43:46","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.abadyharija.torrejondelacalzada\/?page_id=2099"},"modified":"2026-03-13T09:38:30","modified_gmt":"2026-03-13T08:38:30","slug":"informacion-a-las-familias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.abadyharija.torrejondelacalzada\/index.php\/informacion-a-las-familias\/","title":{"rendered":"INFORMACI\u00d3N A LAS FAMILIAS"},"content":{"rendered":"\n
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PROGRAMAS Y PROYECTOS EDUCATIVOS.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Proyecto biling\u00fce desde 3 a\u00f1os hasta 6\u00ba de primaria.<\/strong> \u00c1reas impartidas exclusivamente en ingl\u00e9s: Natural science, Social science, Arts, Physical education e Ingl\u00e9s. Examen externo de Cambridge al finalizar la etapa de primaria para la obtenci\u00f3n de titulaci\u00f3n oficial.<\/p>\n\n\n\n

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Proyecto propio para alumnado con altas capacidades.<\/strong> Proyecto propio de enriquecimiento para alumnado de altas capacidades.<\/p>\n\n\n\n

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Proyecto Madrid Comunidad deportiva<\/strong>. Fomentando el deporte entre todo nuestro alumnado a trav\u00e9s de la realizaci\u00f3n de actividades en colaboraci\u00f3n con diferentes federaciones deportivas madrile\u00f1as.<\/p>\n\n\n\n

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Proyecto residuo 0<\/strong>. Somos un colegio concienciado con el medio ambiente y disminuimos los residuos que generamos a la vez que reciclamos para darle una segunda vida a todos los materiales.<\/p>\n\n\n\n

L\u00cdNEAS B\u00c1SICAS DEL PROYECTO EDUCATIVO.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nuestro centro realiza su trabajo contemplando los valores antes indicados de: responsabilidad, respeto, esfuerzo personal, libertad, tolerancia, solidaridad y esp\u00edritu cr\u00edtico, fomentando en el alumnado la autonom\u00eda y capacidad de toma de decisiones.<\/p>\n\n\n\n

La l\u00ednea metodol\u00f3gica del centro contempla un estilo de formaci\u00f3n activa y participativa, capaz de llevar a cabo la debida atenci\u00f3n a la diversidad que demande el alumnado.<\/p>\n\n\n\n

Cuidaremos la motivaci\u00f3n de este para lograr una actitud positiva en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje, que predisponga su participaci\u00f3n en el mismo.<\/p>\n\n\n\n

Facilitaremos el trabajo y coordinaci\u00f3n de tutores y especialistas, as\u00ed como dem\u00e1s miembros del profesorado y personal interviniente en el centro, para que se sientan part\u00edcipes de la labor que se desarrolla.<\/p>\n\n\n\n

La coordinaci\u00f3n entre el profesorado y la buena sinton\u00eda con la comunidad educativa ser\u00e1n los aspectos que se trabajar\u00e1n desde la Direcci\u00f3n del centro, constituyendo las principales v\u00edas sobre las que realizar nuestra labor docente.<\/p>\n\n\n\n

Nuestro modelo de gesti\u00f3n, por tanto, ser\u00e1 democr\u00e1tico, conociendo al alumnado, profesorado y comunidad educativa, sus intereses y necesidades y fomentando la participaci\u00f3n de todos en la vida escolar para lograr el buen clima necesario que potencie el funcionamiento correcto del centro.<\/p>\n\n\n\n

El profesorado participar\u00e1 en la vida del mismo a trav\u00e9s del trabajo diario con los alumnos de sus niveles y cumpliendo las funciones que determine la normativa vigente.<\/p>\n\n\n\n

Profesorado y comunidad, a trav\u00e9s de su participaci\u00f3n en los \u00f3rganos colegiados, formular\u00e1n y aportar\u00e1n propuestas para su estudio y aprobaci\u00f3n (si procede), que se plasmar\u00e1n en los Documentos institucionales o incidir\u00e1n en el desarrollo de la actividad escolar.<\/p>\n\n\n\n

Las familias del alumnado intervendr\u00e1n con su colaboraci\u00f3n en actividades programadas en el centro, lo que incrementar\u00e1 y afianzar\u00e1 las relaciones entre todos los sectores de la comunidad educativa.<\/p>\n\n\n\n