{"id":7380,"date":"2020-04-21T21:20:21","date_gmt":"2020-04-21T21:20:21","guid":{"rendered":"https:\/\/quieropaginaweb.es\/wp\/?p=7380"},"modified":"2020-04-21T21:20:21","modified_gmt":"2020-04-21T21:20:21","slug":"explicacion-de-la-plataforma-gamificada-de-lectura-ta-tum","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carlostercero.aranjuez\/index.php\/2020\/04\/21\/explicacion-de-la-plataforma-gamificada-de-lectura-ta-tum\/","title":{"rendered":"EXPLICACI\u00d3N DE LA PLATAFORMA GAMIFICADA DE LECTURA (TA-TUM)"},"content":{"rendered":"<p><strong><u>MOTIVACI\u00d3N A LA LECTURA<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Con af\u00e1n de ofrecer a los alumnos\/as una manera m\u00e1s motivacional hacia la lectura, quiero ofreceros la posibilidad de trabajar con la plataforma\/p\u00e1gina web gamificada TA-TUM de Edelvives, que nos ha prestado la editorial de forma completamente gratuita y que a continuaci\u00f3n os explico c\u00f3mo funciona.<\/p>\n<ol>\n<li><strong> \u00bfQU\u00c9 ES TA-TUM?<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Ta-tum<\/strong> es una plataforma en la que se pone en juego la lectura y utiliza las estrategias propias de la <strong>gamificaci\u00f3n para incentivar el deseo de leer<\/strong>. La gamificaci\u00f3n parte de una narrativa que anima al lector a sumergirse en un episodio (o aventura) en el que ir\u00e1 conquistando puntos, trofeos y estrellas a medida que vaya avanzando en las distintas lecturas propuestas por el docente y superando los diferentes retos asociados a ellas.<\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li><strong> LA BIBLIOTECA.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Como usuarios de la plataforma, los alumnos\/as tendr\u00e1n acceso a la biblioteca. Podr\u00e1n leer cualquier libro desde la p\u00e1gina web y emplear todas las herramientas disponibles: color de fondo del texto, fuente, tama\u00f1o, subrayado, notas\u2026 El acceso a la biblioteca tambi\u00e9n puede hacerse a trav\u00e9s de la aplicaci\u00f3n de Ta-tum para dispositivos m\u00f3viles y las intervenciones que un usuario realiza sobre un libro se sincronizan en todos los dispositivos que emplee para la lectura.<\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li><strong> LOS CASOS.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Un caso engloba la lectura de un libro junto con la resoluci\u00f3n de sus correspondientes pesquisas (pruebas que asignar\u00e9 a los alumnos sobre la lectura que est\u00e1n realizando y a trav\u00e9s de las cuales conseguir\u00e1n puntos y medallas dentro de la plataforma y del caso).<\/p>\n<p>Para la resoluci\u00f3n de los mismos, los alumnos\/as tendr\u00e1n que entrar a la p\u00e1gina web: <a href=\"http:\/\/www.ta-tum.com\">www.ta-tum.com<\/a> con su usuario y contrase\u00f1a.<\/p>\n<p>Se organizan en tres bloques:<\/p>\n<ul>\n<li>Tomando huellas: son las actividades que deben resolverse antes de leer el libro.<\/li>\n<li>Recopilando pruebas: son las actividades que deben resolverse durante la lectura y se basan en las tres habilidades lectoras fundamentales: localizar informaci\u00f3n, relacionar informaci\u00f3n y reflexionar o valorar hechos a partir de lo le\u00eddo. En esta fase, determinadas preguntas llevar\u00e1n impl\u00edcito el rescate de alguno de los personajes, objetos, lugares, etc. perdidos del libro.<\/li>\n<li>Atando cabos: son las actividades que deben resolverse tras haber le\u00eddo el libro. Suelen estar relacionadas con la expresi\u00f3n escrita y, algunas de ellas, adem\u00e1s, con tipolog\u00edas textuales no literarias.<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"4\">\n<li><strong> LAS RECOMPENSAS.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Seg\u00fan se desarrolla el caso, o bien al finalizarlo, se puede hacer recuento de los puntos, trofeos y estrellas. Cuando se han completado todas las pesquisas de un caso, se accede al siguiente nivel.<\/p>\n<ul>\n<li>Los <strong>puntos<\/strong> se obtienen al resolver las pesquisas. Si estas son tipo test, los puntos se ganan inmediatamente con la respuesta correcta; si son tareas, se asignan tras ser corregidas, seg\u00fan la valoraci\u00f3n del docente.<\/li>\n<li>Los <strong>trofeos<\/strong> se ganan al responder correctamente a las actividades que llevan impl\u00edcito el rescate de un personaje.<\/li>\n<li>Las <strong>estrellas<\/strong> son la traducci\u00f3n de los puntos a un sistema b\u00e1sico de valoraci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u2013 Cinco estrellas: m\u00e1ster (sobresaliente)<\/p>\n<p>\u2013 Cuatro estrellas: experto (notable)<\/p>\n<p>\u2013 Tres estrellas: avanzado (bien)<\/p>\n<p>\u2013 Dos estrellas: aprendiz (suficiente)<\/p>\n<p>\u2013 Una estrella: iniciado (insuficiente)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El uso de esta plataforma es totalmente voluntaria. Yo os la ofrezco porque me parece una forma muy motivadora y atractiva de la lectura para los ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n<p>Lo bueno que tiene la plataforma, es que me devuelve feedback inmediato de los alumnos\/as y puedo ver qu\u00e9 tal est\u00e1n desarrollando la lectura del caso.<\/p>\n<p>ESPERO QUE LOS ALUMNOS\/AS DISFRUTEN MUCHO DE ELLA.<\/p>\n<p>Un saludo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Virginia Asensio (maestra de 6\u00ba de Primaria)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>MOTIVACI\u00d3N A LA LECTURA Con af\u00e1n de ofrecer a los alumnos\/as una manera m\u00e1s motivacional hacia la lectura, quiero ofreceros la posibilidad de trabajar con la plataforma\/p\u00e1gina web gamificada TA-TUM de Edelvives, que nos ha prestado la editorial de forma completamente gratuita y que a continuaci\u00f3n os explico c\u00f3mo funciona. \u00bfQU\u00c9 ES TA-TUM? 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