{"id":2306,"date":"2018-10-17T07:57:39","date_gmt":"2018-10-17T07:57:39","guid":{"rendered":"http:\/\/quieropaginaweb.es\/wp\/?p=2306"},"modified":"2018-10-17T07:57:39","modified_gmt":"2018-10-17T07:57:39","slug":"acta-iii-asamblea-pitufos-16-de-octubre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/2018\/10\/17\/acta-iii-asamblea-pitufos-16-de-octubre\/","title":{"rendered":"ACTA III ASAMBLEA PITUFOS 16 DE OCTUBRE"},"content":{"rendered":"<p>No acuden los representantes de las las clases de 3\u00baA y 2\u00baB y llegan tarde los delegados de 4\u00baA y 6\u00baC<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/pbs.twimg.com\/media\/Dpn-cWaW4AIybFY.jpg\" alt=\"\" width=\"726\" height=\"410\" \/><\/p>\n<p>ACUERDOS TOMADOS<\/p>\n<p><strong>1) ORGANIZACI\u00d3N CHARLIE LEAGUE<\/strong><\/p>\n<p>Votamos para seleccionar el orden de deportes.<\/p>\n<p>1\u00ba Balontiro.<\/p>\n<p>2\u00ba Baloncesto<\/p>\n<p>3\u00ba Voleyball<\/p>\n<p>Se decide que si hay conflicto se suspende el partido y el \u00e1rbitro decidir\u00e1 una prueba para concluir el partido.<\/p>\n<p>Cada equipo tiene que entregar el escudo y el nombre del equipo a Toni.<\/p>\n<p>Se otorgan los mismos puntos por ganar (3) que por tener un comportamiento deportivo (3).<\/p>\n<p>Se jugar\u00e1 los d\u00edas que toque pista a cada equipo, y s\u00f3lo entre clases del mismo curso.<\/p>\n<p>Podr\u00e1n jugar todos los alumnos y alumnas de la clase, se valorar\u00e1 tambi\u00e9n con puntos la participaci\u00f3n de cada clase. Adem\u00e1s de los tantos logrados.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>2) BONIFICACIONES CHARLIE POINTS<\/strong><\/p>\n<p>100 bal\u00f3n extra<\/p>\n<p>200 desayuno compartido para la clase<\/p>\n<p>300 tiempo de extra de patio (m\u00ednimo 5 minutos, a determinar d\u00eda, hora y duraci\u00f3n por los maesrtos)<\/p>\n<p>400 venir vestidos de manera diferente<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>3) IDEAS PARA EL PROYECTO PATIO<\/strong><\/p>\n<p>Pensar juegos que se pueden pintar el en porche y en zonas asfaltadas (deberes para la clase) y materiales para jugar (jueguetes, balones, &#8230;).<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>4) IDEAS PARA LA FIESTA DE HALLOWEEN<\/strong><\/p>\n<p>Realizar una b\u00fasqueda de fantasmas.<\/p>\n<p>Actuaci\u00f3n del grupo de extraescolar de \u00abShow Musical\u00bb. Traer chuches las familias para el espect\u00e1culo.<\/p>\n<p>Continuar realizando el pasaje del terror.<\/p>\n<p>Concurso de disfraces.<\/p>\n<p>Varios Pinta-caras.<\/p>\n<p>Concurso de calabazas.<\/p>\n<p>Pasaje del terror para los m\u00e1s peque\u00f1os.<\/p>\n<p>Contar historias de miedo.<\/p>\n<p>Noche m\u00e1gica.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>5) ALUMNOS\/AS AYUDANTES<\/strong><\/p>\n<p>Reuni\u00f3n con alumnos\/as voluntarios de 4\u00ba de Primaria para la Biblioteca. Jueves 18 de octubre.<\/p>\n<p>Reuni\u00f3n con alumnos\/as voluntarios de 5\u00ba de Primaria para ayudantes de convivencia, la primera semana de noviembre.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>6) RUEGOS Y PREGUNTAS<\/strong><\/p>\n<p>Concurso de canciones<\/p>\n<p>Concurso de preguntas (deberes: elegir temas para elaborar las preguntas y las pruebas)<\/p>\n<p>Posibilidad que suene el timbre al terminar cada clase o la jornada lectiva, igual que suena para entrar a clase.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>PR\u00d3XIMA ASAMBLEA: MI\u00c9RCOLES 31 DE OCTUBRE (id haciendo lo deberes)<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n ten\u00e9is un audio de la Asamblea Completa.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/AT_OTH6F1SA\" width=\"425\" height=\"350\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No acuden los representantes de las las clases de 3\u00baA y 2\u00baB y llegan tarde los delegados de 4\u00baA y 6\u00baC<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/pbs.twimg.com\/media\/Dpn-cWaW4AIybFY.jpg\" alt=\"\" width=\"726\" height=\"410\" \/><\/p>\n<p>ACUERDOS TOMADOS<\/p>\n<p><strong>1) ORGANIZACI\u00d3N CHARLIE LEAGUE<\/strong><\/p>\n<p>Votamos para seleccionar el orden de deportes.<\/p>\n<p>1\u00ba Balontiro.<\/p>\n<p>2\u00ba Baloncesto<\/p>\n<p>3\u00ba Voleyball<\/p>\n<p>Se decide que si hay conflicto se suspende el partido y el \u00e1rbitro decidir\u00e1 una prueba para concluir el partido.<\/p>\n<p>Cada equipo tiene que entregar el escudo y el nombre del equipo a Toni.<\/p>\n<p>Se otorgan los mismos puntos por ganar (3) que por tener un comportamiento deportivo (3).<\/p>\n<p>Se jugar\u00e1 los d\u00edas que toque pista a cada equipo, y s\u00f3lo entre clases del mismo curso.<\/p>\n<p>Podr\u00e1n jugar todos los alumnos y alumnas de la clase, se valorar\u00e1 tambi\u00e9n con puntos la participaci\u00f3n de cada clase. Adem\u00e1s de los tantos logrados.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>2) BONIFICACIONES CHARLIE POINTS<\/strong><\/p>\n<p>100 bal\u00f3n extra<\/p>\n<p>200 desayuno compartido para la clase<\/p>\n<p>300 tiempo de extra de patio (m\u00ednimo 5 minutos, a determinar d\u00eda, hora y duraci\u00f3n por los maesrtos)<\/p>\n<p>400 venir vestidos de manera diferente<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>3) IDEAS PARA EL PROYECTO PATIO<\/strong><\/p>\n<p>Pensar juegos que se pueden pintar el en porche y en zonas asfaltadas (deberes para la clase) y materiales para jugar (jueguetes, balones, &#8230;).<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>4) IDEAS PARA LA FIESTA DE HALLOWEEN<\/strong><\/p>\n<p>Realizar una b\u00fasqueda de fantasmas.<\/p>\n<p>Actuaci\u00f3n del grupo de extraescolar de \u00abShow Musical\u00bb. Traer chuches las familias para el espect\u00e1culo.<\/p>\n<p>Continuar realizando el pasaje del terror.<\/p>\n<p>Concurso de disfraces.<\/p>\n<p>Varios Pinta-caras.<\/p>\n<p>Concurso de calabazas.<\/p>\n<p>Pasaje del terror para los m\u00e1s peque\u00f1os.<\/p>\n<p>Contar historias de miedo.<\/p>\n<p>Noche m\u00e1gica.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[67],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-2306","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actas-y-convocatorias"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"cp.carlostercero.aranjuez","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/author\/cuenta_cp-carlostercero-aranjuez\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"<a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/category\/pitufos-asamblea-de-alumnos-2\/actas-y-convocatorias\/\" rel=\"category tag\">Actas y Convocatorias<\/a>","rttpg_excerpt":"No acuden los representantes de las las clases de 3\u00baA y 2\u00baB y llegan tarde los delegados de 4\u00baA y 6\u00baC ACUERDOS TOMADOS 1) ORGANIZACI\u00d3N CHARLIE LEAGUE Votamos para seleccionar el orden de deportes. 1\u00ba Balontiro. 2\u00ba Baloncesto 3\u00ba Voleyball Se decide que si hay conflicto se suspende el partido y el \u00e1rbitro decidir\u00e1 una&hellip;","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2306","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2306"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2306\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2306"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2306"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2306"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=2306"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}