\u00bf QU\u00c9 RATIO TIENEN LAS AULAS?<\/h3>\n\n\n\n
En Educaci\u00f3n primaria la ratio es de 25 alumnos por aula.<\/p>\n\n\n\n
En Educaci\u00f3n Infantil la ratio es de 22 alumnos.<\/p>\n\n\n\n Nuestro centro fue pionero en la implantaci\u00f3n y extensi\u00f3n del programa biling\u00fce para la etapa de educaci\u00f3n infantil. Los alumnos reciben ense\u00f1anza biling\u00fce en ingl\u00e9s desde los 3 a\u00f1os. <\/p>\n\n\n\n El Proyecto Biling\u00fce implica un cambio en las asignaturas ya que se aumenta el n\u00famero de sesiones de ingl\u00e9s y se utiliza este idioma como lengua de comunicaci\u00f3n en el distintos bloques de educaci\u00f3n infantil.<\/p>\n\n\n\n Igualmente implica un cambio en la metodolog\u00eda y el material did\u00e1ctico empleado en las distintas \u00e1reas, as\u00ed como un cambio en el entorno del centro ya que afecta a actividades complementarias, decoraci\u00f3n, etc.<\/p>\n\n\n\n En educaci\u00f3n infantil, aparte de la asignatura de ingl\u00e9s, impartimos en ese idioma taller de arte, taller de cuentos y taller de proyectos.<\/p>\n\n\n\n En educaci\u00f3n primaria impartimos la asignatura de ingl\u00e9s, la educaci\u00f3n f\u00edsica, las ciencias naturales, la m\u00fasica, la pl\u00e1stica y la rob\u00f3tica. <\/p>\n\n\n\n En educaci\u00f3n infantil hay un profesor responsable de cada grupo de alumnos. Existe la figura del profesor de apoyo, el cual, como su nombre indica, trabaja apoyando a los alumnos y profesores en diferentes espacios de tiempo. Aparte de ellos contamos con los especialistas de ingl\u00e9s y religi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n En educaci\u00f3n primaria cada grupo tiene dos tutores: uno imparte las \u00e1reas biling\u00fces y otro las \u00e1reas en castellano. Adem\u00e1s, contamos con los especialistas de ingl\u00e9s, religi\u00f3n y auxiliares de conversaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Los alumnos que han seleccionado la opci\u00f3n de atenci\u00f3n educativa permanecen con la tutora. Durante este tiempo trabajan contenidos no curriculares relacionados, de forma general, con valores y normas de convivencia, as\u00ed como habilidades sociales. Los profesores programan los objetivos a alcanzar a principio de curso y se recogen en la programaci\u00f3n anual.<\/p>\n\n\n\n En el caso de que los padres quieran que su hijo cambie la opci\u00f3n inicialmente elegida en la matr\u00edcula (de religi\u00f3n a atenci\u00f3n educativa y viceversa) pueden solicitarlo en direcci\u00f3n en las fechas previamente establecidas, fuera de esta fecha no se podr\u00e1 realizar ning\u00fan cambio hasta el siguiente a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n En educaci\u00f3n infantil, al igual que en las escuelas infantiles, con el fin de evitar grandes desplazamientos, supervisar y educar a los alumnos en aspectos higi\u00e9nicos y facilitar la utilizaci\u00f3n del servicio y, dada la estructura de los colegios, los ba\u00f1os suelen ser compartidos.<\/p>\n\n\n\n En esta etapa el aseo es, por tanto, com\u00fan para ambos sexos.<\/p>\n\n\n\n La empresa de comedor pone a su disposici\u00f3n un servicio para alumnos de educaci\u00f3n infantil que consiste en que, en caso de que el ni\u00f1o se haga pis, se moje mucho o cualquier otro incidente relacionado con la vestimenta, una persona de la empresa de comedor cambie de ropa al alumno.<\/p>\n\n\n\n Deben rellenar y firmar la autorizaci\u00f3n correspondiente que se les entregar\u00e1 con la documentaci\u00f3n de la matr\u00edcula.<\/p>\n\n\n\n Es necesario que el alumno tenga una muda completa, con su nombre y apellidos, en el aula para poder realizar los cambios de ropa. En caso de no disponer se llamar\u00e1 a la familia.<\/p>\n\n\n\n Los profesores no pueden administrar ninguna medicaci\u00f3n a los alumnos. En caso de que su hijo necesite un tratamiento puntual deber\u00e1n procurar que las tomas coincidan en el horario en que est\u00e1 en casa o en el que ustedes puedan acercarse al centro a administr\u00e1rsela.<\/p>\n\n\n\n Es habitual que a lo largo del curso los alumnos realicen actividades complementarias y que en el centro se realicen diferentes celebraciones. En todas ellas se suelen hacer fotograf\u00edas o v\u00eddeos que recogen los momentos pedag\u00f3gicos m\u00e1s significativos de las mismas.<\/p>\n\n\n\n El centro posee p\u00e1gina web, blog, perfil privado en Facebook, p\u00e1gina p\u00fablica en Facebook, perfil p\u00fablico en Twitter e Instagram.<\/p>\n\n\n\n La autorizaci\u00f3n de im\u00e1genes nos permite que su hijo salga en dichas fotograf\u00edas que se utilizar\u00e1n para publicarlas en la p\u00e1gina web, el blog del colegio y en la p\u00e1gina privada de facebook o para entregar a los alumnos. En ning\u00fan caso se ceder\u00e1n dichas im\u00e1genes a terceros ni se publicar\u00e1n en las p\u00e1ginas p\u00fablicas de nuestras redes sociales.<\/p>\n\n\n\n En caso de que no autoricen la publicaci\u00f3n de las mismas su hijo ser\u00e1 excluido de las fotos de grupo o se proceder\u00e1 a ocultar su cara.<\/p>\n\n\n\n Se realiza periodo de adaptaci\u00f3n durante la 1\u00aa semana de clase y solamente para los alumnos que se incorporan en 3 a\u00f1os de educaci\u00f3n infantil.<\/p>\n\n\n\n Su organizaci\u00f3n y horario se indica a las familias en la reuni\u00f3n informativa que tiene lugar a finales de junio, una vez hayan formalizado la matr\u00edcula. La finalidad, organizaci\u00f3n y grupos est\u00e1 recogido en nuestras Normas de Organizaci\u00f3n y Funcionamiento.<\/p>\n\n\n\n Los alumnos de infantil 4 y 5 a\u00f1os no tienen periodo de adaptaci\u00f3n. Ya se incorporan a las clases con el horario habitual del centro.<\/p>\n\n\n\n Una vez se hayan publicado las listas definitivas y su hijo se encuentre admitido en el colegio Averroes se iniciar\u00e1 el per\u00edodo de matriculaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n La matr\u00edcula se realizar\u00e1 de manera telem\u00e1tica a trav\u00e9s de la secretar\u00eda virtual. Primero es necesario descargar los impresos de matr\u00edcula, a continuaci\u00f3n cumplimentarlos y firmarlos por ambos progenitores. Una vez realizados estos pasos deben subirlos a la secretar\u00eda virtual. Deben estar pendientes a las fechas y horarios en el apartado \u00ab SECRETAR\u00cdA\u00bb.<\/em><\/p>\n\n\n\n En caso de que no matriculen al alumno en el plazo indicado perder\u00e1 la plaza asignada teniendo que solicitar una nueva en el Servicio de Apoyo a la Escolarizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n En educaci\u00f3n infantil y educaci\u00f3n primaria solo se matricula a los alumnos la primera vez que se incorporan al centro por lo que no hay que hacerlo cada a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n S\u00ed es necesario renovar las inscripciones de los servicios complementarios: Comedor, matinal y actividades extraescolares, seg\u00fan se les comunique.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00bf CU\u00c1NTAS AULAS HAY POR NIVEL? 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<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\nSOMOS UN COLEGIO BILING\u00dcE \u00bfA QU\u00c9 CURSOS AFECTA? \u00bfEN QU\u00c9 CONSISTE?<\/h3>\n\n\n\n
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<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n\u00bfCU\u00c1NTOS PROFESORES HAY EN CADA AULA?<\/h3>\n\n\n\n
\u00bfQU\u00c9 HACEN LOS ALUMNOS QUE CURSAN ATENCI\u00d3N EDUCATIVA EN LUGAR DE RELIGI\u00d3N CAT\u00d3LICA?<\/h3>\n\n\n\n
\u00bfCOMPARTEN EL MISMO BA\u00d1O LOS NI\u00d1OS Y LAS NI\u00d1AS?<\/h3>\n\n\n\n
SI MI HIJO TIENE UN ESCAPE EN HORARIO LECTIVO Y SE MANCHA \u00bfTENGO QUE IR A CAMBIARLO?<\/h3>\n\n\n\n
MI HIJO NECESITA TOMAR UNA MEDICACI\u00d3N \u00bfC\u00d3MO DEBO ACTUAR?<\/h3>\n\n\n\n
\u00bfEN QU\u00c9 CONSISTE LA AUTORIZACI\u00d3N DE RECOGIDA DE IM\u00c1GENES?<\/h3>\n\n\n\n
\u00bfHAY PERIODO DE ADAPTACI\u00d3N AL INCORPORARSE AL CENTRO?<\/h3>\n\n\n\n
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<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\nMI HIJO EST\u00c1 ADMITIDO DE ESTE CENTRO \u00bfQU\u00c9 DEBO HACER?<\/h3>\n\n\n\n
MI HIJO YA EST\u00c1 MATRICULADO EN ESTE COLEGIO \u00bfTENGO QUE RENOVAR LA MATR\u00cdCULA CADA A\u00d1O?<\/h3>\n\n\n\n