{"id":1821,"date":"2018-01-16T08:47:43","date_gmt":"2018-01-16T08:47:43","guid":{"rendered":"http:\/\/quieropaginaweb.es\/wp\/?p=1821"},"modified":"2018-01-16T08:47:43","modified_gmt":"2018-01-16T08:47:43","slug":"asamblea-pitufos-ix-15-de-enero-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/2018\/01\/16\/asamblea-pitufos-ix-15-de-enero-2018\/","title":{"rendered":"ASAMBLEA PITUFOS IX 15 DE ENERO 2018"},"content":{"rendered":"

ACTA 9\u00aa ASAMBLEA PITUFOS CURSO 2017\/2018<\/strong><\/p>\n

FECHA: 15 enero<\/strong><\/p>\n

PARTICIPANTES: Todos, representantes de las clases de 6\u00ba, 5\u00ba, 4\u00ba y 3\u00ba de Primaria.<\/strong><\/p>\n

LUGAR: sala de profesores de Primaria<\/strong><\/p>\n

ORDEN DEL D\u00cdA<\/strong><\/p>\n

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  1. Formaci\u00f3n de los Pitufos del trimestre, despedida y acogida (las clases que cambien de representantes deben acudir los salientes y entrantes).<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    Varias clases han cambiado de representantes con el cambio de trimestre, adem\u00e1s se han unido a la asamblea, las clases de 3\u00baA y 3\u00baC.<\/p>\n

    Mantienen el mismo representante 5\u00baA, 5\u00baB, 5\u00baC y 3\u00baB. Por este motivo recordamos el funcionamiento y el fin de la asamblea (reuni\u00f3n de representantes de las clases para tratar temas relacionados con le Convivencia, Actividades, Funcionamiento, Colegio, .. con la finalidad de hacer del Colegio una Comunidad en la cu\u00e1l los protagonistas pueden tener un lugar para opinar, proponer, quejarse, preguntar, compartir, colaborar,..). Tambi\u00e9n se recuerda que las reuniones son normalmente cada 2 semanas, y se elige al nuevo secretario de la asamblea (alumnos de mayor edad) Samuel de 6\u00baC, su misi\u00f3n es tomar nota de lo hablado, informar y recordar los temas tratados.<\/p>\n

    Y que la asamblea, es una reuni\u00f3n para debatir, para proponer, para compartir, para revisar y no tanto para decidir, que son las clases y los maestros los encargados de ello.<\/p>\n

    Se explica que en el pasillo de arriba se pone la convocatoria con los temas que se van a tratar (orden del d\u00eda) y que es muy importante que lo hablen previamente en clase, porque ellos son representantes y no los jefes de la clases. Las clases de 1\u00ba y 2\u00ba de Primaria, han decidido formar parte de la asamblea, para estar m\u00e1s informados, la pr\u00f3xima asamblea participar\u00e1n (por ello, se va a poner una hoja tambi\u00e9n en el pasillo de abajo, junto al tabl\u00f3n de profesores).<\/p>\n

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    1. Valoraci\u00f3n del primer trimestre (septiembre-diciembre). <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

      Muy buena valoraci\u00f3n y muy positivo, las disfunciones m\u00e1s significativas imposibilidad \u00a0para explicar a los compa\u00f1eros\/as de clase lo tratado en la asamblea y de debatir los temas propuestos \u00a0(por falta de tiempo, falta de colaboraci\u00f3n de algunos maestros, falta de inter\u00e9s de los compa\u00f1eros\/as, \u2026.).\u00a0 Se habla que hay una hoja en el tabl\u00f3n, que intenten hacer en los cambios de clase, que si se alarga la explicaci\u00f3n se puede hacer en varios momentos, \u2026 otras clases comentan que ellos no tienen problemas para explicar y para debatir los temas y que en muchas ocasiones se han producido debates, votaciones, puestas en com\u00fan largas.<\/p>\n

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      1. Propuestas para la actividad de Centro: Carnaval.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

        Se explica que el tema central de este a\u00f1o: Nueva Zelanda y la cultura maor\u00ed.<\/p>\n

        Las propuestas (se habla que muchas de ellas ya est\u00e1n contempladas por los profesores):<\/p>\n

        Haka: danza ritual maor\u00ed, muy difundida por los All Blacks, equipo de rugby de la selecci\u00f3n de Nueva Zelanda, considerado el mejor equipo del mundo.<\/p>\n

        M\u00e1scaras.<\/p>\n

        Tener banderas para acompa\u00f1ar a la pancarta, la carroza y a Charlie. La de Nueva Zelanda, los All Blacks y la maor\u00ed.<\/p>\n

        Fecha del carnaval: viernes 9 de febrero.<\/p>\n

        Se dice que el s\u00e1bado 10 de febrero, es el pasacalles por Aranjuez y que el ampa ya ha enviado informaci\u00f3n a las familias para inscribirse.<\/p>\n

        Tras la actividad para la mini-disco cada clase deber\u00e1 elegir una canci\u00f3n y con todas ellas se votar\u00e1. \u00a0<\/p>\n

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        1. Revisi\u00f3n de actividades: <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n