{"id":1055,"date":"2024-03-15T11:48:04","date_gmt":"2024-03-15T10:48:04","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.asuncion.pozuelodealarcon\/?page_id=1055"},"modified":"2024-04-23T09:37:04","modified_gmt":"2024-04-23T07:37:04","slug":"educacion-infantil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.asuncion.pozuelodealarcon\/index.php\/educacion-infantil\/","title":{"rendered":"EDUCACI\u00d3N INFANTIL"},"content":{"rendered":"\n

EDUCACI\u00d3N INFANTIL<\/h2>\n\n\n
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\n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\tFINES\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\tOBJETIVOS\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\tMETODOLOG\u00cdA\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\n\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\t

En Educaci\u00f3n Infantil, durante los tres cursos que dura\u00a0 esta etapa perseguimos la consecuci\u00f3n de los siguientes\u00a0fines<\/strong>:<\/span><\/p>\n

    \n
  • Aprovechar al m\u00e1ximo las posibilidades de desarrollo del ni\u00f1o, potenci\u00e1ndolas y afianz\u00e1ndolas a trav\u00e9s de la acci\u00f3n educativa.<\/span><\/li>\n
  • Dotar a los ni\u00f1os de las competencias, destrezas, h\u00e1bitos y actitudes que puedan facilitar su posterior adaptaci\u00f3n a la Ense\u00f1anza Primaria.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
    \n\t\t\t\n\t\t\t\t

    Estos fines pueden concretarse en los siguientes\u00a0objetivos<\/span>:<\/span><\/p>\n

      \n
    • Conocimiento de s\u00ed mismo y aceptaci\u00f3n de su imagen, como b\u00fasqueda de su propia identidad.<\/span><\/li>\n
    • Construir equilibradamente el esquema corporal, conocer sus capacidades corporales y los cuidados de higiene y salud que necesita.<\/span><\/li>\n
    • Adquirir destrezas de socializaci\u00f3n apropiadas para relacionarse con otras personas, comportamientos adecuados en los diferentes medios y conductas relajadas ante limitaciones que imponen las normas.<\/span><\/li>\n
    • Adquirir actitudes positivas hacia los dem\u00e1s: respeto a las diferentes ideas y formas de ser, ayudar al otro, compartir, colaborar y mostrar sentimientos de afecto hacia los otros ni\u00f1os y adultos.<\/span><\/li>\n
    • Conocer el entorno pr\u00f3ximo utilizando todos los recursos que en \u00e9l se ofrecen para ir ampliando el conocimiento sobre los ambientes m\u00e1s lejanos.<\/span><\/li>\n
    • Desarrollar todas las posibilidades de expresi\u00f3n por medio del arte, potenciando la creatividad, la imaginaci\u00f3n y la producci\u00f3n, con variados instrumentos.<\/span><\/li>\n
    • Aprender ritmos, canciones, juegos musicales, con movimientos acompasados.<\/span><\/li>\n
    • Desarrollar la capacidad de escuchar y responder. Exponer ideas a compa\u00f1eros y adultos sin temores. Defender criterios claramente y con un lenguaje apropiado para ser entendido.<\/span><\/li>\n
    • Adquirir inter\u00e9s por leer e interpretar s\u00edmbolos, im\u00e1genes, carteles, nombres y palabras.<\/span><\/li>\n
    • Identificar nombres, letras, palabras y escribirlas.<\/span><\/li>\n
    • Lograr afici\u00f3n por los cuentos le\u00eddos y contados; y desarrollar la capacidad de contar cuentos o historias con fluidez. Ser capaz de representarlos en papel y en dramatizaciones.<\/span><\/li>\n
    • Desarrollar el conocimiento l\u00f3gico y la utilizaci\u00f3n de los t\u00e9rminos adecuados en todas las situaciones de la vida cotidiana.<\/span><\/li>\n
    • Reconocer los n\u00fameros, nombrarlos y escribirlos. Contar.<\/span><\/li>\n
    • Manipular objetos para realizar las operaciones l\u00f3gicas: clasificar, contar, medir, sumar, restar, secuenciar\u2026<\/span><\/li>\n
    • Desarrollar la capacidad para un aprendizaje aut\u00f3nomo con la manipulaci\u00f3n, la investigaci\u00f3n, la b\u00fasqueda, la observaci\u00f3n, la experimentaci\u00f3n\u2026<\/span><\/li>\n
    • Desarrollar las actitudes adecuadas ante las normas de la escuela, los trabajos individuales y la participaci\u00f3n colectiva.<\/span><\/li>\n
    • Desarrollar inter\u00e9s por \u00abAprender\u00bb y \u00abHacerlo bien\u00bb.<\/span><\/li>\n
    • Preparar para el ejercicio de la ciudadan\u00eda y para la participaci\u00f3n activa en la vida econ\u00f3mica, social y cultural, con actitud cr\u00edtica y responsable y con capacidad de adaptaci\u00f3n a las situaciones cambiantes de la sociedad del momento.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
      \n\t\t\t\n\t\t\t\t

      Nuestra\u00a0metodolog\u00eda<\/strong>\u00a0<\/span>est\u00e1 basada en experiencias, actividades, y juegos por rincones. Trabajamos tanto en peque\u00f1o como en gran grupo, teniendo muy en cuenta tanto la organizaci\u00f3n del espacio, como del tiempo, que son dos aspectos muy importantes en estas edades.<\/span><\/p>\n

      Los criterios metodol\u00f3gicos<\/span><\/strong> de nuestro Proyecto Educativo contemplan con especial cuidado:<\/span><\/p>\n

        \n
      • El proceso de adaptaci\u00f3n de ni\u00f1os, padres y educadores para que no se origine ning\u00fan tipo de conflicto.<\/span><\/li>\n
      • Ofrecer al ni\u00f1o un clima c\u00e1lido, espacios amplios que posibiliten su necesidad de movimientos, propicien una actividad creadora que favorezca no s\u00f3lo la adquisici\u00f3n del conocimiento sino tambi\u00e9n el desarrollo de su independencia, seguridad y autonom\u00eda.<\/span><\/li>\n
      • Conducir al ni\u00f1o a los aprendizajes que se asienten en conocimientos previos, relacion\u00e1ndolos con sus experiencias y que sean claramente significativos para \u00e9l.<\/span><\/li>\n
      • Los contenidos instructivos pasan a un segundo t\u00e9rmino, dando m\u00e1s importancia al proceso para construirlo.<\/span><\/li>\n
      • Dise\u00f1ar situaciones de aprendizaje variadas que ofrezcan la libre elecci\u00f3n por parte del ni\u00f1o.<\/span><\/li>\n
      • Respetar siempre, tanto el acierto como el error, considerados elementos del proceso de aprendizaje.<\/span><\/li>\n
      • Basar la actividad de la escuela infantil en el juego.<\/span><\/li>\n
      • Procurar la interacci\u00f3n de grupo y ayuda de unos a otros, organizando dentro del aula peque\u00f1os grupos abiertos para facilitar la comunicaci\u00f3n, bas\u00e1ndonos en el recurso del espacio por rincones.<\/span><\/li>\n
      • Dar a conocer con claridad al ni\u00f1o lo que se espera de \u00e9l y las pautas a seguir para evitarle confusiones.<\/span>
        Iniciar a los ni\u00f1os en el manejo y control de las nuevas tecnolog\u00edas: ordenadores, video, cd\u2026<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        EDUCACI\u00d3N INFANTIL<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-1055","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"tic.cp.asuncion.pozuelodealarcon","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.asuncion.pozuelodealarcon\/index.php\/author\/cuenta_tic-cp-asuncion-pozuelodealarcon\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"EDUCACI\u00d3N INFANTIL","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.asuncion.pozuelodealarcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1055","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.asuncion.pozuelodealarcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.asuncion.pozuelodealarcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.asuncion.pozuelodealarcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.asuncion.pozuelodealarcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1055"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.asuncion.pozuelodealarcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1055\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1217,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.asuncion.pozuelodealarcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1055\/revisions\/1217"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.asuncion.pozuelodealarcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1055"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.asuncion.pozuelodealarcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=1055"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}