Estimadas familias:
Ante la subida de las temperaturas, se ha decidido poner en marcha el:
“Plan de acción frente a olas de calor».
MEDIDAS EN EL COLEGIO:
Entre las medidas a tomar de carácter organizativo en el centro, está:
– Procurar, en la medida de lo posible, desarrollar la actividad en la planta baja, por lo que el grupo de 6º podrá utilizar la Sala Girasol. Las sesiones de música y asambleas digitales de infantil, se darán en el aula de 6º.
– Se bajarán persianas para que no entre el calor.
– Evitar la radiación solar directa en la medida de lo posible.
– Realizar EF y/o Psicomotricidad en el patio de las gradas ya que es donde más la sombra. La psicomotricidad se intentará impartir en las primeras sesiones del día.
-Evitar las actividades en exterior, especialmente si suponen exposición al sol y en los momentos centrales del día, como rutas de senderismo, en bicicleta…
– Los recreos se adecuarán al siguiente horario para evitar las horas más calurosas: Se adelanta una sesión:
– MAYO: RECREO DE 11:15- 11:45
– JUNIO: RECREO DE 10:45 – 11:15
– Reducir temperatura en interiores mejorando la ventilación: en las horas más frescas del día, favorecer la ventilación natural cruzada (ventana y puerta) de los espacios, favoreciendo la entrada de aire de las zonas que se encuentren en sombra.
– En los momentos de radiación directa sobre las ventanas utilizar las persianas.
– Reducir el uso de equipos e instalaciones que generen calor.
– Facilitar el acceso permanente a agua potable y fresca para hidratarse a menudo.
– Informar de la necesidad de beber, aunque no se tenga sed.
– Activar medidas concretas para las personas aparentemente más sensibles, como trasladarlas, si es posible, a las zonas que registran menores temperaturas. Posibilidad de cambiar grupos de aulas.
– Informar de los síntomas de los trastornos producidos por el calor.
– Cuando una persona (niño o profesor) tenga síntomas de efectos adversos de calor, dejarla reposar en una habitación fresca y tranquila y si está consciente que beba agua fresca. Llamar al 112 o a la asistencia sanitaria más cercana
– A criterio de los equipos directivos, se organizará la realización de las distintas actividades en la forma que mejor se ajusten a las circunstancias meteorológicas. Se permitirá el traslado de los ocupantes de espacios no acondicionados adecuadamente para dicha situación, sobrecalentados o sobreexpuestos a radiación solar, a otros espacios o instalaciones del centro docente que resulten más abiertos, frescos y sombreados. Los recreos se indicará al alumnado que permanezca en las zonas de sombras (árboles y marquesinas). Ejemplo: el profesor de Robótica y EF es el mismo y podrá alternar dichas áreas según estime, por lo que conviene que todos los alumnos traigan siempre ropa cómoda y ligera.
MEDIDAS EN CASA:
– Recomendar, en exteriores, proteger la cabeza con gorras o sombreros y usar cremas de alta protección contra el sol.
– Recomendar el uso de ropa amplia y ligera, con colores claros, que faciliten la transpiración y por tanto la disipación del calor corporal.
– Informar de los comportamientos alimenticios que deben evitarse: consumo de bebidas con cafeína o muy azucaradas y/o las comidas copiosas.
– Informar sobre la necesidad de consultar al médico de referencia acerca de medicación pautada y sus posibles complicaciones por calor. El consumo de determinados medicamentos puede agravar el posible agotamiento – deshidratación por calor.
EFECTOS
Y algunos efectos a tener en cuenta en el organismo son: sudoración, sensación de mareo y debilidad, calambres, dolor de cabeza o náuseas.
Ante la aparición de alguno de estos síntomas, la persona debe cesar la actividad, beber líquidos y refrescar el cuerpo.
El riesgo más grave de exposición al calor es el golpe de calor, ante su sospecha, deberá: · AVISAR A LOS SERVICIOS DE URGENCIAS (112) O A LA ASISTENCIA SANITARIA MÁS CERCANA
Mientras tanto:
– Lleve a la persona a un lugar fresco. Los lugares frescos son:
-pasillo de 3º y 4º
– hall de infantil
– escalera de dirección
y en posición semisentada para favorecer la respiración.
– Procure que beba agua a pequeños sorbos.
– Para reducir la temperatura corporal, se le debe retirar algo de ropa, darle aire (abanico o ventilador) y utilizar paños humedecidos con agua fría en la frente, la nuca y el cuello.
– Una vez que haya mejorado su estado debe acudir al centro de salud de Fuentidueña de Tajo para someterla a una revisión exhaustiva.
– Si no se recupera o pierde el conocimiento, hay que tumbarla con las piernas flexionadas.
MEDIDAS COMEDOR ESCOLAR:
- Se buscará la sombra como la marquesina en el turno que no estén comiendo.
- Se les echará agua de la manguera ante la insistencia de los niños (lo piden y les encanta). Si alguna familia no quisiera, hágalo saber al centro educativo a través del correo del comedor.
- Los niños del primer turno (que son los más pequeños y vulnerables) tendrán la posibilidad de ser recogidos por sus familias en horario de 14h a 14:05h siempre y cuando avisen al centro a través del correo del comedor:
secretaria.cp.alarilla.fuentiduena@educa.madrid.org
Un saludo y gracias,