{"id":5525,"date":"2024-10-11T15:09:03","date_gmt":"2024-10-11T13:09:03","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.amadordelosrios.madrid\/?p=5525"},"modified":"2024-10-11T15:15:42","modified_gmt":"2024-10-11T13:15:42","slug":"boletin-del-amador-no-5-reuniones-notas-elecciones-proyectos-reto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.amadordelosrios.madrid\/index.php\/2024\/10\/11\/boletin-del-amador-no-5-reuniones-notas-elecciones-proyectos-reto\/","title":{"rendered":"Bolet\u00edn del Amador n\u00ba 5 (reuniones, notas, elecciones, proyectos, RETO…)"},"content":{"rendered":"\n
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Reuniones Generales Familias<\/h2>\n\n\n\n

Las pr\u00f3ximas reuniones generales son:

     .- 17\/10\/2024.- 2\u00ba, 3\u00ba y 5\u00ba de Ed. Primaria.
     .- 24\/10\/2024.- Infantil 5 a\u00f1os, 4\u00ba y 6\u00ba de Ed. Primaria.

Todas las reuniones se celebrar\u00e1n en el aula de referencia a las 12:40 h.

El profesorado esperar\u00e1 a la familias en la entrada al centro, por la puerta de acceso por la que el alumnado entra por las ma\u00f1anas, para acceder al aula donde se celebrar\u00e1 la reuni\u00f3n. Se ruega puntualidad para facilitar la gesti\u00f3n y organizaci\u00f3n escolar.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Evaluaci\u00f3n Inicial (Ed. Primaria)<\/h2>\n\n\n\n

Las calificaciones de las evaluaciones iniciales de las \u00e1reas de LENGUA, MAT\u00c9MATICAS E INGL\u00c9S (\u00e1reas instrumentales) est\u00e1n disponibles para su consulta en Roble\/Ra\u00edces.
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Dichas evaluaciones son el resultado del an\u00e1lisis de los conocimientos previos del alumnado y sus competencias con respecto al curr\u00edculo. Ser\u00e1n el punto de partida en la detecci\u00f3n de las necesidades individuales del alumnado y servir\u00e1 para desarrollar los diferentes planes de trabajo y proyectos de aula. <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Elecciones al Consejo Escolar<\/h2>\n\n\n\n

Este a\u00f1o se renovar\u00e1n 2 plazas del sector familias en el Consejo Escolar.

La participaci\u00f3n de las familias es muy importante.

Pr\u00f3ximamente os enviaremos toda la informaci\u00f3n relativa al proceso.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Proyectos de Centro<\/h2>\n\n\n\n

Plan lector<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El alumnado comenzar\u00e1 a disfrutar de nuestra biblioteca de centro, realizando las actividades dentro del Plan de Mejora\/Plan lector. Dicho plan tiene como objetivo principal fomentar el h\u00e1bito lector, mejorar las competencias lecto-escritoras en las diferentes \u00e1reas curriculares, y crear y fomentar en el alumnado el h\u00e1bito y el gusto de leer y aprender.
<\/p>\n\n\n\n

El alumnado de primaria realizar\u00e1 el pr\u00e9stamo de libros. Ser\u00e1 muy importante el cuidado de los materiales y respetar los plazos de devoluci\u00f3n. 
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Retos matem\u00e1ticos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Retomamos el proyecto de centro de RETOS MATEM\u00c1TICOS, dentro del Plan de Mejora del \u00e1rea de matem\u00e1ticas. El alumnado de primaria deber\u00e1 resolver problemas matem\u00e1ticos y con ayuda de la familia subirlos al \u201cpadlet\u201d que es incluir\u00e1 en el aula virtual de cada clase. 
<\/p>\n\n\n\n

Es una actividad para disfrutar, para despertar la curiosidad y para seguir aprendiendo a trav\u00e9s del juego y el pensamiento activo. El alumnado debe ser capaz de resolver los restos sin ayuda. Las familias deben animar, impulsar y estimular para que la actividad sea positiva y eficaz. 
<\/p>\n\n\n\n

Deben cumplir los plazos de entrega, as\u00ed como el formato facilitado por el profesorado. La foto debe ser S\u00d3LO del reto, evitando la cara o cuerpo de los\/as menores.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Proyecto RETO<\/h2>\n\n\n\n

Para el desarrollo de objetivo de centro, Desarrollar habilidades emocionales de nuestro alumnado facilitando el crecimiento y conocimiento personal a trav\u00e9s del trabajo impulsado por el programa RETO.
<\/p>\n\n\n\n

Os trasladamos algunas herramientas y claves que pueden servir para la mejora de la educaci\u00f3n emocional de nuestra infancia. <\/p>\n\n\n\n


.-Informaci\u00f3n.<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Objetos y prendas perdidas<\/h2>\n\n\n\n

Debido a la gran acumulaci\u00f3n de objetos y prendas perdidas que se recogen en el centro, el \u00faltimo d\u00eda de cada mes se proceder\u00e1 a su reciclaje.

Es importante que el alumnado se responsabilice de sus pertenencias y est\u00e9n correctamente marcadas (seg\u00fan edad), facilitando as\u00ed la gesti\u00f3n escolar.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Contrase\u00f1a del Aula Virtual<\/h2>\n\n\n\n

Para la mejora de los canales de comunicaci\u00f3n y trabajo del alumnado, es necesario que las familias colaboren en el cuidado y gesti\u00f3n de las claves de acceso al aula virtual. Dichas contrase\u00f1as ser\u00e1n utilizadas durante toda la etapa de primaria y ayudar\u00e1n, seg\u00fan el nivel, a la organizaci\u00f3n escolar.

Es importante crear una contrase\u00f1a de acceso al Aula Virtual que el alumnado (seg\u00fan edad) pueda recordar.\u00a0 Tambi\u00e9n es necesario incluir una cuenta de correo de recuperaci\u00f3n para poder autogestionar la recuperaci\u00f3n de la contrase\u00f1a. \u00a0Por favor, cust\u00f3dienlas correctamente.
<\/p>\n\n\n\n

En el siguiente manual os explicamos c\u00f3mo hacerlo.

.-Manual de cambio de contrase\u00f1a y correo de recuperaci\u00f3n.<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Talleres de Familia (CAEF Mari\u00e1m Su\u00e1rez)<\/h2>\n\n\n\n

Desde la ESCUELA DE FAMILIA del CAEF Mariam Suarez nos presentan la programaci\u00f3n del mes de octubre. Como siempre, todos sus talleres, cursos o actividades son gratuitos, con aforo limitado.<\/p>\n\n\n\n

\u00a0\u00a1Esperamos que los talleres sean de vuestro inter\u00e9s!<\/p>\n\n\n\n

\u00a0Para acudir s\u00f3lo hay que solicitar inscripci\u00f3n contactando a trav\u00e9s de correo electr\u00f3nico: escueladefamilia@caefmariamsuarez.es o a trav\u00e9s del tel\u00e9fono: 914 477 369.
Os esperamos en C\/Donoso Cort\u00e9s, n\u00ba27, 3\u00ba planta, Madrid.

.-Talleres.<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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