{"id":618,"date":"2022-06-15T16:08:07","date_gmt":"2022-06-15T14:08:07","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.alcorcon\/?page_id=618"},"modified":"2026-02-09T18:19:38","modified_gmt":"2026-02-09T17:19:38","slug":"educacion-infantil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.alcorcon\/index.php\/ensenanzas\/educacion-infantil\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n Infantil"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-luminous-vivid-orange-color has-text-color has-link-color has-large-font-size wp-elements-3a9f878d770e57d235c6160b61e9d892\" style=\"letter-spacing:2px\"><strong>Educaci\u00f3n Infantil <\/strong><\/h2>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-luminous-vivid-orange-color has-alpha-channel-opacity has-luminous-vivid-orange-background-color has-background is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-8cf370e7 wp-block-group-is-layout-flex\" style=\"font-size:15px\">\n<p>El segundo ciclo de Educaci\u00f3n Infantil (3-6 a\u00f1os), se caracteriza principalmente por el alcance de una gran <strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">autonom\u00eda<\/mark><\/strong> en la adquisici\u00f3n de h\u00e1bitos y el dominio progresivo del <mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\"><strong>lenguaje verbal<\/strong>.<\/mark><\/p>\n\n\n\n<p>El alumnado es el principal protagonista de su proceso de aprendizaje llevando a cabo una actividad tanto de tipo manipulativa como intelectual y reflexiva. El medio por excelencia para ello ser\u00e1 el <strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">JUEGO<\/mark><\/strong>, siendo el motor y la canalizaci\u00f3n significativa del aprendizaje infantil.<\/p>\n\n\n\n<p>En esta segunda etapa de Infantil, el centro dispone de 3 aulas con la siguiente distribuci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Un aula para ni\u00f1os y ni\u00f1as de <strong>3 a\u00f1os<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Un aula para ni\u00f1os y ni\u00f1as de <strong>4 a\u00f1os<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Un aula para ni\u00f1os y ni\u00f1as de <strong>5 a\u00f1os<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-cover\" style=\"min-height:283px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim\"><\/span><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-401\" alt=\"una mano de ni\u00f1o pintada con pintura azul\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.alcorcon\/\/wp-content\/uploads\/cp.cervantes.alcorcon\/2022\/06\/phil-hearing-cylPETXS7is-unsplash-1024x683.jpg\" data-object-fit=\"cover\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.alcorcon\/\/wp-content\/uploads\/cp.cervantes.alcorcon\/2022\/06\/phil-hearing-cylPETXS7is-unsplash-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.alcorcon\/\/wp-content\/uploads\/cp.cervantes.alcorcon\/2022\/06\/phil-hearing-cylPETXS7is-unsplash-300x200.jpg 300w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.alcorcon\/\/wp-content\/uploads\/cp.cervantes.alcorcon\/2022\/06\/phil-hearing-cylPETXS7is-unsplash-768x512.jpg 768w, 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href=\"mailto:eva.ventasdelatorre@educa.madrid.org\"><strong>eva.ventasdelatorre@educa.madrid.org<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-cover\" style=\"min-height:282px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim\"><\/span><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-336\" alt=\"ni\u00f1o usando un bote de pintura\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.alcorcon\/\/wp-content\/uploads\/cp.cervantes.alcorcon\/2022\/05\/dragos-gontariu-JgEkrsLQd_w-unsplash-1024x683.jpg\" data-object-fit=\"cover\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.alcorcon\/\/wp-content\/uploads\/cp.cervantes.alcorcon\/2022\/05\/dragos-gontariu-JgEkrsLQd_w-unsplash-1024x683.jpg 1024w, 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sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-large-font-size\">Tutora 4 a\u00f1os <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Sonia Lopez<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><a href=\"mailto:sonia.lopez1@educa.madrid.org\"><strong>sonia.lopez1@educa.madrid.org<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-cover\" style=\"min-height:281px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim\"><\/span><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-510\" alt=\"Ni\u00f1o columpi\u00e1ndose\" 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href=\"mailto:blanca.moreno2@educa.madrid.org\"><strong>blanca.moreno2@educa.madrid.org<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns are-vertically-aligned-top is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-top is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:100%\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-cover\" style=\"min-height:233px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim\"><\/span><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-346\" alt=\"ni\u00f1os en el campo sujetando una bandera de colores\" 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href=\"mailto:ivillar@educa.madrid.org\"><strong>ivillar@educa.madrid.org<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-cover\" style=\"min-height:231px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim\"><\/span><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-510\" alt=\"Ni\u00f1o columpi\u00e1ndose\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.alcorcon\/\/wp-content\/uploads\/cp.cervantes.alcorcon\/2022\/06\/myles-tan-WNAO036c6FM-unsplash-1-1024x683.jpg\" data-object-fit=\"cover\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.alcorcon\/\/wp-content\/uploads\/cp.cervantes.alcorcon\/2022\/06\/myles-tan-WNAO036c6FM-unsplash-1-1024x683.jpg 1024w, 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1024px) 100vw, 1024px\" \/><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-large-font-size\">TSIS<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Geraldine Henao<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-cyan-blue-color has-text-color has-link-color has-small-font-size wp-elements-6f52901dc13b8efb5eb95b384539e9ff\"><strong>g<a href=\"mailto:eraldine.henao@educa.madrid.org\">eraldine.henao@educa.madrid.org<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-orange-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-45a13e42bb6c2b1ed8252da710cc1378\"><strong>Consideraciones generales<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity has-luminous-vivid-orange-to-vivid-red-gradient-background has-background is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p style=\"font-size:15px\">La Educaci\u00f3n Infantil contribuye a desarrollar en las ni\u00f1as y ni\u00f1os las <strong>capacidades<\/strong> que les permiten:<\/p>\n\n\n\n<ul style=\"font-size:15px\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Conocer su propio cuerpo y el de otras personas, sus posibilidades de acci\u00f3n y aprender a respetar las diferencias.<\/li>\n\n\n\n<li>Observar y explorar su entorno familiar, natural y social.<\/li>\n\n\n\n<li>Adquirir progresivamente autonom\u00eda en sus actividades habituales.<\/li>\n\n\n\n<li>Desarrollar sus capacidades afectivas.<\/li>\n\n\n\n<li>Relacionarse con las dem\u00e1s personas en igualdad y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y relaci\u00f3n social, as\u00ed como ejercitarse en el uso de la empat\u00eda yla resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos, evitando cualquier tipo de violencia.<\/li>\n\n\n\n<li>Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresi\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Iniciarse en las habilidades l\u00f3gico-matem\u00e1ticas, en la lecto-escritura y en el movimiento, el gesto y el ritmo.<\/li>\n\n\n\n<li>Promover, aplicar y desarrollar las normas sociales que promueven la igualdad de g\u00e9nero.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>(<em>LOMLOE<\/em>)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-orange-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-989ec4b8a81b3c2872b657d412c3a009\"><strong>Trabajo en el aula<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity has-luminous-vivid-orange-to-vivid-red-gradient-background has-background is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p style=\"font-size:15px\">El d\u00eda a d\u00eda en Infantil se desarrolla en dos l\u00edneas principalmente: por un lado se trabajan las rutinas , que son muy importantes para la seguridad y el fomento de la independencia de los ni\u00f1os y las ni\u00f1as, y por el otro, la adquisici\u00f3n de h\u00e1bitos, esenciales para su autonom\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-8cf370e7 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<p>La jornada escolar tiene un esquema fijo:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Entrada, saludo a los compa\u00f1eros y las compa\u00f1eras y colocaci\u00f3n de ropa.<\/li>\n\n\n\n<li>Asamblea con rutinas.<\/li>\n\n\n\n<li>Trabajo individual o en peque\u00f1o grupo.<\/li>\n\n\n\n<li>Aseo, desayuno, recreo.<\/li>\n\n\n\n<li>Trabajo individual o en peque\u00f1o grupo.<\/li>\n\n\n\n<li>Aseo, despedida, preparaci\u00f3n para comedor.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Las actividades se programan de acuerdo con los proyectos del centro: cuentacuentos en la biblioteca (Plan de Fomento de la Lectura), huerto escolar, actividades relacionadas con los d\u00edas especiales y otras.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-orange-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-fbc2ba1aee4fbb563f97a18492d70ce1\"><strong>Periodo de adaptaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity has-luminous-vivid-orange-to-vivid-red-gradient-background has-background is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p style=\"font-size:15px\">Se trata de una etapa que cada ni\u00f1o y ni\u00f1a recorre al inicio de su incorporaci\u00f3n; la separaci\u00f3n de la familia y su ingreso en el colegio causan alteraciones en los planos sentimental, afectivo, social o intelectual que debemos atender. El proceso de aceptaci\u00f3n interna del cambio resulta complejo y la gran dificultad recae en la separaci\u00f3n ni\u00f1o\/ni\u00f1a \u2013 familia, situaci\u00f3n que resulta tan dif\u00edcil para los padres y las madres como para los hijos e hijas.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:15px\">Cada ni\u00f1o y ni\u00f1a tiene su propia forma de reaccionar cuando sus padre o madre se va: desde sollozos hasta una estrepitosa rabieta; desde silencio y falta de respuesta a la m\u00e1s cari\u00f1osa de las voces hasta aislamiento total y absoluto.<\/p>\n\n\n\n<p>Consejos para el periodo de adaptaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li style=\"font-size:15px\">Ponte en el lugar del ni\u00f1o o ni\u00f1a y se sensible a sus estados de \u00e1nimo. Los primeros d\u00edas de cole son dif\u00edciles: un espacio nuevo, personas de referencia que no conoce, ni\u00f1os y ni\u00f1as llorando alrededor\u2026<\/li>\n\n\n\n<li style=\"font-size:15px\">No salgas corriendo: el momento de la despedida es importante y no debe causar desconcierto e inseguridad.<\/li>\n\n\n\n<li style=\"font-size:15px\">No enga\u00f1es: evita decir al ni\u00f1o o ni\u00f1a: \u201cMe voy un momento y ahora vuelvo\u201d. Es mejor que des una pista de referencia: \u201cVolver\u00e9 antes\/despu\u00e9s de comer\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li style=\"font-size:15px\">No introduzcas ning\u00fan cambio m\u00e1s (retirada del chupete, cambio de habitaci\u00f3n, etc.). El comienzo de esta etapa ya es un cambio importante para el ni\u00f1o o la ni\u00f1a.<\/li>\n\n\n\n<li style=\"font-size:15px\">Act\u00faa con normalidad a la hora de recogida: es un buen momento para la comunicaci\u00f3n y para mostrarnos cercanos a sus vivencias y emociones.<\/li>\n\n\n\n<li style=\"font-size:15px\">\u00c1rmate de paciencia. El periodo de adaptaci\u00f3n var\u00eda mucho de un ni\u00f1o\/una ni\u00f1a a otros y otras peques, as\u00ed que no conviene dar nada por sentado.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Educaci\u00f3n Infantil El segundo ciclo de Educaci\u00f3n Infantil (3-6 a\u00f1os), se caracteriza principalmente por el alcance de una gran autonom\u00eda en la adquisici\u00f3n de h\u00e1bitos y el dominio progresivo del &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"parent":117,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[14],"class_list":["post-618","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"Cuenta Admin-educamadrid","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.alcorcon\/index.php\/author\/cuenta_admin-educamadrid\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":" <a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.alcorcon\/?taxonomy=folder&#038;term=ensenanzas-1744786776-2\" rel=\"tag\">Ense\u00f1anzas<\/a>","rttpg_excerpt":"Educaci\u00f3n Infantil El segundo ciclo de Educaci\u00f3n Infantil (3-6 a\u00f1os), se caracteriza principalmente por el alcance de una gran autonom\u00eda en la adquisici\u00f3n de h\u00e1bitos y el dominio progresivo del ...","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.alcorcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/618","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.alcorcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.alcorcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.alcorcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.alcorcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=618"}],"version-history":[{"count":27,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.alcorcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/618\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3028,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.alcorcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/618\/revisions\/3028"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.alcorcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/117"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.alcorcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=618"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.alcorcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=618"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}