{"id":11015,"date":"2026-04-10T08:59:06","date_gmt":"2026-04-10T06:59:06","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cela.madrid\/?page_id=11015"},"modified":"2026-05-12T11:00:06","modified_gmt":"2026-05-12T09:00:06","slug":"estudio-asistido-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cela.madrid\/index.php\/servicios-2\/estudio-asistido-3\/","title":{"rendered":"Estudio Asistido y Logopedia"},"content":{"rendered":"<div id=\"pl-11015\"  class=\"panel-layout\" ><div id=\"pg-11015-0\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-11015-0-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-11015-0-0-0\" class=\"widget_text so-panel widget widget_custom_html panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"0\" ><div class=\"textwidget custom-html-widget\"><h3 style=\"background: #0aa9af; color: #fff!important; padding: 5px 10px;\">ESTUDIO ASISTIDO<\/h3>\n\n<style>\n\/* ---------- BLOQUE GENERAL ---------- *\/\n.estudio-asistido-servicios {\n  margin: 0;\n  padding: 0;\n  line-height: 1.6;\n  font-family: inherit;\n}\n\n.estudio-asistido-servicios p {\n  margin: 0 0 14px 0;\n}\n\n.estudio-asistido-servicios img {\n  max-width: 100%;\n  height: auto;\n}\n\n\/* ---------- TARJETAS SUAVES ---------- *\/\n.tarjeta-suave-estudio {\n  padding: 16px;\n  margin: 14px 0;\n  border-radius: 16px;\n  background: linear-gradient(\n    135deg,\n    rgba(10, 169, 175, 0.12),\n    rgba(10, 169, 175, 0.04)\n  );\n  border: 1px solid rgba(10, 169, 175, 0.18);\n  box-shadow:\n    0 8px 22px rgba(0,0,0,0.06),\n    0 2px 6px rgba(0,0,0,0.03);\n}\n\n\/* ---------- SUBT\u00cdTULOS ---------- *\/\n.subtitulo-estudio {\n  color: #0aa9af;\n  font-weight: 700;\n  margin: 10px 0;\n  display: inline-block;\n}\n\n\/* ---------- LISTAS ---------- *\/\n.lista-estudio {\n  margin: 0 0 14px 0;\n  padding-left: 22px;\n}\n\n.lista-estudio li {\n  color: #0aa9af;\n  font-weight: bold;\n  margin-bottom: 8px;\n  text-align: justify;\n}\n\n.lista-estudio li span {\n  color: #000;\n  font-weight: 300;\n}\n\n\/* ---------- REJILLA ---------- *\/\n.rejilla-estudio {\n  display: grid;\n  grid-template-columns: repeat(2, minmax(0,1fr));\n  gap: 18px;\n  margin: 18px 0;\n}\n\n.tarjeta-estudio {\n  background: #fff;\n  border: 1px solid rgba(10,169,175,0.18);\n  border-radius: 18px;\n  padding: 18px;\n  box-shadow:\n    0 10px 24px rgba(0,0,0,0.07),\n    0 3px 8px rgba(0,0,0,0.04);\n  transition: all 0.25s ease;\n}\n\n.tarjeta-estudio:hover {\n  transform: translateY(-4px);\n  box-shadow:\n    0 14px 30px rgba(0,0,0,0.10),\n    0 4px 10px rgba(0,0,0,0.05);\n}\n\n.tarjeta-estudio h4 {\n  margin: 0 0 10px 0;\n  color: #0aa9af;\n}\n\n\/* ---------- INFO ---------- *\/\n.caja-info-estudio {\n  margin: 16px 0;\n  padding: 14px 16px;\n  border-left: 5px solid #0aa9af;\n  background: rgba(10,169,175,0.08);\n  border-radius: 0 16px 16px 0;\n}\n\n\/* ---------- BOT\u00d3N ENLACE ---------- *\/\n.boton-estudio {\n  display: flex;\n  align-items: center;\n  gap: 10px;\n  padding: 14px 16px;\n  margin: 14px 0 0 0;\n  border-radius: 14px;\n  background: linear-gradient(\n    135deg,\n    rgba(10, 169, 175, 0.22),\n    rgba(10, 169, 175, 0.08)\n  );\n  box-shadow:\n    0 6px 18px rgba(10, 169, 175, 0.18),\n    0 2px 6px rgba(0,0,0,0.05);\n  text-decoration: none;\n  transition: all 0.25s ease;\n  box-sizing: border-box;\n  width: 100%;\n}\n\n.boton-estudio:hover {\n  transform: translateY(-2px);\n  box-shadow:\n    0 10px 24px rgba(10, 169, 175, 0.24),\n    0 4px 10px rgba(0,0,0,0.08);\n}\n\n.boton-estudio img {\n  width: 18px;\n  height: auto;\n  display: block;\n  flex: 0 0 auto;\n}\n\n.boton-estudio span {\n  color: #2a62b7;\n  font-weight: 400;\n  line-height: 1.35;\n}\n\n\/* ---------- RESPONSIVE ---------- *\/\n@media (max-width: 900px) {\n  .rejilla-estudio {\n    grid-template-columns: 1fr;\n  }\n}\n<\/style>\n\n<div class=\"estudio-asistido-servicios\">\n\n<p align=\"justify\">\nEl estudio asistido es un servicio pensado para ofrecer al alumnado un tiempo tranquilo y organizado\nen el que poder realizar tareas, repasar contenidos y adquirir h\u00e1bitos de trabajo personal\ncon acompa\u00f1amiento educativo.\n<\/p>\n\n<div class=\"tarjeta-suave-estudio\">\n  <p align=\"justify\">\n    No se trata solo de \u201chacer deberes\u201d, sino de aprender a organizarse, concentrarse,\n    aprovechar el tiempo y desarrollar progresivamente autonom\u00eda en el estudio.\n  <\/p>\n<\/div>\n\n<p align=\"justify\">\nDurante este servicio, el alumnado cuenta con supervisi\u00f3n y apoyo para mantener una rutina de trabajo adecuada,\nresolver dudas sencillas y avanzar en sus tareas escolares en un ambiente ordenado y respetuoso.\n<\/p>\n\n<b class=\"subtitulo-estudio\">\u00bfQu\u00e9 favorece este servicio?<\/b>\n\n<div class=\"rejilla-estudio\">\n\n  <div class=\"tarjeta-estudio\">\n    <h4>H\u00e1bitos de trabajo<\/h4>\n    <p align=\"justify\">\n      Ayuda a crear rutinas de estudio, organizar materiales, planificar tareas\n      y mantener la constancia.\n    <\/p>\n  <\/div>\n\n  <div class=\"tarjeta-estudio\">\n    <h4>Autonom\u00eda personal<\/h4>\n    <p align=\"justify\">\n      El alumnado aprende a responsabilizarse de sus tareas y a desarrollar progresivamente\n      estrategias para trabajar de forma m\u00e1s independiente.\n    <\/p>\n  <\/div>\n\n  <div class=\"tarjeta-estudio\">\n    <h4>Ambiente adecuado<\/h4>\n    <p align=\"justify\">\n      Se ofrece un espacio tranquilo, con tiempos ordenados y supervisi\u00f3n,\n      que favorece la concentraci\u00f3n y el aprovechamiento del tiempo.\n    <\/p>\n  <\/div>\n\n  <div class=\"tarjeta-estudio\">\n    <h4>Apoyo y acompa\u00f1amiento<\/h4>\n    <p align=\"justify\">\n      El servicio permite orientar al alumnado en la realizaci\u00f3n de tareas,\n      en la comprensi\u00f3n de instrucciones y en la organizaci\u00f3n del trabajo diario.\n    <\/p>\n  <\/div>\n\n<\/div>\n\n<b class=\"subtitulo-estudio\">Objetivos del estudio asistido<\/b>\n\n<ul class=\"lista-estudio\">\n  <li><span>Favorecer h\u00e1bitos de estudio y trabajo personal.<\/span><\/li>\n  <li><span>Mejorar la organizaci\u00f3n y el aprovechamiento del tiempo.<\/span><\/li>\n  <li><span>Ofrecer un entorno tranquilo para realizar tareas escolares.<\/span><\/li>\n  <li><span>Reforzar la autonom\u00eda, la responsabilidad y la constancia.<\/span><\/li>\n  <li><span>Ayudar a que el alumnado mantenga una actitud positiva ante el estudio.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n<b class=\"subtitulo-estudio\">Aspectos importantes<\/b>\n\n<ul class=\"lista-estudio\">\n  <li><span>El estudio asistido no sustituye la labor del profesorado ni de las familias, sino que la complementa.<\/span><\/li>\n  <li><span>El alumnado debe acudir con el material necesario para realizar sus tareas.<\/span><\/li>\n  <li><span>Se espera una actitud adecuada de trabajo, respeto y aprovechamiento del tiempo.<\/span><\/li>\n  <li><span>El servicio est\u00e1 orientado al acompa\u00f1amiento y supervisi\u00f3n del estudio.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n<div class=\"caja-info-estudio\">\n  <p align=\"justify\">\n    Este servicio resulta especialmente \u00fatil para ayudar al alumnado a consolidar una rutina de trabajo diaria\n    y para facilitar la conciliaci\u00f3n familiar.\n  <\/p>\n<\/div>\n\n<p align=\"justify\">\nEl estudio asistido forma parte de los servicios complementarios del centro y contribuye\nal desarrollo de h\u00e1bitos personales que son importantes no solo para la etapa escolar,\nsino tambi\u00e9n para la vida diaria.\n<\/p>\n\n<a class=\"boton-estudio\" href=\"https:\/\/ampadigital.es\/web-camilo-jose-cela\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\n  <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cela.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.cela.madrid\/2021\/07\/link.png\" alt=\"Enlace\">\n  <span>Consultar informaci\u00f3n del servicio<\/span>\n<\/a>\n\n<\/div>\n\nArt\u00edculo 115.- Marco del servicio.\n\nEl servicio se integra en la oferta de actividades promovida por el Ayuntamiento de Madrid para favorecer la conciliaci\u00f3n de la vida familiar y laboral.\n\nCorresponde al Ayuntamiento aportar los recursos humanos necesarios para la prestaci\u00f3n del servicio.\n\nArt\u00edculo 116.- Acceso y finalidad del servicio.\n\nEn el espacio habilitado al efecto y bajo la atenci\u00f3n de personal cualificado, el alumnado que, seg\u00fan criterio del profesorado o de la tutor\u00eda, presente determinadas dificultades puede hacer uso del servicio.\n\nLa finalidad del servicio es prevenir o paliar posibles necesidades relacionadas con el aprendizaje.\n\nEl servicio es gratuito.\n\nSe facilitan los recursos humanos, espaciales y materiales necesarios, fuera del horario lectivo, para mejorar h\u00e1bitos y t\u00e9cnicas de estudio, la expresi\u00f3n oral y los procesos de lectoescritura del alumnado que lo precise.\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ESTUDIO ASISTIDO El estudio asistido es un servicio pensado para ofrecer al alumnado un tiempo tranquilo y organizado en el que poder realizar tareas, repasar contenidos y adquirir h\u00e1bitos de trabajo personal con acompa\u00f1amiento educativo. No se trata solo de \u201chacer deberes\u201d, sino de aprender a organizarse, concentrarse, aprovechar el tiempo y desarrollar progresivamente autonom\u00eda [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":11733,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-11015","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"cp.cela.madrid","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cela.madrid\/index.php\/author\/cuenta_cp-cela-madrid\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"ESTUDIO ASISTIDO El estudio asistido es un servicio pensado para ofrecer al alumnado un tiempo tranquilo y organizado en el que poder realizar tareas, repasar contenidos y adquirir h\u00e1bitos de trabajo personal con acompa\u00f1amiento educativo. No se trata solo de \u201chacer deberes\u201d, sino de aprender a organizarse, concentrarse, aprovechar el tiempo y desarrollar progresivamente autonom\u00eda&hellip;","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cela.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11015","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cela.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cela.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cela.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cela.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11015"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cela.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11015\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11751,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cela.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11015\/revisions\/11751"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cela.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11733"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cela.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11015"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cela.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=11015"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}