{"id":296,"date":"2022-11-25T20:58:44","date_gmt":"2022-11-25T19:58:44","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carmenconde.alcorcon\/?page_id=296"},"modified":"2025-02-24T17:21:32","modified_gmt":"2025-02-24T16:21:32","slug":"que-pretendemos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.carmenconde.alcorcon\/index.php\/que-pretendemos\/","title":{"rendered":"Qu\u00e9 pretendemos"},"content":{"rendered":"

\u00bfQu\u00e9 pretendemos?<\/strong><\/span><\/h1>\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

Impartir una ense\u00f1anza integral y de calidad, con valores, que:<\/span><\/p>\n

    \n
  • \n

    Respete las diferencias individuales, posibilitando la igualdad de oportunidades para todos.<\/span><\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    Permita un conocimiento de las nuevas tecnolog\u00edas.<\/span><\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    Potencie la ense\u00f1anza del Ingl\u00e9s.<\/span><\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    Mejore la salud individual, a trav\u00e9s del ejercicio f\u00edsico y el deporte.<\/span><\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    Mantenga un actitud respetuosa entre todos los miembros de la comunidad educativa.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
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    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAutoestima\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t

    \"\"<\/p>\n

    Potenciar y desarrollar la autoestima personal de los miembros de la Comunidad, esto es, que se viva el Centro como un entorno humanizador, confortable, estimulante, cr\u00edtico, abierto, participativo, como fuente de posibilidades y recursos.<\/span><\/p>\n

      \n
    • Valorar el trabajo y esfuerzo personal de cada uno, teniendo en cuenta la diversidad.<\/span><\/li>\n
    • Crear un clima de confianza donde el alumno se exprese espont\u00e1neamente y aprenda a respetar a los dem\u00e1s.<\/span><\/li>\n
    • Crear cauces que desarrollen las capacidades personales de cada uno.<\/span>\n
        \n
      • Potenciar que cada alumno sea autosuficiente en las actividades habituales escolares y extraescolares, para satisfacer sus necesidades b\u00e1sicas de salud y bienestar corporal, de juego y relaci\u00f3n, mostrando un nivel de autonom\u00eda, autoconfianza y seguridad, ajustado a sus posibilidades reales, sabiendo pedir ayuda cuando lo necesiten.<\/span><\/li>\n
      • Propiciar mediante el juego, la Asamblea y otras actividades que el alumno exprese sus ideas, sentimientos, experiencias y deseos.<\/span><\/li>\n
      • Facilitar que el alumno conozca y aprecie su propio cuerpo y contribuir a su desarrollo, adoptando h\u00e1bitos de salud y bienestar.<\/span><\/li>\n
      • Desarrollar la participaci\u00f3n del alumnado en el cuidado del centro, de sus elementos personales y materiales, para conseguir un Centro humanizador, bello y agradable, al que les guste acudir cada d\u00eda.<\/span><\/li>\n
      • Potenciar la autoconfianza y seguridad de los alumnos.<\/span><\/li>\n
      • Utilizar el lenguaje como medio de expresi\u00f3n de sus ideas, sentimientos, experiencias y deseos, de forma ajustada a los diferentes contextos y situaciones de comunicaci\u00f3n, habituales y cotidianos, para influir en la conducta de los dem\u00e1s y para planificar y regular la propia conducta.<\/span><\/li>\n
      • Fomentar cauces para que puedan expresar, donde corresponda, sus ideas, opiniones y decisiones, bajo un esp\u00edritu de cr\u00edtica constructiva.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
        \n\t\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSolidaridad\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t\t

        \"\"<\/p>\n

        Potenciar y fomentar actitudes de compa\u00f1erismo, amistad y cooperaci\u00f3n entre todos, que propicie el respeto a las diferencias y solidaridad con los problemas de los dem\u00e1s.<\/span><\/p>\n

          \n
        • Fomentar la relaci\u00f3n, el apoyo y la cooperaci\u00f3n entre todos.<\/span><\/li>\n
        • Crear cauces y actitudes de solidaridad con los problemas de los dem\u00e1s.<\/span><\/li>\n
        • Respetar y aceptar la diversidad (cultural, ideol\u00f3gica, religiosa, de sexo, de raza y de desarrollo).<\/span><\/li>\n
        • Motivar actitudes que promuevan una convivencia pac\u00edfica.<\/span><\/li>\n
        • Desarrollar actitudes solidarias de compa\u00f1erismo y amistad.<\/span><\/li>\n
        • Establecer relaciones basadas en el di\u00e1logo, en el trabajo en equipo y en el respeto mutuo.<\/span><\/li>\n
        • Mantener una actitud de integraci\u00f3n.<\/span><\/li>\n
        • Seleccionar los materiales did\u00e1cticos que propicien la integraci\u00f3n<\/span>\n

          del alumnado, respetando las diferencias.<\/span><\/p><\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t

          \n\t\t\t\t\t
          \n\t\t\t\t\t
          \n\t\t\t\t\t\t
          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tResponsabilidad\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
          \n\t\t\t\t\t\t\t
          \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
          \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
          \n\t\t\t\t\t

          \"\"<\/p>\n

          <\/h4>\n

          Potenciar un clima que estimule el aprendizaje, fomente actitudes de responsabilidad en el trabajo, que conduzcan a la adquisici\u00f3n de h\u00e1bitos necesarios para una educaci\u00f3n personal y social.<\/span><\/p>\n

            \n
          • Fomentar la responsabilidad en el trabajo y en el comportamiento diario.<\/span><\/li>\n
          • Promover actitudes de orden, limpieza y trabajo personal que conduzcan a la adquisici\u00f3n de h\u00e1bitos necesarios para una educaci\u00f3n personal y\u00a0 social.<\/span><\/li>\n
          • Favorecer la relaci\u00f3n familia-escuela para desarrollar una responsabilidad com\u00fan en la adquisici\u00f3n de h\u00e1bitos, con la implicaci\u00f3n de las familias.<\/span><\/li>\n
          • Crear un clima de trabajo que anime al estudio y estimule el inter\u00e9s por el aprendizaje.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
            \n\t\t\t\t\t
            \n\t\t\t\t\t
            \n\t\t\t\t\t\t
            \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tParticipaci\u00f3n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
            \n\t\t\t\t\t\t\t
            \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
            \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
            \n\t\t\t\t\t

            \"\"<\/p>\n

            Desarrollar un clima de di\u00e1logo, tolerancia y participaci\u00f3n, en la que el consenso y el protagonismo de todos sea una realidad.<\/span><\/p>\n

              \n
            • Crear cauces de participaci\u00f3n a todos los niveles.<\/span><\/li>\n
            • Tener en cuenta las decisiones que se adopten.<\/span><\/li>\n
            • Crear un clima de di\u00e1logo, tolerancia y respeto, fomentando la participaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n de todos los miembros de la Comunidad Educativa.<\/span><\/li>\n
            • Potenciar el trabajo en grupo y la participaci\u00f3n de todos en la din\u00e1mica del Centro.<\/span><\/li>\n
            • Estar abiertos a la participaci\u00f3n en la vida fuera del entorno escolar colaborando con las instituciones existentes.<\/span><\/li>\n
            • Favorecer la toma de acuerdos por consenso y posibilitar que sean respetados.<\/span><\/li>\n
            • Resolver los conflictos por medio del di\u00e1logo y la participaci\u00f3n responsable.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tInnovaci\u00f3n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t

              \"\"<\/p>\n

              Mantener en constante renovaci\u00f3n, abierto a cuantos proyectos e iniciativas contribuyan a la formaci\u00f3n del Profesorado y mejora de la calidad de la ense\u00f1anza.<\/span><\/p>\n

                \n
              • Una escuela abierta a todo tipo de ideas nuevas que mejoren y<\/span><\/li>\n
              • Potenciar la formaci\u00f3n y puesta al d\u00eda de los profesores para mejorar la calidad de ense\u00f1anza.<\/span><\/li>\n
              • Flexibilidad e imaginaci\u00f3n para abrirse a nuevos espacios, pr\u00e1cticas y enfoques renovadores.<\/span><\/li>\n
              • Potenciar, como recurso did\u00e1ctico, las salidas para conocimiento del entorno.<\/span><\/li>\n
              • Estar abiertos a la utilizaci\u00f3n de los recursos que el Municipio o la Comunidad puedan proporcionarnos y que se adecuen a los objetivos marcados.<\/span><\/li>\n
              • Potenciar las propuestas de renovaci\u00f3n y mejora.<\/span><\/li>\n
              • Utilizar los recursos existentes en el Centro.<\/span><\/li>\n
              • Potenciar el intercambio de experiencias interciclos.<\/span>\n

                fomenten la educaci\u00f3n.<\/span><\/p><\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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