(no m\u00e1s tarde de las 8:40 y las 9:05, respectivamente).<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\nTodos los grupos de Educaci\u00f3n Infantil<\/span><\/strong> emplear\u00e1n las entradas situadas tanto en la Avenida de Secundino Zuazo<\/span><\/strong> como en la Calle<\/strong> Fina de Calder\u00f3n<\/strong><\/span>, los grupos cuyas aulas tengan acceso directo al patio, emplear\u00e1n ese acceso para entradas y salidas (3 grupos de EI 3 a\u00f1os, los 3 grupos de EI 4 a\u00f1os y 5 grupos de EI 5 a\u00f1os);<\/strong> los alumnos de 5 a\u00f1os E<\/strong> realizar\u00e1n la fila en el vest\u00edbulo de la entrada principal del edificio de infantil.<\/p>\n\n\n\nLos grupos de 1\u00ba <\/strong>y 2\u00ba curso de Educaci\u00f3n Primaria<\/strong><\/span> <\/strong>realizar\u00e1n el acceso al centro por la Calle Manuel Guti\u00e9rrez Mellado<\/span><\/strong> y las filas en el porche de esa entrada; el alumnado de 3\u00ba, 4\u00ba, 5\u00ba <\/strong>y 6\u00ba curso de Educaci\u00f3n Primaria<\/strong><\/span> <\/strong>entrar\u00e1n al centro por la puerta ubicada en la Calle F\u00e9lix Candela<\/span><\/strong> y realizar\u00e1n las filas en el lugar habilitado para ello en la zona de porche de las pistas; el alumnado de 1\u00ba y 2\u00ba curso de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria<\/span> <\/strong>acceder\u00e1n al centro por la entrada situada en la confluencia de las Calles<\/strong> Manuel Guti\u00e9rrez Mellado <\/strong>y Calle F\u00e9lix Candela<\/strong><\/span> y se dirigir\u00e1n directamente a sus respectivas aulas.<\/p>\n\n\n\n\n- SALIDAS<\/span><\/strong>: las entregas de aquellos alumnos de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria<\/strong> que no disfruten del servicio de comedor escolar a las 13:00 horas durante los meses de septiembre y junio y a las<\/strong> 12:30 horas de octubre a mayo<\/strong>, se realizar\u00e1 por la entrada principal situada en la Avenida de Secundino Zuazo.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Las entregas a las 16:00 horas<\/strong><\/span> <\/strong>de los alumnos que no participen en actividades extraescolares, se realizar\u00e1n de la siguiente manera: los alumnos de Educaci\u00f3n Infantil<\/span><\/strong> que tengan acceso directo a sus aulas lo har\u00e1n directamente desde estas, el resto del alumnado<\/strong> saldr\u00e1<\/span> con el maestro responsable del grupo en fila hacia la puerta de salida (las mismas de entrada por la ma\u00f1ana).<\/p>\n\n\n\nSeg\u00fan se establecen en las Normas de Organizaci\u00f3n y Convivencia del centro<\/strong>, que podr\u00e9is consultar en la web, todas aquellas familias que deseen solicitar la agrupaci\u00f3n de hermanos para su recogida por una \u00fanica puerta<\/strong><\/span>,<\/strong> deber\u00e1n dirigir dicha solicitud directamente a la direcci\u00f3n del centro para su visto bueno, siempre y cuando se cumpla con el siguiente requisito: al menos tres hermanos que, debido al nivel que cursan, deban ser recogidos por tres puertas diferentes<\/strong>. El elevado n\u00famero de parejas de hermanos escolarizados en el centro impide extender esta medida a esta tipolog\u00eda de familias.<\/p>\n\n\n\n\n- El alumnado de Educaci\u00f3n Secundari<\/span>a<\/strong> que no disfrute del servicio de comedor, y aquellos que disfrut\u00e1ndolo no participen en actividades extraescolares a partir de las 16:00 horas, saldr\u00e1n por la misma puerta por la que entraron, siendo esta la puerta de acceso exclusiva para el alumnado de esta etapa educativa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Les rogamos estricta puntualidad, tanto a las entradas como a las salidas para el correcto funcionamiento del centro.<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\nPRIMER D\u00cdA DE CURSO 2025\/26:<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n- Alumnado de Educaci\u00f3n Infantil<\/strong>:<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Todos los alumnos de esta etapa deber\u00e1n acudir al centro el d\u00eda 8 de septiembre<\/strong>, con su mochila con el desayuno (pieza de fruta o s\u00e1ndwich\/bocadillo saludable) y su botellita de agua. Las tutoras de cada grupo os informar\u00e1n de cuando traer los libros y el resto de los materiales.<\/p>\n\n\n\n\n- Alumnado de Educaci\u00f3n Primaria:<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
El alumnado de esta etapa acudir\u00e1 al centro el d\u00eda 8 de septiembre,<\/strong> con su mochila, desayuno (pieza de fruta o s\u00e1ndwich\/bocadillo) y la botellita de agua. El primer d\u00eda no deben traer los libros, ser\u00e1n los tutores de cada grupo los que os transmitan cuando deben traerlos. Se aconseja no etiquetar, ni poner el nombre en los libros hasta que los tutores hayan dado el visto bueno a estos.<\/p>\n\n\n\n\n- Alumnado de Educaci\u00f3n Secundaria:<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
El alumnado de esta etapa, por su parte, acudir\u00e1 al centro el d\u00eda 9 de septiembre,<\/strong> en las mismas condiciones que el alumnado de Educaci\u00f3n Primaria.<\/p>\n\n\n\n\n- ACCEDE<\/strong>:<\/span> desde el centro ya se ha gestionado la adquisici\u00f3n de los libros del Programa de pr\u00e9stamo ACCEDE para el alumnado de Educaci\u00f3n Primaria y Secundaria Obligatoria que solicit\u00f3 la adhesi\u00f3n a este o habi\u00e9ndola solicitado en cursos anteriores, no ha renunciado a esta. Os informaremos debidamente del protocolo y fecha de entrega de estos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- GUE (Graduada Universitaria en Enfermer\u00eda)<\/strong>:<\/span> en la p\u00e1gina web del centro encontrar\u00e9is informaci\u00f3n sobre los protocolos de actuaci\u00f3n de la enfermera del centro. Esta s\u00f3lo suministrar\u00e1 medicaci\u00f3n a aquellos alumnos cuyas familias hayan cumplimentado el formulario correspondiente de autorizaci\u00f3n <\/strong>(web del centro) y siempre bajo prescripci\u00f3n m\u00e9dica<\/strong>. En ning\u00fan caso se proporcionar\u00e1 medicaci\u00f3n no prescrita por un profesional m\u00e9dico y esta deber\u00e1 ser entregada directamente en enfermer\u00eda. No est\u00e1 permitido que el alumno est\u00e9 en posesi\u00f3n de ning\u00fan tipo de medicamento.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- BILING\u00dcISMO<\/strong>:<\/span> para el presente curso se adscriben al centro 5 auxiliares de conversaci\u00f3n nativos<\/strong> que desempe\u00f1ar\u00e1n funciones de refuerzo del lenguaje oral y escrito, pero, sobre todo, de conversaci\u00f3n en lengua inglesa con el alumnado de Educaci\u00f3n Primaria y Secundaria Obligatoria.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- AULA TEA<\/span><\/strong>: el CEIPSO Alfredo di St\u00e9fano<\/strong> es un centro de atenci\u00f3n Preferente para alumnado con Trastorno del Espectro Autista<\/em><\/strong>. Un centro preferente es un proyecto de inclusi\u00f3n<\/em> para el alumnado con espectro autista y su funcionamiento requiere de la implicaci\u00f3n de toda la Comunidad Educativa. Esta unidad es un aula de apoyo intensiva y especializada llamada Colorines<\/em><\/strong>,<\/em> donde estos alumnos pasan parte del tiempo lectivo semanal, el resto del tiempo permanecen en sus aulas de referencia. La finalidad es crear un entorno educativo, organizativo y metodol\u00f3gico<\/em> que responda a las necesidades de este alumnado en un entorno inclusivo y normalizado<\/em>.<\/li>\n\n\n\n
- ALUMNOS DE INFANTIL 3 A\u00d1OS<\/strong>:<\/span> el viernes 5 de septiembre<\/u><\/strong> a las 10:30 horas<\/strong>tendr\u00e1 lugaruna reuni\u00f3n en la que se transmitir\u00e1, de forma detallada, todos los aspectos e informaciones relevantes referidas al inicio y desarrollo del curso. Aquellas familias que no puedan asistir presencialmente a esta podr\u00e1n seguirla de manera telem\u00e1ticamente (las tutoras os har\u00e1n llegar, a lo largo de esta semana, toda la informaci\u00f3n sobre la celebraci\u00f3n de esta reuni\u00f3n, as\u00ed como el enlace para participar telem\u00e1ticamente).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- ACCESO A ROBLE<\/strong>:<\/span> es importante que todas las familias del alumnado del centro dispongan de las claves de acceso a esta aplicaci\u00f3n, siendo aconsejable su uso directamente desde la URL, ya que genera menos fallos. Las familias del alumnado de