{"id":12229,"date":"2013-08-14T15:08:25","date_gmt":"2013-08-14T15:08:25","guid":{"rendered":"http:\/\/quieropaginaweb.es\/wp\/?p=81"},"modified":"2013-08-14T15:08:25","modified_gmt":"2013-08-14T15:08:25","slug":"biblioteca-destacado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/2013\/08\/14\/biblioteca-destacado\/","title":{"rendered":"Biblioteca"},"content":{"rendered":"<p>El curso pasado, gracias a la colaboraci\u00f3n de Vanesa Jim\u00e9nez (mam\u00e1 de Centro y Bibliotecaria), al asesoramiento de Manuel Santos (de la DAT SUR Bibliotecas ABBIES), a la participaci\u00f3n de alumnos y alumnas del 2\u00ba de Tramo de Primaria (4\u00ba, 5\u00ba y 6\u00ba de Primaria, en especial a la clase de 4\u00baC, Pablo de 3\u00baC, a Isabel, Mar\u00eda y Sof\u00eda), que durante los recreos, tiempo libre de comedor y clases han clasificado, han colocado, etiquetado, puestos tejuelos, \u2026.), gracias a los maestros de Lengua del Colegio, y a Carmen y a Toni, nuestra Biblioteca Escolar, estuvo lo suficientemente organizada como para reabrir sus puertas,\u00a0el 6 de mayo. Este curso, queremos seguir progresando y dando peque\u00f1os pasos, para ello nos hemos propuesto ampliar el horario de pr\u00e9stamo y continuar catalogando. <strong>Para ello estamos solicitando la colaboraci\u00f3n de los familiares<\/strong> con el fin de\u00a0expandir la capacidad de atenci\u00f3n de los ni\u00f1os\/as y a mejorar su capacidad de pensar con claridad, ya que las historias y su estructura de \u201cprincipio, nudo y desenlace\u201d ayudan a sus cerebros a pensar en orden y a vincular causas, efectos y significados. Asimismo,\u00a0disfrutar de un libro desde peque\u00f1os\u00a0favorece el aprendizaje de palabras \u2013 complejas y no complejas- con mayor rapidez, mejora su comprensi\u00f3n, la ortograf\u00eda, la expresi\u00f3n, la redacci\u00f3n, ejercitan su cerebro y estimulan enormemente su creatividad e imaginaci\u00f3n. Esto les permite leer en voz alta con mayor seguridad y tener un excelente desempe\u00f1o escolar. Igualmente, si un ni\u00f1o\/a se adentra en las aventuras que un libro le proporciona, aumenta, sin duda, los niveles de atenci\u00f3n, de memoria y concentraci\u00f3n, adquiriendo la capacidad de escuchar y entender lo que se les dice con mayor eficacia. Adem\u00e1s, es evidente que la lectura permite dejar volar la imaginaci\u00f3n, transportar al peque\u00f1o\/a a nuevos mundos, escalando evolutivamente en la capacidad creativa, haci\u00e9ndolo, al mismo tiempo, m\u00e1s consciente de sus propias emociones y mejorando la empat\u00eda hacia los dem\u00e1s. Cuando los peques leen bien, incrementan su aprendizaje activo y surge un potencial bastante grande en el futuro de su desarrollo, consiguiendo que se fomente su autonom\u00eda y su implicaci\u00f3n en su propio proceso de aprendizaje. La lectura incentiva en ellos\/as el inter\u00e9s por diferentes \u00e1reas, como naturaleza, historia o arte, ayud\u00e1ndoles a descubrir su vocaci\u00f3n en una edad temprana.<\/p>\n<p>La colaboraci\u00f3n consiste en un par de horas semanales, en las cu\u00e1les, tras un periodo de formaci\u00f3n (nociones b\u00e1sicas sobre el programa inform\u00e1tico de la biblioteca ABBIES, explicaci\u00f3n de la distribuci\u00f3n de los libros en nuestra Biblioteca y explicaci\u00f3n de la funci\u00f3n de un Bibliotecario). Todas aquellas personas que est\u00e9n interesados y puedan deben apuntarse (durante todo el mes de septiembre) en la lista ubicada en secretar\u00eda (nombre, apellidos y tel\u00e9fono de contacto), para comenzar en octubre con los adultos voluntarios\/as.\u00a0\u00a0<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/pbs.twimg.com\/media\/EEHBHcKU0AUt1yq?format=jpg&amp;name=small\" alt=\"Imagen\" \/><\/p>\n<p>Gracias por vuestra colaboraci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El curso pasado, gracias a la colaboraci\u00f3n de Vanesa Jim\u00e9nez (mam\u00e1 de Centro y Bibliotecaria), al asesoramiento de Manuel Santos (de la DAT SUR Bibliotecas ABBIES), a la participaci\u00f3n de alumnos y alumnas del 2\u00ba de Tramo de Primaria (4\u00ba, 5\u00ba y 6\u00ba de Primaria, en especial a la clase de 4\u00baC, Pablo de 3\u00baC, &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/2013\/08\/14\/biblioteca-destacado\/\" class=\"more-link\">Continuar leyendo<span class=\"screen-reader-text\"> \u00abBiblioteca\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[17],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-12229","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-enlaces-destacados"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"cp.carlostercero.aranjuez","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/author\/cuenta_cp-carlostercero-aranjuez\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"<a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/category\/enlaces-destacados\/\" rel=\"category tag\">Enlaces Destacados<\/a>","rttpg_excerpt":"El curso pasado, gracias a la colaboraci\u00f3n de Vanesa Jim\u00e9nez (mam\u00e1 de Centro y Bibliotecaria), al asesoramiento de Manuel Santos (de la DAT SUR Bibliotecas ABBIES), a la participaci\u00f3n de alumnos y alumnas del 2\u00ba de Tramo de Primaria (4\u00ba, 5\u00ba y 6\u00ba de Primaria, en especial a la clase de 4\u00baC, Pablo de 3\u00baC,&hellip;","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12229","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12229"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12229\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12229"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12229"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12229"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=12229"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}