{"id":1539,"date":"2024-02-06T13:52:57","date_gmt":"2024-02-06T12:52:57","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.trescantos\/?page_id=1539"},"modified":"2024-02-09T13:04:38","modified_gmt":"2024-02-09T12:04:38","slug":"proyecto-aprendizaje-basado-en-juegos-abj","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.trescantos\/index.php\/proyecto-aprendizaje-basado-en-juegos-abj\/","title":{"rendered":"PROYECTO APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS (ABJ)"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-vivid-red-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>LUDOTECA ESCOLAR<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El proyecto de Ludoteca escolar pretende la adquisici\u00f3n de competencias curriculares a trav\u00e9s del juego.  A trav\u00e9s de diferentes juegos de mesa y situaciones de aprendizaje, se motiva e incentiva en los alumnos la ilusi\u00f3n por aprender.<\/p>\n\n\n\n<p>El aprendizaje basado en juegos <strong>(ABJ)<\/strong> es una\u00a0<strong>metodolog\u00eda\u00a0educativa activa\u00a0que utiliza elementos de juegos para mejorar la participaci\u00f3n y el aprendizaje de los<\/strong> <strong>ni\u00f1os. <\/strong>Integrando caracter\u00edsticas de juegos, como puntos, desaf\u00edos y competiciones, en entornos educativos, se crea un ambiente interactivo y motivador.<\/p>\n\n\n\n<p>El Objetivo del proyecto es implantar una cultura de uso del juego en el aula como herramienta educativa adaptada al contenido curricular conforme a la LOMLOE, en los diferentes ciclos de infantil y los dos ciclos de educaci\u00f3n primaria para la mejora del aprendizaje, de una forma l\u00fadica y motivadora.<\/p>\n\n\n\n<p>En nuestra ludoteca contamos con juegos de mesa para todas las edades, desde 3 hasta los 12 a\u00f1os.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>LUDOTECA ESCOLAR El proyecto de Ludoteca escolar pretende la adquisici\u00f3n de competencias curriculares a trav\u00e9s del juego. A trav\u00e9s de diferentes juegos de mesa y situaciones de aprendizaje, se motiva e incentiva en los alumnos la ilusi\u00f3n por aprender. El aprendizaje basado en juegos (ABJ) es una\u00a0metodolog\u00eda\u00a0educativa activa\u00a0que utiliza elementos de juegos para mejorar la &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.trescantos\/index.php\/proyecto-aprendizaje-basado-en-juegos-abj\/\" class=\"more-link\">Continuar leyendo<span class=\"screen-reader-text\"> \u00abPROYECTO APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS (ABJ)\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-1539","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"Araceli Molina Calero","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.trescantos\/index.php\/author\/araceli_molina-calero\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"LUDOTECA ESCOLAR El proyecto de Ludoteca escolar pretende la adquisici\u00f3n de competencias curriculares a trav\u00e9s del juego. A trav\u00e9s de diferentes juegos de mesa y situaciones de aprendizaje, se motiva e incentiva en los alumnos la ilusi\u00f3n por aprender. El aprendizaje basado en juegos (ABJ) es una\u00a0metodolog\u00eda\u00a0educativa activa\u00a0que utiliza elementos de juegos para mejorar la&hellip;","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.trescantos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1539","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.trescantos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.trescantos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.trescantos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.trescantos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1539"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.trescantos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1539\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1563,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.trescantos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1539\/revisions\/1563"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.trescantos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1539"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.trescantos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=1539"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}