{"id":1437,"date":"2022-09-26T13:53:16","date_gmt":"2022-09-26T11:53:16","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.ciudaddenejapa.trescantos\/?page_id=1437"},"modified":"2022-09-26T13:53:17","modified_gmt":"2022-09-26T11:53:17","slug":"semana-tdah","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.ciudaddenejapa.trescantos\/index.php\/semana-tdah\/","title":{"rendered":"Semana TDAH"},"content":{"rendered":"
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\n\t\t\t\t\t\tSemana europea del TDAH\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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\"\"Es frecuente que los ni\u00f1os con TDAH* tengan problemas de relaci\u00f3n con los dem\u00e1s. Los compa\u00f1eros no entienden muchas de sus reacciones en clase o en el patio. Por esta raz\u00f3n nos parece imprescindible la labor de sensibilizaci\u00f3n especialmente en las aulas con alumnos de estas caracter\u00edsticas.<\/p>\n

En octubre, coincidiendo con la Semana Europea del TDAH, se realizan actividades de sensibilizaci\u00f3n en las aulas de 3\u00ba a 6\u00ba y en las aulas del Equipo de Apoyo (visionado de v\u00eddeos divulgativos, charlas, murales..)<\/p>\n

*TDAH son las siglas de Trastorno por D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n e Hiperactividad.<\/em><\/p>\n

Se trata de un trastorno neurobiol\u00f3gico que se caracteriza por la dificultad de mantener la atenci\u00f3n voluntaria frente a actividades, tanto acad\u00e9micas como cotidianas que suele ir unida a una gran impulsividad. En muchas ocasiones est\u00e1 asociado con otros trastornos.<\/p>\n

Suele detectarse cuando los ni\u00f1os comienzan la Educaci\u00f3n Primaria, coincidiendo con dificultades en el rendimiento escolar y las relaciones sociales y es uno de los trastornos infantiles m\u00e1s frecuentes. Seg\u00fan un estudio reciente, en Espa\u00f1a afectar\u00eda en torno a un 7% de la poblaci\u00f3n infantil.<\/p>\n