{"id":2462,"date":"2021-05-11T20:17:05","date_gmt":"2021-05-11T20:17:05","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.angelleon.colmenarviejo\/?p=2462"},"modified":"2021-05-11T20:46:12","modified_gmt":"2021-05-11T20:46:12","slug":"proyecto-apadrina-una-reina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.angelleon.colmenarviejo\/index.php\/2021\/05\/11\/proyecto-apadrina-una-reina\/","title":{"rendered":"Proyecto \u00abApadrina una Reina\u00bb Educaci\u00f3n Infantil"},"content":{"rendered":"\n

En nuestro centro estamos llevando a cabo un proyecto con la\u00a0colaboraci\u00f3n de\u00a0dos alumnas de pr\u00e1cticas de la Universidad Aut\u00f3noma en el que observamos\u00a0 la metamorfosis de la especie \u00abmessor barbarus\u00bb (hormigas reina). En esta entrada os vamos a explicar paso a paso en que est\u00e1 consistiendo.<\/p>\n\n\n\n

D\u00eda <\/strong>1<\/strong> Sara y Ruth, nuestras profes\u00a0de pr\u00e1cticas de la Universidad Aut\u00f3noma, nos propusieron la posibilidad de traer a clase nada menos que una hormiga reina…\u00a1Guauuuu! \u00a1Qu\u00e9 emocionante poder vivir en directo todo el proceso!<\/p>\n\n\n\n

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D\u00eda 2<\/strong>\u00a0En febrero \u00abestas hormigas\u00bb vinieron al cole y lo primero de todo fue ponerle nombre. Como est\u00e1bamos inmersos en el proyecto de las Olimpiadas , decidimos llamarla Olimpia. Olimpia ya vino al cole con sus huevecitos puestos.<\/p>\n\n\n\n

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D\u00eda 3<\/strong> Poco a poco Sara nos fue contando los\u00a0cuidados y necesidades que tiene que tener\u00a0 Olimpia para poder conocer el ciclo de vida de estas hormigas y que estuviese lo mejor posible con nosotros. Olimpia es una hormiga reina fecundada. Es en ese momento en que estas hormigas hembra pasan de ser princesas a convertirse en reinas y\u00a0ocurre una cosa muy curiosa… SE ARRANCAN LAS ALAS!!! y tambi\u00e9n se ocultan bajo la tierra.<\/p>\n\n\n\n

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D\u00eda 4<\/strong> Su casa es un tubo de ensayo (cuanto m\u00e1s estrecho y\u00a0 reducido el espacio mejor) que tiene agua y algod\u00f3n. Olimpia va absorbiendo poco a poco lo que necesita. No es necesario proporcionarles comida ya que extraen la energ\u00eda de sus potentes m\u00fasculos alares.\u00a0Dentro de este tubo de ensayo hemos creado un entorno artificial\u00a0 para que Olimpia se sienta lo m\u00e1s c\u00f3moda posible. Necesita: un espacio estrecho, un entorno h\u00famedo, oscuridad total\u00a0(por eso la hemos metido en una cajita), una temperatura constante de de unos 24\u00baC a 28\u00baC, estar\u00a0tranquila (eso… lo intentamos) porque cuando se siente\u00a0 amenazada coge a los huevitos con sus pinzas para protegerlos… pero puede llegar a com\u00e9rselos.<\/p>\n\n\n\n

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D\u00eda 5<\/strong> \u00a1Sorpresa! Cuando hemos llegado al cole\u00a0 hemos abierto su cajita, uno de sus huevitos hab\u00eda dado un pasito m\u00e1s y se hab\u00eda transformado en una larva.<\/p>\n\n\n\n

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D\u00eda 6<\/strong> Dato curioso: las hormigas son unos animales muy peculiares no captan la luz roja. Hemos hecho un experimento y lo hemos podido\u00a0vivenciar. Para ello hemos\u00a0sacado a Olimpia del tubo de ensayo, hemos cogido una hoja en la que hemos dibujado c\u00edrculos a su alrededor,\u00a0unos negros y azules y otros rojos. El resultado es que los que son de cualquier color excepto el rojo los interpreta como una barrera y no sale del c\u00edrculo.\u00a1Nos ha encantado hacerlo y ver m\u00e1s de cerca a Olimpia!<\/p>\n\n\n\n

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