{"id":10554,"date":"2022-05-13T12:21:13","date_gmt":"2022-05-13T10:21:13","guid":{"rendered":"https:\/\/colegiocarlosiii.com\/?p=10554"},"modified":"2022-05-13T12:21:13","modified_gmt":"2022-05-13T10:21:13","slug":"retomamos-tapones-para-una-nueva-vida-de-seur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/2022\/05\/13\/retomamos-tapones-para-una-nueva-vida-de-seur\/","title":{"rendered":"RETOMAMOS TAPONES PARA UNA NUEVA VIDA DE SEUR"},"content":{"rendered":"<p>Estimadas familias:<\/p>\n<p>Siguiendo el compromiso del Colegio Carlos III en promover los valores de sostenibilidad y solidaridad entre los alumnos\/as de nuestro centro, tras analizar la situaci\u00f3n sanitaria de COVID-19 en lo que resta de curso y en sucesivos (siempre que la situaci\u00f3n lo permita) el centro retoma el proyecto\u00a0<strong>TAPONES\u00a0PARA UNA NUEVA VIDA \u00ae<\/strong>, que promueve\u00a0<strong>Fundaci\u00f3n SEUR<\/strong>, que consiste en la entrega de\u00a0tapones\u00a0de pl\u00e1stico a una planta de reciclaje para ayudar a ni\u00f1os con graves problemas de salud. Desde su inicio en 2011, m\u00e1s de 120 ni\u00f1os y ni\u00f1as han recibido 900.000 \u20ac gracias al reciclaje de 4.000 toneladas de\u00a0tapones, y se ha evitado la emisi\u00f3n de 6.000 toneladas de CO<sub>2<\/sub>, principal gas causante del cambio clim\u00e1tico.\u00a0En total, \u00a1son 2.000 millones de tapones reciclados, con los que se podr\u00edan llenar 12 piscinas ol\u00edmpicas!<\/p>\n<p>Los valores vinculados al proyecto que los\u00a0alumnos\u00a0pueden aprender son muy valiosos: ayudar a quienes m\u00e1s lo necesitan, implicarse en acciones de voluntariado, adoptar un compromiso con la protecci\u00f3n del medio ambiente, y en definitiva, que con peque\u00f1os gestos es posible mejorar el d\u00eda a d\u00eda de muchas personas.<\/p>\n<p>Algunas de las actividades previstas son las siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Difusi\u00f3n de los ni\u00f1os beneficiarios:<\/strong> se colocar\u00e1n carteles con la informaci\u00f3n de los ni\u00f1os para los que se recogen los tapones en cada momento. Cambiar\u00e1n cada 2-3 meses. Comenzaremos con Leo, cuyo cartel se adjunta a la presente carta.<\/li>\n<li><strong>Alumnos taponeros<\/strong>: Comit\u00e9 Ambiental y los Pitufos (delegados\/as y representantes de alumnos\/as de 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba, 5\u00ba y 6\u00ba de Primaria) ser\u00e1n los responsables del proyecto, informando a los dem\u00e1s alumnos, velando por la correcta separaci\u00f3n de los tapones, cuantificando los tapones recogidos, etc.<\/li>\n<li><strong>Charlas de voluntarios de Fundaci\u00f3n SEUR<\/strong>: los alumnos conocer\u00e1n de primera mano a algunas de las personas que hacen posible el proyecto\u00a0<strong>TAPONES\u00a0PARA UNA NUEVA VIDA \u00ae<\/strong>, quienes les desvelar\u00e1n c\u00f3mo funciona, resolver\u00e1n sus dudas y har\u00e1n divertidos juegos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Encontrar\u00e1s informaci\u00f3n muy \u00fatil en nuestra web y en\u00a0 <a href=\"http:\/\/www.fundacionseur.org\/\">www.fundacionseur.org<\/a>.<\/p>\n<p>Os invitamos a todos a traer vuestros tapones de pl\u00e1stico y depositarlos en la caja que colocaremos a tal fin en el hall principal, junto a secretar\u00eda. Contamos con vosotros para que\u00a0<strong>TAPONES\u00a0PARA UNA NUEVA VIDA \u00ae,<\/strong>\u00a0contin\u00fae con la excelente labor que est\u00e1 consiguiendo.<\/p>\n<p>Recibe un cordial saludo,<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>EQUIPO DIRECTIVO<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/pbs.twimg.com\/media\/FSoVhLcWUAAW720?format=jpg&amp;name=medium\" alt=\"Imagen\" \/><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/pbs.twimg.com\/media\/FSoVhLcWIAI8NNm?format=jpg&amp;name=medium\" alt=\"Imagen\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estimadas familias: Siguiendo el compromiso del Colegio Carlos III en promover los valores de sostenibilidad y solidaridad entre los alumnos\/as de nuestro centro, tras analizar la situaci\u00f3n sanitaria de COVID-19 en lo que resta de curso y en sucesivos (siempre que la situaci\u00f3n lo permita) el centro retoma el proyecto\u00a0TAPONES\u00a0PARA UNA NUEVA VIDA \u00ae, que &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/2022\/05\/13\/retomamos-tapones-para-una-nueva-vida-de-seur\/\" class=\"more-link\">Continuar leyendo<span class=\"screen-reader-text\"> \u00abRETOMAMOS TAPONES PARA UNA NUEVA VIDA DE SEUR\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,6,71],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-10554","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actividades","category-pitufos-asamblea-de-alumnos-2","category-campanas"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"cp.carlostercero.aranjuez","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/author\/cuenta_cp-carlostercero-aranjuez\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"<a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/category\/actividades\/\" rel=\"category tag\">Actividades<\/a> <a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/category\/pitufos-asamblea-de-alumnos-2\/\" rel=\"category tag\">ASAMBLEA DE ALUMNOS<\/a> <a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/category\/noticias\/campanas\/\" rel=\"category tag\">Campa\u00f1as<\/a>","rttpg_excerpt":"Estimadas familias: Siguiendo el compromiso del Colegio Carlos III en promover los valores de sostenibilidad y solidaridad entre los alumnos\/as de nuestro centro, tras analizar la situaci\u00f3n sanitaria de COVID-19 en lo que resta de curso y en sucesivos (siempre que la situaci\u00f3n lo permita) el centro retoma el proyecto\u00a0TAPONES\u00a0PARA UNA NUEVA VIDA \u00ae, que&hellip;","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10554","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10554"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10554\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10554"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10554"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10554"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=10554"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}