{"id":772,"date":"2023-02-12T19:07:07","date_gmt":"2023-02-12T18:07:07","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.trescantos\/?page_id=772"},"modified":"2024-02-06T17:05:33","modified_gmt":"2024-02-06T16:05:33","slug":"documentos-informativos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.trescantos\/index.php\/documentos-informativos\/","title":{"rendered":"DOCUMENTOS INFORMATIVOS"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>ACCESO A LA APLICACI\u00d3N ROBLES<\/strong><\/h3>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.trescantos\/\/wp-content\/uploads\/cp.cervantes.trescantos\/2023\/02\/roble-app-store.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-795\" width=\"177\" height=\"100\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.trescantos\/\/wp-content\/uploads\/cp.cervantes.trescantos\/2023\/02\/roble-app-store.png 880w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.trescantos\/\/wp-content\/uploads\/cp.cervantes.trescantos\/2023\/02\/roble-app-store-300x169.png 300w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.trescantos\/\/wp-content\/uploads\/cp.cervantes.trescantos\/2023\/02\/roble-app-store-768x432.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 177px) 100vw, 177px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><strong>ROBLE&nbsp;<\/strong>es un portal&nbsp;<strong>destinado a las familias<\/strong>&nbsp;con una doble finalidad:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Facilitar el acceso a la informaci\u00f3n de sus hijos en RA\u00cdCES (raices.madrid.org)<\/li>\n\n\n\n<li>Servir como plataforma de comunicaci\u00f3n e interacci\u00f3n entre el centro y las familias.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Constituye una herramienta adecuada para realizar el&nbsp;<strong>seguimiento educativo del alumno, obtener informaci\u00f3n del centro y establecer un canal de comunicaci\u00f3n<\/strong>&nbsp;con \u00e9ste.<\/p>\n\n\n\n<p>ROBLE est\u00e1 plenamente integrado en RA\u00cdCES, el Sistema de Gesti\u00f3n&nbsp;Educativa de la Comunidad de Madrid, y sus funcionalidades son accesibles desde cualquier navegador o&nbsp;desde un tel\u00e9fono m\u00f3vil&nbsp;a trav\u00e9s de la aplicaci\u00f3n de movilidad ROBLE.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde este curso los padres podr\u00e1n consultar las calificaciones de sus hijos, faltas de asitencia,.. a trav\u00e9s de esta aplicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Cada progenitor tiene sus propias claves que les ser\u00e1n entregadas desde la Secretar\u00eda del Centro.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>PROGRAMA DE PR\u00c9STAMO DE LIBROS ACCEDE<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.trescantos\/\/wp-content\/uploads\/cp.cervantes.trescantos\/2023\/02\/descarga.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-800\" width=\"207\" height=\"104\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.trescantos\/\/wp-content\/uploads\/cp.cervantes.trescantos\/2023\/02\/descarga.png 318w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cervantes.trescantos\/\/wp-content\/uploads\/cp.cervantes.trescantos\/2023\/02\/descarga-300x150.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 207px) 100vw, 207px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Funcionamiento y financiaci\u00f3n del Programa Accede.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>1. El alumnado podr\u00e1 disponer gratuitamente, en r\u00e9gimen de pr\u00e9stamo, de los libros de texto y material curricular equivalente al libro de texto, necesario para el desarrollo del programa completo de una asignatura, elegidos por el centro escolar donde curse sus estudios. Para ello, el curso en que se implante el programa, el alumnado deber\u00e1 hacer entrega de la totalidad de los libros de texto y material curricular del curso anterior en perfecto estado de uso.<\/p>\n\n\n\n<p>2. Una vez implantado el Programa Accede, el alumnado deber\u00e1 devolver la totalidad de los libros de texto y material curricular que les hayan sido prestados el curso anterior, en perfecto estado de uso.<\/p>\n\n\n\n<p>3. La participaci\u00f3n del alumnado en el Programa Accede ser\u00e1 voluntaria. Los representantes legales de los alumnos o, en caso de ser mayores de edad, los alumnos, deber\u00e1n aceptar expresamente las condiciones de uso del material afectado, en su centro escolar.<\/p>\n\n\n\n<p>4. Una vez finalizado el curso escolar, se entregar\u00e1 a todo el alumnado que as\u00ed solicite un certificado indicando que ha entregado todos los libros en estado adecuado para su reutilizaci\u00f3n. Los alumnos de nueva incorporaci\u00f3n en los centros escolares, para poder participar en el Programa Accede, presentar\u00e1n dicho certificado emitido por el centro de origen.<\/p>\n\n\n\n<p>5. Los centros docentes podr\u00e1n pedir al alumnado una fianza para participar en el Programa Accede en garant\u00eda de la devoluci\u00f3n en perfectas condiciones de uso de los libros prestados. La fianza se har\u00e1 efectiva en el momento de la entrega de los libros por el centro y se devolver\u00e1 una vez entregados todos los libros de texto en perfecto estado.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Derechos y Deberes de los Usuarios<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8211; Derechos de los usuarios.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los usuarios de los libros de texto y material curricular entregados en pr\u00e9stamo directamente o a trav\u00e9s de sus representantes legales, tendr\u00e1n derecho a:<\/p>\n\n\n\n<p>a) Ser informados sobre el Programa Accede, con car\u00e1cter previo a su adhesi\u00f3n o renuncia.<\/p>\n\n\n\n<p>b) Participar de forma voluntaria en el Programa Accede en su centro escolar.<\/p>\n\n\n\n<p>c) Recibir los libros de texto y material curricular en condiciones adecuadas para su uso a cuyo efecto suscribir\u00e1 el modelo que figura en el anexo V.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;d) Renunciar a participar en este sistema una vez adherido. Para ello, sus representantes legales o los alumnos mayores de edad deber\u00e1n presentar una renuncia expresa en el centro escolar donde cursen sus hijos los estudios, contenida en modelo que figura en el&nbsp;anexo IV de este reglamento, dentro de los plazos establecidos por la Comisi\u00f3n de Gesti\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8211; Deberes de los usuarios.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El alumnado que participe en el Programa Accede, as\u00ed como sus representantes legales, tendr\u00e1n las siguientes obligaciones:<\/p>\n\n\n\n<p>a) Entregar al centro educativo en perfecto estado, los libros de texto y el material curricular requeridos para poder participar en el Programa Accede, de acuerdo con lo establecido en el apartado 1 del art\u00edculo 5, en la fecha que la Comisi\u00f3n de Gesti\u00f3n de cada centro establezca y conforme a sus instrucciones.<\/p>\n\n\n\n<p>b) Devolver los libros de texto y el material curricular prestados en los cursos sucesivos, seg\u00fan el modelo contenido en el anexo V.<\/p>\n\n\n\n<p>c) Hacer un uso adecuado de los libros de texto y del material curricular recibidos en pr\u00e9stamo.<\/p>\n\n\n\n<p>d) Reponer el material extraviado o deteriorado.<\/p>\n\n\n\n<p>e) Informar sobre cualquier ayuda o subvenci\u00f3n recibida para la adquisici\u00f3n de libros de texto y material curricular procedente de cualesquiera Administraciones o Entidades p\u00fablicas o privadas, nacionales o internacionales. El alumnado no tendr\u00e1 derecho al pr\u00e9stamo del material docente incluido en el Programa Accede cuando haya sido subvencionada su adquisici\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ACCESO A LA APLICACI\u00d3N ROBLES ROBLE&nbsp;es un portal&nbsp;destinado a las familias&nbsp;con una doble finalidad: Constituye una herramienta adecuada para realizar el&nbsp;seguimiento educativo del alumno, obtener informaci\u00f3n del centro y establecer un canal de comunicaci\u00f3n&nbsp;con \u00e9ste. 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