{"id":188,"date":"2021-06-01T16:21:54","date_gmt":"2021-06-01T16:21:54","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calderondelabarca.madrid\/?page_id=188"},"modified":"2026-06-02T11:42:40","modified_gmt":"2026-06-02T09:42:40","slug":"educacion-infantil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calderondelabarca.madrid\/index.php\/educacion-infantil\/","title":{"rendered":"EDUCACI\u00d3N INFANTIL Y PRIMARIA"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-red-color has-text-color has-larger-font-size\"><strong>EDUCACI\u00d3N INFANTIL<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<p><strong>La Educaci\u00f3n Infantil<\/strong> constituye una etapa educativa con identidad propia que atiende a alumnado desde los 3 a los 6 a\u00f1os,.<\/p>\n\n\n\n<p>Pretende atender progresivamente al desarrollo afectivo, al movimiento y a los h\u00e1bitos de control corporal; a las manifestaciones de la comunicaci\u00f3n y de lenguaje..<\/p>\n\n\n\n<p>Tambien busca la formaci\u00f3n en las pautas elementales de convivencia y relaci\u00f3nsocial; as\u00ed como, al descubrimiento de las caracter\u00edsticasf\u00edsicas y sociales del medio, proporcion\u00e1ndoles experiencias que estimulen su desarrollo personal completo.<\/p>\n\n\n\n<p>La Educaci\u00f3n Infantil es el punto de partida que continuar\u00e1 en otras etapas educativas y que contribuir\u00e1 a favorecer la integraci\u00f3n de los ni\u00f1os y de las ni\u00f1as en el sistema educativo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-red-color has-text-color\"><strong>METODOLOG\u00cdA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Un aspecto principal en nuestra metodolog\u00eda es el <strong><span class=\"has-inline-color has-red-color\">trabajo por proyectos. <\/span><\/strong>Desde un enfoque globalizador se favorece la motivaci\u00f3n de los\/as ni\u00f1os\/as ya que se parte de sus intereses.&nbsp;<br>Con los proyectos fomentamos la&nbsp;<strong>participaci\u00f3n de las familias<\/strong>&nbsp; ya que consideramos que la mejor manera de llegar al desarrollo integral del ni\u00f1o\/a es a trav\u00e9s de una buena coordinaci\u00f3n entre familia y escuela.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-nowrap is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-ad2f72ca wp-block-group-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Proyectos\" width=\"800\" height=\"450\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/xoyMQRwz6qs?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-red-color has-text-color\"><strong>MATEM\u00c1TICAS DIVERTIDAS ABN<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Las matem\u00e1ticas pueden ser muy divertidas.&nbsp;Con la metodolog\u00eda ABN el alumnado manipula, explora, juega y descubre el poder y significado de los n\u00fameros.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Abn\" width=\"800\" height=\"450\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/sMBhf6KgmoM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-red-color has-text-color\"><strong>LECTOESCRITURA Y CONSTRUCTIVISMO<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En el centro nos basamos en el constructivismo para el aprendizaje de la lectoescritura partiendo del nombre de cada ni\u00f1o\/a, descubrimos las letras, sus fonemas y las posibles combinaciones para formar palabras, siempre respetando su desarrollo evolutivo. Adem\u00e1s, cada semana se realizan animaciones a la lectura en la biblioteca de centro.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Lectoescritura\" width=\"800\" height=\"450\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/RZEmF14IUGs?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-red-color has-text-color\"><strong>ROB\u00d3TICA EDUCATIVA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Con nuestro&nbsp;<strong>robot Bee Bot<\/strong>, acercamos al alumnado a los diferentes contenidos trabajados de forma divertida y motivadora.&nbsp;Trabajo de&nbsp;<strong>programaci\u00f3n<\/strong>,&nbsp;orientaci\u00f3n espacial, conteo y adaptaci\u00f3n a los distintos ritmos de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Rob\u00f3tica\" width=\"800\" height=\"450\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/vANqR8cXPD0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-red-color has-text-color has-larger-font-size\"><strong>EDUCACI\u00d3N PRIMARIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video controls src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calderondelabarca.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.calderondelabarca.madrid\/2025\/03\/PRIMARIA-FINALLL.mov\"><\/video><\/figure>\n\n\n\n<p>La<strong> Educaci\u00f3n Primaria<\/strong> forma parte de la ense\u00f1anza b\u00e1sica y&nbsp;comprende seis niveles acad\u00e9micos que se cursar\u00e1n ordinariamente entre los seis y los doce a\u00f1os de edad. Cada curso constituye la unidad temporal de programaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n en la Educaci\u00f3n Primaria.<\/p>\n\n\n\n<p>Los alumnos se incorporar\u00e1n ordinariamente al primer curso de la Educaci\u00f3n Primaria en el a\u00f1o natural en que cumplan seis a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p>Su finalidad es facilitar a los alumnos los aprendizajes de la expresi\u00f3n y comprensi\u00f3n oral, la lectura, la escritura, el c\u00e1lculo, la resoluci\u00f3n de problemas y la geometr\u00eda, la adquisici\u00f3n de nociones b\u00e1sicas de la cultura, y el h\u00e1bito de convivencia.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n persigue adquirir los h\u00e1bitos de estudio y trabajo, el sentido art\u00edstico, la creatividad y la afectividad, con el fin de garantizar una formaci\u00f3n integral que contribuya al pleno desarrollo de su personalidad y la preparaci\u00f3n para cursar con aprovechamiento la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-red-color has-text-color\"><strong>METODOLOG\u00cdA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>PROGRAMA DE C\u00c1LCULO Y GAMIFICACI\u00d3N: <\/strong>El Plan de mejora del rendimiento acad\u00e9mico (PMRA)de c\u00e1lculo mental, se implanta en todo el centro. Se utilizan aplicaciones digitales basadas en estrategias din\u00e1micas, activas y participativas.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>SNAPPET: <\/strong>Proyecto piloto basado en una metodolog\u00eda digital que personaliza el aprendizaje a trav\u00e9s del trabajo con Tablet individualizada.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>TIC Y EDUCACI\u00d3N:<\/strong> Cada aula est\u00e1 equipada con pizarra digital interactiva y se utilizan diferentes recursos adecuados a cada nivel: Smile&amp;Learn, WordWall, ClassRoomsreen,&#8230;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>BILING\u00dcISMO: <\/strong>El Programa de biling\u00fcismo abarca de 1\u00ba a 6\u00ba de Primaria, y en Educaci\u00f3n Infantil se imparten de 2 a 3 horas semanales en ingl\u00e9s desde los tres a\u00f1os.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>MADREAD: <\/strong>La plataforma MadREAD sin l\u00edmites es un plan integral de lectura digital y de aprendizaje interactivo. Esta plataforma permite combinar la ense\u00f1anza presencial con la virtual, a trav\u00e9s de contenidos digitales en varios idiomas, y en formatos de texto, audio o v\u00eddeo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"474\" height=\"474\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calderondelabarca.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.calderondelabarca.madrid\/2021\/06\/snappet-2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-203\" style=\"width:115px;height:115px\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calderondelabarca.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.calderondelabarca.madrid\/2021\/06\/snappet-2.jpg 474w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calderondelabarca.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.calderondelabarca.madrid\/2021\/06\/snappet-2-300x300.jpg 300w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calderondelabarca.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.calderondelabarca.madrid\/2021\/06\/snappet-2-150x150.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 474px) 100vw, 474px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"105\" height=\"87\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calderondelabarca.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.calderondelabarca.madrid\/2021\/06\/biling-5.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-204\" style=\"width:123px;height:102px\"\/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"270\" height=\"270\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calderondelabarca.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.calderondelabarca.madrid\/2021\/06\/apps.103.14368883679701679.cf2878e4-42ad-4f80-8b00-48e463928077.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-205\" style=\"width:126px;height:126px\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calderondelabarca.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.calderondelabarca.madrid\/2021\/06\/apps.103.14368883679701679.cf2878e4-42ad-4f80-8b00-48e463928077.png 270w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calderondelabarca.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.calderondelabarca.madrid\/2021\/06\/apps.103.14368883679701679.cf2878e4-42ad-4f80-8b00-48e463928077-150x150.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 270px) 100vw, 270px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><strong>BILING\u00dcISMO<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video controls=\"\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calderondelabarca.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.calderondelabarca.madrid\/2025\/03\/bilinguismo.mov\"><\/video><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>EDUCACI\u00d3N INFANTIL La Educaci\u00f3n Infantil constituye una etapa educativa con identidad propia que atiende a alumnado desde los 3 a los 6 a\u00f1os,. 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