{"id":288,"date":"2014-11-10T09:26:08","date_gmt":"2014-11-10T09:26:08","guid":{"rendered":"http:\/\/quieropaginaweb.es\/wp\/?p=288"},"modified":"2014-11-10T09:26:08","modified_gmt":"2014-11-10T09:26:08","slug":"objetivos-de-los-proyectos-de-intercambio-comunicativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/2014\/11\/10\/objetivos-de-los-proyectos-de-intercambio-comunicativo\/","title":{"rendered":"OBJETIVOS DE LOS PROYECTOS DE INTERCAMBIO COMUNICATIVO"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"font-size: medium;\">Los objetivos que nos marcamos con estos proyectos son:<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: medium;\">Utilizar las herramientas de la lengua inglesa y castellana, aprendidas en la escuela, en situaciones diferentes a las habituales del centro educativo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: medium;\">Ser capaz de escuchar y comprender el mensaje oral propio de cada situaci\u00f3n, apoy\u00e1ndose, si fuera necesario, en material visual y\/o did\u00e1ctico.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: medium;\">Consolidar el l\u00e9xico y las estructuras ling\u00fc\u00edsticas, ya adquiridas complement\u00e1ndolas con el vocabulario espec\u00edfico de cada situaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: medium;\">Utilizar la lengua oral inglesa\/espa\u00f1ola\u00a0 con naturalidad dentro de situaciones l\u00fadico-deportivas, de convivencia,\u00a0 culturales,\u00a0 geogr\u00e1ficas y de relaci\u00f3n personal \/grupal,\u00a0 promovidas por la vivencia de esta experiencia.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: medium;\">Fomentar las relaciones sociales entre iguales as\u00ed como el intercambio de ideas y rasgos culturales.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: medium;\">Afianzar valores como la tolerancia y el respeto hacia una cultura diferente a la propia.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: medium;\">Promover la cooperaci\u00f3n y participaci\u00f3n en todas aquellas situaciones que exijan un trabajo colectivo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: medium;\">Facilitar un escenario propicio para crear y establecer v\u00ednculos de amistad y enriquecimiento mutuo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: medium;\">Usar nuevas tecnolog\u00edas para el desarrollo y\/o intercambio de peque\u00f1os proyectos (Presentaciones, correo electr\u00f3nico,\u00a0 p\u00e1gina web, \u2026).<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los objetivos que nos marcamos con estos proyectos son: Utilizar las herramientas de la lengua inglesa y castellana, aprendidas en la escuela, en situaciones diferentes a las habituales del centro educativo. Ser capaz de escuchar y comprender el mensaje oral propio de cada situaci\u00f3n, apoy\u00e1ndose, si fuera necesario, en material visual y\/o did\u00e1ctico. Consolidar el &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/2014\/11\/10\/objetivos-de-los-proyectos-de-intercambio-comunicativo\/\" class=\"more-link\">Continuar leyendo<span class=\"screen-reader-text\"> \u00abOBJETIVOS DE LOS PROYECTOS DE INTERCAMBIO COMUNICATIVO\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[22],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-288","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-intercambio"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"cp.carlostercero.aranjuez","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/author\/cuenta_cp-carlostercero-aranjuez\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"<a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/category\/bilingueismo\/intercambio\/\" rel=\"category tag\">Intercambio<\/a>","rttpg_excerpt":"Los objetivos que nos marcamos con estos proyectos son: Utilizar las herramientas de la lengua inglesa y castellana, aprendidas en la escuela, en situaciones diferentes a las habituales del centro educativo. Ser capaz de escuchar y comprender el mensaje oral propio de cada situaci\u00f3n, apoy\u00e1ndose, si fuera necesario, en material visual y\/o did\u00e1ctico. Consolidar el&hellip;","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/288","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=288"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/288\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=288"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=288"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=288"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=288"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}