{"id":1290,"date":"2022-12-16T15:12:17","date_gmt":"2022-12-16T14:12:17","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calvosotelo.madrid\/?p=1290"},"modified":"2025-09-27T07:10:24","modified_gmt":"2025-09-27T05:10:24","slug":"plan-de-accion-tutorial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calvosotelo.madrid\/index.php\/2022\/12\/16\/plan-de-accion-tutorial\/","title":{"rendered":"Plan de Acci\u00f3n Tutorial"},"content":{"rendered":"
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    PLAN DE ACCI\u00d3N TUTORIAL<\/h1>\n

    CEIP JOS\u00c9 CALVO SOTELO<\/p>\n

     <\/p>\n

    Este Plan es un instrumento b\u00e1sico para dinamizar el proceso pedag\u00f3gico-did\u00e1ctico del centro. Dentro de \u00e9l quedan incluidos aspectos propios de la orientaci\u00f3n, de algunos m\u00e9todos relacionados con la atenci\u00f3n a la diversidad, de una organizaci\u00f3n escolar que contemple la adaptaci\u00f3n de los alumnos escolarizados en periodo extraordinario y de unos procesos de ense\u00f1anza que contribuyan a la consecuci\u00f3n de los grandes fines de la educaci\u00f3n.<\/em><\/h5>\n

     <\/p>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/li>\n\t\t<\/ul>\t\t\t\t

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    1. <\/a><\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/ol>\n\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/em>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/em>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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      \n \ud83d\udcc4\n <\/div>\n \n \n
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      Plan Acci\u00f3n Tutorial<\/h3>\n \u2b07\ufe0f Descargar PDF<\/a>\n <\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
      \n\t\t\t\t\t\t\t

      \n\t\t\t\t\t\tPRINCIPIOS PEDAG\u00d3GICOS\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

      \n\t\t\t\t\t\tLa acci\u00f3n tutorial se considera intr\u00ednsecamente vinculada a la docente como conjunto de acciones articuladas en torno a \u00e9sta y que pretenden contribuir a la consecuci\u00f3n de los grandes fines de la educaci\u00f3n y por ello a los objetivos de etapa.\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/div><\/div>
      \n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\tSaber m\u00e1s…\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
      \n\t\t\t\t\t\t\t

      \n\t\t\t\t\t\tOBJETIVOS GENERALES\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

      \n\t\t\t\t\t\t1.\tContribuir a la personalizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n, atendiendo a todos los aspectos del ser humano y favoreciendo la integraci\u00f3n de los distintos aprendizajes y coordinando la acci\u00f3n de los distintos agentes educativos.\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>
      \n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\tSaber m\u00e1s…\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
      \n\t\t\t\t\t\t\t

      \n\t\t\t\t\t\tFUNCIONES DEL TUTOR\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

      \n\t\t\t\t\t\ta.\tParticipar en el desarrollo del plan de acci\u00f3n tutorial y en las actividades de orientaci\u00f3n, bajo la coordinaci\u00f3n del Jefe de estudios. Para ello podr\u00e1n contar con la colaboraci\u00f3n del equipo de orientaci\u00f3n educativa y psicopedag\u00f3gica.\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/div><\/div>
      \n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\tSaber m\u00e1s…\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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      \n\t\t\t\t\t\tPAUTAS DE ACOGIDA\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

      \n\t\t\t\t\t\tEl Plan de Acogida ha de entenderse como el conjunto de aquellas actividades tendentes a conseguir que nuestro centro escolar aparezca ante los ojos de los nuevos alumnos como un lugar c\u00e1lido y seguro en el que se posibilita las mejores condiciones posibles, el proceso de adaptaci\u00f3n mutua: los que llegan y los que reciben.\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/div><\/div>
      \n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\tSaber m\u00e1s…\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
      \n\t\t\t\t\t\t\t

      \n\t\t\t\t\t\tPER\u00cdODO DE ADAPTACI\u00d3N\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

      \n\t\t\t\t\t\tAl comienzo de cada curso se hace necesario establecer un tiempo adecuado para facilitar la integraci\u00f3n de los ni\u00f1os en el \u00e1mbito escolar, adaptarse al cambio que supone iniciar los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje despu\u00e9s del tiempo de descanso vacacional. Nuestro objetivo como educadores ser\u00e1 incorporar a los m\u00e1s peque\u00f1os a la comunidad educativa de la manera m\u00e1s positiva posible.\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/div><\/div>
      \n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\tSaber m\u00e1s…\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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      \"\"<\/p>\n

      Plan<\/h3>\n

      El trabajo previo de planificaci\u00f3n que deben realizar los tutores con el apoyo y coordinaci\u00f3n de los orientadores es imprescindible para llevar a cabo el Plan de Acci\u00f3n Tutorial con los alumnos y las familias. Es necesario dedicar tiempo efectivo a reflexionar, sensibilizar, dialogar y construir iniciativas entre todos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

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      \n \ud83d\udcc4\n <\/div>\n\n \n
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      Documento PDF<\/p>\n \n \u2b07 Descargar\n <\/a>\n <\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

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      \"\"<\/p>\n

      Medidas<\/h3>\n

      Vigilancia de recreos, pasillos, cambios de clase, horario de comedor, traslados de aula, entradas y salidas del centro, etc. Es principalmente en esas situaciones donde se manifiesta el mayor n\u00famero de conflictos entre los alumnos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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      Curr\u00edculo<\/h3>\n

      De acuerdo con la normativa vigente, desde el punto de vista\u00a0curricular<\/strong>, todos los profesores deben incorporar en sus programaciones elementos transversales destinados a promover la mejora de la convivencia.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n

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      M\u00e1s informaci\u00f3n<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

      <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"rttpg_full_width","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[34],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-1290","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-modelo-educativo"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"cp.calvosotelo.madrid","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calvosotelo.madrid\/index.php\/author\/cuenta_cp-calvosotelo-madrid\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"Modelo Educativo<\/a>","rttpg_excerpt":null,"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calvosotelo.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1290","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calvosotelo.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calvosotelo.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calvosotelo.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calvosotelo.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1290"}],"version-history":[{"count":48,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calvosotelo.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1290\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2794,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calvosotelo.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1290\/revisions\/2794"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calvosotelo.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1290"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calvosotelo.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1290"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calvosotelo.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1290"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.calvosotelo.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=1290"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}