{"id":10056,"date":"2021-12-02T17:52:40","date_gmt":"2021-12-02T15:52:40","guid":{"rendered":"https:\/\/colegiocarlosiii.com\/?p=10056"},"modified":"2021-12-02T17:52:40","modified_gmt":"2021-12-02T15:52:40","slug":"acta-5a-asamblea-pitufos-curso-2021-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/2021\/12\/02\/acta-5a-asamblea-pitufos-curso-2021-2022\/","title":{"rendered":"ACTA 5\u00aa ASAMBLEA PITUFOS CURSO 2021-2022"},"content":{"rendered":"<p><strong>D\u00eda: mi\u00e9rcoles 1 de noviembre de 2021\u00a0\u00a0 Hora: 12:00 Lugar:Pabell\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p><strong>Faltan representantes de6\u00baC, 5\u00baC y 4\u00baC<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Presentaci\u00f3n concurso navide\u00f1o (postales y \u00e1rboles).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Se entrega en la puerta del AMPA del 1 al 10 de diciembre.<\/p>\n<p>Los maestros, conserjes, monitores, limpieza, equipo de cocina votar\u00e1 el 13 de diciembre a los postales.<\/p>\n<p>Asamblea para votar postales: viernes 17 de diciembre.<\/p>\n<p>Se decide dar los siguientes Chralie Points por participar:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00c1rboles: 5 y 20 a los ganadores.<\/li>\n<li>Postales: 2 y 20 a los ganadores.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Recuento Charlie Points.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cada clase deber\u00e1 elegir un nombre y realizar un escudo. Fecha tope, pr\u00f3xima asamblea.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n deber\u00e1 entregar un listado con nombres de aquellos alumnos\/as que representan al colegio en los juegos escolares (fecha tope, pr\u00f3xima asamblea). 5 Charlie Points.<\/p>\n<p>Se dar\u00e1 10 Charlie Points por asistir y participar a las reuniones.<\/p>\n<p>Se tendr\u00e1 en cuenta el mejor resultado de la clase confinada durante la celebraci\u00f3n del tercer cross.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Valoraci\u00f3n del clima de convivencia durante los recreos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Se valora y los representantes de 6\u00ba, 5\u00ba y 2\u00ba comunican\u00a0 que ahora hay m\u00e1s conflictos, 3\u00ba y 4\u00ba dicen que hay m\u00e1s o menos los mismos. Se recuerda que es importante seguir las normas. Se detecta que los viernes con la mini-disco hay menor n\u00famero, que cuando estamos entretenidos hay menos discusiones, se analiza que es debido al COVID y que no hay materiales como antes del virus (balones, bibliopatio, divertipatio,\u2026.).<\/p>\n<p>Se les anima a organizar actividades para cada d\u00eda, buscar juegos. Se plantea hacer clubs, de lectura de manualidades.<\/p>\n<p>Se comenta que el taller de radio, no est\u00e1 funcionan por la escasa motivaci\u00f3n y participaci\u00f3n de la mayor\u00eda de alumnos\/as de 6\u00ba de Primaria.<\/p>\n<p>Se anima a evitar los conflictos, a separar a compa\u00f1eros\/as que est\u00e1n enfadados, a cortar las situaciones antes de que vayan a m\u00e1s, avisar a los maestros\/as si surge alg\u00fan problema.<\/p>\n<p>Se quitar\u00e1n Charlie Points cuando haya falta de convivencia y respeto entre el alumnado.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Explicaci\u00f3n VI Semana de la Convivencia \u201cIt is posible\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Se comenta que se seguir\u00e1 las misma l\u00ednea que el curso pasado, convivencia virtual y sin contacto.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Ruegos y preguntas<\/li>\n<\/ul>\n<p>Una clase de 2\u00ba de Primaria tiene las siguientes presupuestos:<\/p>\n<ul>\n<li>Plantar m\u00e1s \u00e1rboles, se aprueba, se solicitar\u00e1n al AMPA, equipo directivo, ayuntamiento.<\/li>\n<li>Poner m\u00e1s bancos y mesas para comer, convivir y jugar, adem\u00e1s del ayuntamiento se pedir\u00e1 al AMPA.<\/li>\n<li>Material de Educaci\u00f3n F\u00edsica para jugar en el patio, la situaci\u00f3n est\u00e1 complic\u00e1ndose, debemos cumplir m\u00e1s las normas covid e incluso a\u00f1adir m\u00e1s, m\u00e1s adelante cuando la situaci\u00f3n mejore se plantear\u00e1 de nuevo.<\/li>\n<li>Poder quitarse la mascarilla en los patios, no se puede asegurar que los ni\u00f1os y ni\u00f1as mantengan la distancia de seguridad m\u00ednima, NO SE PROPONE.<\/li>\n<li>Hacer juegos en navidad en el patio. Lo tienen que comentar con sus maestros\/as.<\/li>\n<li>Que hayan m\u00e1s crosses, se explica que el Cross del Colegio se realizar\u00e1 siempre que la situaci\u00f3n lo permita.<\/li>\n<li>Decir a las personas que tiren las cosas a su contenedor y que recojan m\u00e1s las clases.<\/li>\n<li>Ampliar la decoraci\u00f3n de Navidad.<\/li>\n<li>Pintar el muro del patio de colores, se tratar\u00e1 en la Comisi\u00f3n del Proyecto Patio.<\/li>\n<li>Arreglar los agujeros del suelo del patio de 1\u00ba y 2\u00ba, se hablar\u00e1 con el Ayuntamiento.<\/li>\n<li>Ir m\u00e1s veces al huerto escolar, se hablar\u00e1 con Gema, para ofertar trabajos aunque ella no est\u00e9.<\/li>\n<li>Prohibir ir a los patios sin sudadera.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Realizar gymkhanas y juegos de patios, para hablar con los maestros\/as.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>PR\u00d3XIMA ASAMBLEA: viernes 17 de diciembre Votaci\u00f3n de los \u00e1rboles familiares de Navidad.<\/p>\n<p>DEBERES (cosas para entregar)<\/p>\n<p>&#8211; Listados de participantes en los equipos de f\u00fatbol y baloncesto del Colegio.<\/p>\n<p>&#8211; Nombre y escudo de cada clase<\/p>\n<p>&#8211; Canciones para el a\u00f1o que viene: 5\u00ba entradas por las ma\u00f1anas, 2\u00ba mini disco.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Es muy importante que los delegados\/as y representantes de las clases lleven sus aportaciones por escrito y consulten a sus compa\u00f1eros\/as los puntos que se van a tratar en la asamblea.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D\u00eda: mi\u00e9rcoles 1 de noviembre de 2021\u00a0\u00a0 Hora: 12:00 Lugar:Pabell\u00f3n Faltan representantes de6\u00baC, 5\u00baC y 4\u00baC &nbsp; Presentaci\u00f3n concurso navide\u00f1o (postales y \u00e1rboles). 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