El recreo es el único espacio del centro donde se puede observar cómo actúa el alumnado de forma real. Es allí donde dispone de más libertad y donde se relaciona con sus iguales, aflorando su personalidad y sus gustos. Por tanto, se convierte no solo en un espacio donde obtener interesante información sino en una fuente de conflictos y aprendizajes que debe ser aprovechada.
Planteamos este Plan de patios como un proyecto que intente solucionar los problemas, permita mejorar la convivencia, la inclusión de alumnado con necesidades educativas especiales, mejore la organización de los patios y dote a nuestros alumnos de más recursos de ocio, aprendizaje y entretenimiento.
Destinatarios
El proyecto está destinado al alumnado de 6 a 12 años.
Objetivos
- Mejorar la convivencia y la relación entre el alumnado del centro
- Mejorar la estética del patio y dotarlo de más recursos.
- Crear juegos inclusivos que sean de su agrado e interés y en los que pueda jugar todo el alumnado
- Solucionar los conflictos del recreo
- Dar mayor participación y responsabilidad a los alumno
Desarrollo
En el patio de recreo se establecerán unas zonas para juegos organizados y otros espacios para juegos libres. El alumnado tendrá distribuidos unos días para Juegos Organizados y otros días para Juegos Libres. Los niños podrán elegir si hacer el juego organizado o no, y los juegos organizados tendrán días específicos asignados.
Del grupo de profesores que vigilan el patio habrá algunos de ellos encargados de resolver todas las dudas y problemas que puedan surgir en las zonas donde hay juegos organizados.
También se abrirá la Biblioteca del colegio para que al niño al que le toque juegos de patios pueda utilizar este espacio para leer o realizar juegos de mesa. Un profesor permanecerá en la biblioteca durante este tiempo.
El tiempo de recreo supone un periodo de la jornada escolar necesario para el descanso y la diversión del alumnado, además de constituir un elemento enormemente enriquecedor dado que favorece el desarrollo de una amplia gama de habilidades comunicativas y de interacción social.
El proyecto de patios es un programa que ayuda a organizar el recreo, manteniendo la libertad y autonomía de alumno/a en él.
De manera general, los objetivos del proyecto son:
- Mejorar la convivencia y la relación entre el alumnado del centro.
- Mejorar la estética del patio y dotarlo de más recursos.
- Crear juegos inclusivos que que sean de su agrado e interés y en los que pueda jugar todo el alumnado.
- Solucionar los conflictos del recreo.
- Dar mayor participación y responsabilidad al alumnado.