![\"Imagen\"](\"https:\/\/pbs.twimg.com\/media\/FDRJsfoXsAUxetR?format=jpg&name=large\")
<\/p>\n
<\/p>\n
1- Revisi\u00f3n actividad de Halloween (puesta en com\u00fan de las clases).<\/strong><\/p>\n Se valora positivamente la celebraci\u00f3n del d\u00eda y se agradece la posibilidad de venir disfrazados. Rompi\u00f3 un poco la rutina e hizo que se viniera m\u00e1s motivados e ilusionados al Colegio.<\/p>\n La inmensa mayor\u00eda de los alumnos\/as vinieron disfrazados, no s\u00f3lo de terror, tambi\u00e9n al estilo de los Estados Unidos, de aquello que les gusta. Ning\u00fan traje impidi\u00f3 la realizaci\u00f3n de la actividad normal y la mayor\u00eda de los cursos hizo actividades con esa tem\u00e1tica (manualidades, fichas, din\u00e1micas, juegos, \u2026.).<\/p>\n 2- Limpieza de los patios y zonas comunes<\/strong><\/p>\n Se informa que se pondr\u00e1, desde la semana que viene, el Sem\u00e1foro de la limpieza, los conserjes y el equipo de limpieza valorar\u00e1 varias veces por semana la limpieza de las clases, el patio, pasillos, ba\u00f1os, otras zonas comunes, \u2026.\u00a0 e informar\u00e1n si hay alguna zona que est\u00e1 regular (amarillo), mal (rojo) o muy mal (color negro). Y se marcar\u00e1 en un marcador, que habr\u00e1 en conserjer\u00eda. Todos estos puntos se trasladar\u00e1n al marcador de Charlie Points.<\/p>\n El equipo de limpieza, comunica que dos clases de 4\u00ba Primaria, tienden a dejar la clase en mal estado.<\/p>\n – Clases que entregan carteles del concurso \u201cJuntos por un Cole Mejor\u201d:<\/p>\n 4\u00baA: 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 4\u00baB: 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 5\u00baB: 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 6\u00baB: 2<\/p>\n Preguntan si pueden ir a otra patio a tirar la basura, no se debe salir de su zona.<\/p>\n <\/p>\n 3- Propuestas para Charlie Points (\u00bfPor qu\u00e9 se dan puntos? y recompensas). <\/strong><\/p>\n <\/p>\n PUNTOS CHARLIE<\/p>\n Limpieza<\/p>\n Orden y silencio en los desplazamientos<\/p>\n Comportamiento<\/p>\n Participaci\u00f3n<\/p>\n Luces apagadas<\/p>\n Regar<\/p>\n Buenas acciones<\/p>\n <\/p>\n RECOMPENSAS<\/p>\n Ropa de calle<\/p>\n Huerto<\/p>\n M\u00e1s tiempo de patio<\/p>\n Disfrazados<\/p>\n Juego de mesa<\/p>\n <\/p>\n 4- Presentaci\u00f3n de Carlos Su\u00e1rez<\/strong> (considerado el mejor jugador de baloncesto de la historia de Aranjuez, m\u00e1s a\u00f1os en la \u00e9lite, m\u00e1s t\u00edtulos nacionales e internacionales, m\u00e1s partidos, minutos, puntos, asistencias, rebotes en la m\u00e1xima competici\u00f3n, \u2026.).<\/p>\n Al preguntar los motivos, se explica que algunos miembros de la asamblea que practican deportes federados y viajan a otras localidades se dan cuenta que las instalaciones deportivas tienen nombres de los deportistas m\u00e1s destacados y que esto no sucede en nuestra localidad (Deliete, Olivas, o el nombre del Centro educativo: San Jos\u00e9 Calasanz, Carlos III, Maestro Rodrigo, San Fernando, Domenico Scarlatti, Loyola, Litterator, \u2026) y que es una forma de reconocer la trayectoria deportiva del jugador y agradecerle llevar el nombre de nuestro en cada evento deportivo.<\/p>\n La asamblea de Pitufos por unanimidad decide, proponer al Consejo Escolar poner el nombre de Carlos Suar\u00e9z al pabell\u00f3n deportivo, Dar\u00edo y Nora, redactar\u00e1n la petici\u00f3n.<\/p>\n Se pregunta si vendr\u00eda \u00e9l, se explica que primero el Consejo Escolar tiene que decidir y que luego se hablar\u00eda con Carlos y con el Unicaja de M\u00e1laga sobre el acto de inauguraci\u00f3n.<\/p>\n <\/p>\n 5- M\u00fasica de las ma\u00f1anas (canciones aptas y motivantes) y mini disco (aptas y bailables). <\/strong><\/p>\n Para noviembre:<\/p>\n 6\u00ba: m\u00fasica para las ma\u00f1anas.<\/p>\n 3\u00ba: m\u00fasica para la mini-disco de los viernes.<\/p>\n <\/p>\n 6- Lectura de la carta a la Alcaldesa para solicitar m\u00e1s papeleras.<\/strong><\/p>\n Salma, lee la carta, \u00fanicamente le falta la introducci\u00f3n, explicar que es la asamblea de pitufos al inicio.<\/p>\n <\/p>\n 7- Inicio de los Crosses Escolares.<\/strong><\/p>\n Se explica las fechas y los recorridos, y se pide que animen a participar. Se decide dar Charlie Points, como otros a\u00f1os por participar (ya sea quedar \u00faltimo o primero).<\/p>\n A petici\u00f3n de asamblea, se premiar\u00e1 con m\u00e1s Charlie Points a los alumnos\/as que queden en posici\u00f3n destacada, al punto de participaci\u00f3n se a\u00f1aden los siguientes dependiendo del logro.<\/p>\n 1\u00ba: 10\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 2\u00ba: 7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 3\u00ba:5\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Medalla (4-12): 3<\/p>\n <\/p>\n 8- Propuestas para Carlos III Happy Days.<\/strong><\/p>\n Se explica lo que es y se deja para el pr\u00f3ximo d\u00eda.<\/p>\n <\/p>\n 9- Ruegos y preguntas.<\/strong><\/p>\n Pr\u00f3xima asamblea: mi\u00e9rcoles 17 de noviembre.<\/p>\n Cromos: no permitido.<\/p>\n Se pide hacer la asamblea m\u00e1s espaciadas para que de m\u00e1s tiempo a hablar los temas ( 3 semanas) la mayor\u00eda de la asamblea, cree que es necesario juntarnos cada 2 semanas, m\u00ednimo. Se mandara la convocatoria una semana antes, en lugar de dos d\u00edas, aunque se esperaba al \u00faltimo momento para a\u00f1adir temas, pero as\u00ed dar\u00e1 m\u00e1s tiempo.<\/p>\n Es muy importante que los delegados\/as y representantes de las clases lleven sus aportaciones por escrito y consulten a sus compa\u00f1eros\/as los puntos que se van a tratar en la asamblea.<\/p>\n Se pondr\u00e1 un calendario, para que no haya confusi\u00f3n de fechas de asamblea, biblioteca, radio, \u00a0\u2026., se ubicar\u00e1 en el tabl\u00f3n de anuncios de alumnos\/as.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" 1- Revisi\u00f3n actividad de Halloween (puesta en com\u00fan de las clases). Se valora positivamente la celebraci\u00f3n del d\u00eda y se agradece la posibilidad de venir disfrazados. Rompi\u00f3 un poco la rutina e hizo que se viniera m\u00e1s motivados e ilusionados al Colegio. 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