{"id":2608,"date":"2019-02-21T12:49:40","date_gmt":"2019-02-21T12:49:40","guid":{"rendered":"http:\/\/quieropaginaweb.es\/wp\/?p=2608"},"modified":"2019-02-21T12:49:40","modified_gmt":"2019-02-21T12:49:40","slug":"traditional-day-india-con-naturenglish","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/2019\/02\/21\/traditional-day-india-con-naturenglish\/","title":{"rendered":"TRADITIONAL DAY INDIA CON NATURENGLISH"},"content":{"rendered":"<p>Los\u00a0<strong>Traditional Day<\/strong>\u00a0de Naturenglish son actividades enfocadas a la cultura, que ponen al alcance de los alumnos y alumnas la cultura tradicional angloparlante en el Colegio.<br \/>Naturenglish desarrolla actividades espec\u00edficas de los diferentes pa\u00edses donde el ingl\u00e9s es el idioma de comunicaci\u00f3n, este a\u00f1o el claustro de profesores ha decidido la India, como tema central del carnaval, y ellos lo van a poner en pr\u00e1ctica a trav\u00e9s de juegos did\u00e1cticos.\u00a0<\/p>\n<p>Los talleres para todos los cursos de Educaci\u00f3n Primaria ser\u00e1n realizados por monitores biling\u00fces pertenecientes a NATURENGLISH, desplazados al Colegio para llevar a cabo con cada ciclo, tramo y\/o nivel actividades que profundicen en el desarrollo del conocimiento de la cultura de la India y de los Hindues, sus costumbres y se\u00f1as de identidad.<\/p>\n<p>Los 5 grupos (formamos por alumnos\/as de distintos grupos) iban rotando por un circuito con 5 actividades ubicadas en diversos lugres del Colegio, all\u00ed un monitor de Naturenglish les explica cosas relativas a la India (en ingl\u00e9s) mientras desarrollan diversas actividades educativas.\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0 \u00a0 \u00a0&#8211; PULAO (FOOD) en Kindervilla descubrimos alimentos e ingredientes. t\u00edpicos de la India.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/pbs.twimg.com\/media\/Dz1fYB5W0AA7Gzq.jpg\" alt=\"\" width=\"306\" height=\"173\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/pbs.twimg.com\/media\/Dz1fZtEX0AEBNA1.jpg\" alt=\"\" width=\"408\" height=\"172\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/pbs.twimg.com\/media\/Dz1fY1TWwAAV_L2.jpg\" alt=\"\" width=\"128\" height=\"173\" \/><\/p>\n<p>\u00a0 \u00a0 &#8211; MAP (LUGARES) en Never Ever. Otras de las actividades preparadas por la empresa Naturenglish\u00a0ha sido colocar en un mapa gigante de la India\u00a0distintos monumentos y lugares de la pa\u00eds.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/pbs.twimg.com\/media\/Dz1pANtWsAA7Dy2.jpg\" alt=\"\" width=\"499\" height=\"282\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/pbs.twimg.com\/media\/Dz1pA4rX4AAe1N8.jpg\" alt=\"\" width=\"280\" height=\"280\" \/><\/p>\n<p>\u00a0 \u00a0 \u00a0&#8211; KATHAK (BAILE) en el aula de usos m\u00faltiples organizaron un taller de baile, nos explicaron lo que era Bollywood y\u00a0 como sus celebraciones est\u00e1n llenas de m\u00fasicas y danzas.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/qvPNactFngA\" width=\"425\" height=\"350\"><\/iframe><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0 \u00a0 \u00a0&#8211; DIWALI (FESTIVIDADES) en est\u00e1 actividad los monitores nos explican algunas de las tradiciones, fiestas\u00a0 y costumbres del pa\u00eds.\u00a0Una de ellas es la entrada del a\u00f1o nuevo hind\u00fa: Diwali. Nos ense\u00f1aron a escribir nuestro nombre en indi.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/AbvaNx_U54w\" width=\"425\" height=\"350\"><\/iframe><\/p>\n<p>\u00a0 \u00a0 \u00a0&#8211; KABBADDI (JUEGO ASI\u00c1TICO) en este taller nos explicaron este juego de la India, tras la explicaci\u00f3n jugamos.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/ztiNyvHOF4c\" width=\"425\" height=\"350\"><\/iframe><\/p>\n<p>Para terminar el d\u00eda de la India con Naturenglish realizamos una Holi Run, un\u00a0evento l\u00fadico deportivo.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/Ezjv3g5gBH0\" width=\"425\" height=\"350\"><\/iframe><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los\u00a0<strong>Traditional Day<\/strong>\u00a0de Naturenglish son actividades enfocadas a la cultura, que ponen al alcance de los alumnos y alumnas la cultura tradicional angloparlante en el Colegio.<br \/>Naturenglish desarrolla actividades espec\u00edficas de los diferentes pa\u00edses donde el ingl\u00e9s es el idioma de comunicaci\u00f3n, este a\u00f1o el claustro de profesores ha decidido la India, como tema central del carnaval, y ellos lo van a poner en pr\u00e1ctica a trav\u00e9s de juegos did\u00e1cticos.\u00a0<\/p>\n<p>Los talleres para todos los cursos de Educaci\u00f3n Primaria ser\u00e1n realizados por monitores biling\u00fces pertenecientes a NATURENGLISH, desplazados al Colegio para llevar a cabo con cada ciclo, tramo y\/o nivel actividades que profundicen en el desarrollo del conocimiento de la cultura de la India y de los Hindues, sus costumbres y se\u00f1as de identidad.<\/p>\n<p>Los 5 grupos (formamos por alumnos\/as de distintos grupos) iban rotando por un circuito con 5 actividades ubicadas en diversos lugres del Colegio, all\u00ed un monitor de Naturenglish les explica cosas relativas a la India (en ingl\u00e9s) mientras desarrollan diversas actividades educativas.\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0 \u00a0 \u00a0&#8211; PULAO (FOOD) en Kindervilla descubrimos alimentos e ingredientes. t\u00edpicos de la India.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/pbs.twimg.com\/media\/Dz1fYB5W0AA7Gzq.jpg\" alt=\"\" width=\"306\" height=\"173\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/pbs.twimg.com\/media\/Dz1fZtEX0AEBNA1.jpg\" alt=\"\" width=\"408\" height=\"172\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/pbs.twimg.com\/media\/Dz1fY1TWwAAV_L2.jpg\" alt=\"\" width=\"128\" height=\"173\" \/><\/p>\n<p>\u00a0 \u00a0 &#8211; MAP (LUGARES) en Never Ever. Otras de las actividades preparadas por la empresa Naturenglish\u00a0ha sido colocar en un mapa gigante de la India\u00a0distintos monumentos y lugares de la pa\u00eds.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/pbs.twimg.com\/media\/Dz1pANtWsAA7Dy2.jpg\" alt=\"\" width=\"499\" height=\"282\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/pbs.twimg.com\/media\/Dz1pA4rX4AAe1N8.jpg\" alt=\"\" width=\"280\" height=\"280\" \/><\/p>\n<p>\u00a0 \u00a0 \u00a0&#8211; KATHAK (BAILE) en el aula de usos m\u00faltiples organizaron un taller de baile, nos explicaron lo que era Bollywood y\u00a0 como sus celebraciones est\u00e1n llenas de m\u00fasicas y danzas.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/qvPNactFngA\" width=\"425\" height=\"350\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[68],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-2608","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actividades-noticias"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"cp.carlostercero.aranjuez","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/author\/cuenta_cp-carlostercero-aranjuez\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"<a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/category\/noticias\/actividades-noticias\/\" rel=\"category tag\">Actividades<\/a>","rttpg_excerpt":"Los\u00a0Traditional Day\u00a0de Naturenglish son actividades enfocadas a la cultura, que ponen al alcance de los alumnos y alumnas la cultura tradicional angloparlante en el Colegio.Naturenglish desarrolla actividades espec\u00edficas de los diferentes pa\u00edses donde el ingl\u00e9s es el idioma de comunicaci\u00f3n, este a\u00f1o el claustro de profesores ha decidido la India, como tema central del carnaval,&hellip;","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2608","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2608"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2608\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2608"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2608"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2608"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=2608"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}