{"id":2500,"date":"2019-01-11T08:43:48","date_gmt":"2019-01-11T08:43:48","guid":{"rendered":"http:\/\/quieropaginaweb.es\/wp\/?p=2500"},"modified":"2019-01-11T08:43:48","modified_gmt":"2019-01-11T08:43:48","slug":"teatros-en-ingles-con-la-compania-clap","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/2019\/01\/11\/teatros-en-ingles-con-la-compania-clap\/","title":{"rendered":"TEATROS EN INGL\u00c9S CON LA COMPA\u00d1\u00cdA CLAP"},"content":{"rendered":"

El pr\u00f3ximo viernes 18 de enero, todas las clases de Primaria en distintas sesiones, ver\u00e1n y participar\u00e1n en la obras de teatro en ingl\u00e9s de la Compa\u00f1\u00eda Clap (Combining Learning Acting and Playing) Teatro.<\/p>\n

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Combining Learning Acting and Playing (CLAP) es una empresa dedicada a la ense\u00f1anza de idiomas a trav\u00e9s de t\u00e9cnicas teatrales. Fundada en 2006, las actividades que CLAP desarrolla son: representaciones teatrales, cuenta cuentos y cursos de formaci\u00f3n para profesores de idiomas por toda Espa\u00f1a y algunos pa\u00edses de Europa.<\/span><\/h2>\n

Las obras que CLAP ofrece son pura comedia interactiva donde los alumnos y alumnas van a participar de una experiencia \u00fanica.<\/span><\/p>\n

CLAP no es una compa\u00f1\u00eda de teatro tradicional (no somos Shakespeare, somos comedia interactiva). Los actores de CLAP son profesores y formadores de profesores, con mucha experiencia en el aula que se refleja\u00a0en las obras teatrales. Con esta experiencia hemos cambiado el punto de vista tradicional al teatro educativo, dando m\u00e1s importancia a las habilidades comunicativas en un ambiente l\u00fadico, divertido y natural.<\/span><\/p>\n

Con\u00a0CLAP el p\u00fablico escucha, reacciona y participa; de esta forma se da cuenta de que el ingl\u00e9s es \u00fatil y pone en pr\u00e1ctica lo que ya sabe y lo que est\u00e1 aprendiendo.<\/span><\/p>\n

Las obras est\u00e1n creadas sobre una base fija que se adapta a las diferentes necesidades de las distintas audiencias. Esto significa que cada representaci\u00f3n es \u00fanica y diferente dependiendo del nivel, edad y conocimientos\u00a0de los alumnos. Cada historia se cuenta\u00a0de una forma particular y personalizada para cada grupo: el espect\u00e1culo es din\u00e1mico y totalmente interactivo. Los alumnos aprenden identific\u00e1ndose con los actores y con sus compa\u00f1eros en el escenario y viviendo la experiencia de actuar.<\/span><\/p>\n

Con su participaci\u00f3n se divierten y ponen a prueba sus propias capacidades y habilidades, dando vida a lo que aprenden en las aulas.<\/span><\/p>\n<\/p><\/div>\n

Para 5\u00ba y 6\u00ba de Primaria representar\u00e1n la obra \u00abBuccaneers\u00bb. Sinopsis:\u00a0 El almirante est\u00e1 buscando el tesoro de Sierra Madre. Si encuentra el tesoro, se convertir\u00e1 en el hombre m\u00e1s rico del mundo entero. Pero primero tiene que encontrar el mapa del tesoro. Justo en este momento el peor pirata del mundo, Captain Blackguard, est\u00e1 navegando hacia la isla con su tripulaci\u00f3n. El Almirante decide prepararles una trampa, robarles el mapa y encontrar el tesoro\u2026<\/div>\n
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\u00abJack and the beanstalk\u00bb para 3\u00ba y 4\u00ba de Primaria. Sinopsis:\u00a0Jack y su madre viven juntos y son muy, muy pobres. No tienen dinero. Ya han vendido las sillas, el sof\u00e1, la TV, y hasta la PlayStation. Jack tiene que ir al mercado para vender a su querida vaca, y su madre se enfadar\u00e1 mucho cuando Jack vuelva con lo que \u00e9l dice que son habichuelas m\u00e1gicas\u2026<\/div>\n
\"JACK-AND-THE-BEANSTALK-(2)\"<\/div>\n
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Y para 1\u00ba y 2\u00ba de Primaria \u00abLoopy’s letter\u00bb. Sinopsis: Hoy es un d\u00eda normal en la casa de Loopy hasta que, de pronto, encuentra una carta. Es una invitaci\u00f3n para ir al Bosque M\u00e1gico. Loopy tendr\u00e1 que prepararse para el viaje, que es largo, y adem\u00e1s siempre hace mal tiempo. Ven con Loopy al Bosque M\u00e1gico, conoce a sus amigos y disfruta con sus trucos de magia.<\/div>\n
\"LOOPYS-LETTER\"<\/div>\n
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