{"id":587,"date":"2021-03-15T08:42:34","date_gmt":"2021-03-15T08:42:34","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.becquer.madrid\/?page_id=587"},"modified":"2021-05-11T14:41:23","modified_gmt":"2021-05-11T14:41:23","slug":"quienes-somos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.becquer.madrid\/index.php\/quienes-somos\/","title":{"rendered":"Qui\u00e9nes somos"},"content":{"rendered":"\n<p>En esta secci\u00f3n podr\u00e1 conocer un poco m\u00e1s a aquellos que formamos parte de la comunidad educativa del centro:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.becquer.madrid\/index.php\/alumnado\/\">Alumnado<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.becquer.madrid\/index.php\/profesorado\/\">Profesorado<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.becquer.madrid\/index.php\/consejo-escolar\/\">Consejo Escolar<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.becquer.madrid\/index.php\/proyectos-y-programas\/\">Proyectos y programas<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Nuestras&nbsp;<strong>se\u00f1as de identidad<\/strong>&nbsp;son conseguir una escuela:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Respetuosa y tolerante con los miembros de la Comunidad Escolar.<\/li><li>Integradora que atienda las diferencias individuales.<\/li><li>Participativa de todos los miembros de la Comunidad Escolar.<\/li><li>Potenciadora del esfuerzo, la constancia y la responsabilidad.<\/li><li>Compensadora de las desigualdades.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Objetivos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Potenciar en los ni\u00f1os la capacidad innata de amor, paz y solidaridad con los dem\u00e1s.<\/li><li>Respeto a las creencias personales de la comunidad educativa.<\/li><li>Lograr el desarrollo integral de nuestros alumnos.<\/li><li>Tolerancia y respeto a las personas, a las convicciones e ideas y condiciones individuales.<\/li><li>Solidaridad y participaci\u00f3n para desarrollar una convivencia pac\u00edfica, favorecer la cooperaci\u00f3n y evitar desigualdades.<\/li><li>Justicia e igualdad en la aplicaci\u00f3n de las normas.<\/li><li>Creatividad y esp\u00edritu cr\u00edtico.<\/li><li>Responsabilidad en las tareas de cada uno: estudio, puntualidad, esfuerzo, colaboraci\u00f3n&#8230;<\/li><li>Autonom\u00eda y laboriosidad en el desarrollo de las capacidades, en la realizaci\u00f3n de tareas y cumplimiento de las normas.<\/li><li>Respeto a nuestro entorno natural y social.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Nuestra historia<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>El\u00a0<strong>CEIP Gustavo Adolfo B\u00e9cquer<\/strong>\u00a0tal y como existe en la actualidad,\u00a0surge\u00a0de la unificaci\u00f3n del\u00a0colegio Islas Filipinas y\u00a0del propio Gustavo Adolfo B\u00e9cquer\u00a0en el a\u00f1o\u00a0<strong>1995<\/strong>. Al ser ambos centros de l\u00ednea uno y\u00a0desaparecer 7\u00ba\u00a0 y 8\u00ba de EGB, que se convertir\u00eda en 1\u00ba y 2\u00ba de Secundaria con la implantaci\u00f3n de la nueva Ley Org\u00e1nica (LOGSE), se fusionaron\u00a0y naci\u00f3 as\u00ed un \u00fanico centro de\u00a0l\u00ednea dos con mayor n\u00famero de alumnos, cre\u00e1ndose tambi\u00e9n una \u00fanica\u00a0plantilla de profesores provenientes de ambos centros.<\/p>\n\n\n\n<p>A ra\u00edz de la implantaci\u00f3n de la LOGSE, y ante la imposibilidad de trasladar a todos los alumnos a partir de 6\u00ba de Primaria&nbsp;al instituto, los alumnos de 1\u00ba y 2\u00ba de la ESO permanecieron un par de cursos en las instalaciones del antiguo Islas Filipinas, que se convertir\u00eda despu\u00e9s&nbsp;en&nbsp;la actual&nbsp;biblioteca p\u00fablica que lleva el mismo nombre.<\/p>\n\n\n\n<p>El colegio Gustavo Adolfo B\u00e9cquer imparte desde entonces clases a ni\u00f1os y ni\u00f1as desde el segundo ciclo de Educaci\u00f3n Infantil y toda la etapa de Educaci\u00f3n Primaria, es decir, con edades comprendidas entre los 3 y los 12 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p>Es en el&nbsp;<strong>curso 2005-2006<\/strong>&nbsp;cuando nuestro centro comienza su andadura como&nbsp;<strong>Centro Biling\u00fce de la Comunidad de Madrid<\/strong>,&nbsp;convirti\u00e9ndose as\u00ed&nbsp;en uno de los primeros colegios p\u00fablicos de la regi\u00f3n&nbsp;en impartir la ense\u00f1anza biling\u00fce espa\u00f1ol-ingl\u00e9s y el primero del barrio.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>El pr\u00f3ximo Curso 2019-2020 comenzamos una nueva etapa al ser de los primeros colegios de la Comunidad de Madrid en impartir la&nbsp;<em>ense\u00f1anza biling\u00fce en ingl\u00e9s desde los 3 a\u00f1os<\/em><\/strong>&nbsp;y lo hacemos con toda la ilusi\u00f3n de mejorar el aprendizaje de nuestros alumnos desde las edades m\u00e1s tempranas.<\/p>\n\n\n\n<p>Nuestro colegio est\u00e1 situado en el&nbsp;<strong>Barrio de La Elipa<\/strong>&nbsp;y por \u00e9l han pasado varias generaciones de alumnos de la misma familia, incluso los profesores de m\u00e1s antig\u00fcedad en el centro han dado clase a hijos de antiguos alumnos que siguen confiando en el colegio en el que ellos mismos se educaron.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>\u00bfQui\u00e9n fue Gustavo Adolfo B\u00e9cquer?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.educa2.madrid.org\/web\/educamadrid\/principal\/files\/4f665220-ca2b-4474-9c2b-217afd83a3c2\/becquer?t=1394108979815\" alt=\"Gustavo Adolfo B\u00e9cquer por Valeriano B\u00e9cquer 1862\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Gustavo Adolfo Claudio Dom\u00ednguez Bastida (Sevilla, 17 de febrero de 1836-Madrid, 22 de diciembre de 1870), m\u00e1s conocido como&nbsp;<strong>Gustavo Adolfo B\u00e9cquer<\/strong>, fue un poeta y narrador espa\u00f1ol, perteneciente al movimiento del Romanticismo. Por ser un rom\u00e1ntico tard\u00edo, ha sido asociado igualmente con el movimiento postrom\u00e1ntico. Aunque en vida ya alcanz\u00f3 cierta fama, solo despu\u00e9s de su muerte y tras la publicaci\u00f3n del conjunto de sus escritos alcanz\u00f3 el prestigio que hoy se le reconoce.<\/p>\n\n\n\n<p>Su obra m\u00e1s c\u00e9lebre son las&nbsp;<strong>Rimas y Leyendas<\/strong>. Los poemas e historias incluidos en esta colecci\u00f3n son esenciales para el estudio de la literatura hispana, sobre la que ejercieron posteriormente una gran influencia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En esta secci\u00f3n podr\u00e1 conocer un poco m\u00e1s a aquellos que formamos parte de la comunidad educativa del centro: Alumnado Profesorado Consejo Escolar Proyectos y programas Nuestras&nbsp;se\u00f1as de identidad&nbsp;son conseguir &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-587","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"tic.cp.becquer.madrid","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.becquer.madrid\/index.php\/author\/cuenta_tic-cp-becquer-madrid\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"En esta secci\u00f3n podr\u00e1 conocer un poco m\u00e1s a aquellos que formamos parte de la comunidad educativa del centro: Alumnado Profesorado Consejo Escolar Proyectos y programas Nuestras&nbsp;se\u00f1as de identidad&nbsp;son conseguir ...","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.becquer.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/587","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.becquer.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.becquer.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.becquer.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.becquer.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=587"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.becquer.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/587\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":685,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.becquer.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/587\/revisions\/685"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.becquer.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=587"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.becquer.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=587"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}