email de contacto tutor 6ºA:

natalia.ballesteroscardena@educa.madrid.org

email de contacto tutor 6ºB:

fsanchezmontilla@educa.madrid.org (PAQUI)

 

VÍDEO-ORLA GRADUACIÓN 6º DE PRIMARIA 2019-2020

(para visualizarlo solicita la contraseña a tu tutora)

 

 

VÍDEO RECORDATORIO 6ºB

(para visualizarlo solicita la contraseña a tu tutora)

¡IMPORTANTE!

Queridas familias:
Ante todo, esperamos que sigan todos bien de salud y con ánimo para seguir trabajando.
Os informamos de que a partir de ahora (11.05.2020) hemos dividido la página de 6º de Primaria de la web, en dos pestañas denominadas de la siguiente manera:
– Temas semanales para entregar.
– Contenidos Ampliación.

En la pestaña «Temas semanales para entregar» encontraréis el trabajo semanal, tal y como llevamos haciéndolo en las últimas semanas. Además de colgar allí las nuevas tareas a partir de esta semana, hemos traspasado todas las tareas de las semanas anteriores.
Y en la pestaña «Contenido Ampliación» vamos a colgar a partir del día 11 de mayo los contenidos del tercer trimestre que no se han podido impartir en clase como consecuencia del confinamiento, pero que las tutoras de sexto queremos daros la oportunidad de que tengáis este material a vuestra disposición para que hagáis, si lo deseáis, un acercamiento a los mismos.
Para cualquier consulta o aclaración, no dudéis en poneros en contacto con nosotras.

Os deseamos lo mejor para esta difícil etapa y os enviamos un cariñoso abrazo,
Natalia y Paqui

6ºA Y 6ºB a partir del 17 de abril.

Queridos alumnos y alumnas:

Somos Natalia y Paqui.

Tras las nuevas instrucciones del Equipo Directivo, las tutoras de 6º A y de 6º B os comunicamos cuál va a ser vuestro plan de trabajo a partir de ahora. Pero antes, os recordamos que NECESITAMOS que cada uno de vosotros nos escriba un correo electrónico a (fsanchezmontilla@educa.madrid.org, de Paqui y Natalia.ballesteroscardena@educa.madrid.org, de Natalia), de forma que nosotras tengamos un contacto para poderos transmitir información.

Para comprobar que estáis realizando las tareas a distancia, debéis enviar mediante fotos a nuestros correos electrónicos -los alumn@s de 6º A al correo de Natalia y los alumnos de 6º B al correo de Paqui (VER EN LA WEB «Video tutorial adjuntar fotos») todas las tareas realizadas desde el día que empezó el confinamiento hasta el 19 de abril.

A partir del lunes 20 de abril NO vamos a avanzar en los temas nuevos, sino que vamos a trabajar repasando y reforzando todos los temas que hemos trabajado y estudiado durante la primera y la segunda evaluación.

La organización del trabajo, a partir del lunes 20 de abril y presumiblemente hasta final de curso, la haremos de la siguiente manera:

  1. Nosotras os colgamos cada lunes en la web del cole, en el apartado de 6º, varias fichas de repaso y refuerzo.

  2. Vosotros las hacéis durante la semana.

  3. Os enviaremos cada viernes una plantilla de auto corrección, para que podáis corregirlos las fichas con boli rojo, y después de haberlas corregido en boli rojo, se la enviáis cada un@ a vuestra tutora de nuevo corregida. Es decir, que de cada ficha mandáis dos fotos: una foto de la ficha hecha sin corregir cada jueves y la siguiente foto de la ficha ya corregida por ti con boli rojo cada viernes.

Debéis seguir trabajando en vuestros cuadernos correspondientes a cada asignatura.

Os iremos enviando tutoriales para que podáis aclarar cualquier duda que os surja. También debéis preguntarnos cualquier duda a vuestra tutora, pero SIEMPRE AL CORREO ELECTRÓNICO, por favor.

Tenéis que seguir trabajando y mantener el ánimo; no dejéis de enviarme con foto a nuestro correo todos los deberes. Seguid esforzándoos y deciros que estamos muy orgullosas de vosotros y de vuestro esfuerzo.

Os mandamos un abrazo muy cariñoso,

Natalia y Paqui

SEMANA DEL 4 AL 10 DE MAYO

LENGUA 6ºA y 6ºB

TEMA 3

Esta semana repasaremos el tema 3: ¡Cumpleaños feliz! De nuevo, utiliza el cuaderno para reforzar y afianzar los contenidos que estudiamos y aprovecha los tutoriales que aparecen a continuación para comprender mejor aquello que no ha quedado claro.

Además deberás realizar los ejercicios que aparecen a continuación (puedes resumir los enunciados).

Recordad que el viernes colgaremos los solucionarios para que podáis corregirlos y repasar aquellos contenidos en los que habéis cometido errores. No olvidéis que debéis enviar otro correo con los ejercicios corregidos en rojo.

Si tenéis cualquier duda o problema no dudéis en poneros en contacto con nosotras. Estamos a vuestra entera disposición.

Buena semana a todos.

Paqui y Natalia.

Tutoriales sobre el contenido del tema:

Clases de palabras

Los determinantes y los pronombres

Palabras compuestas

Adverbios en -mente

El cómic

El mito y la leyenda

LUNES, MARTES, MIÉRCOLES, JUEVES

Realiza las siguientes actividades en el cuaderno (puedes copiar los enunciados reducidos o imprimir la ficha y pegarla en el cuaderno). Recuerda que el jueves debes enviarlas por correo a tu tutora.

Pincha en el siguiente enlace para acceder a los ejercicios:

Confinamiento-ejercicios-lengua-tema-3

VIERNES

Corrección de las actividades y trabajo sobre los errores cometidos.

Pincha el siguiente enlace para acceder al solucionario:

Soluciones-confinamiento-lengua-tema-3

Una vez corregidas las actividades debes enviárselas de nuevo a tu tutora.

En el correo haznos un pequeño resumen de la semana: cómo te encuentras, cómo te ha ido el estudio, qué dificultades has encontrado y qué contenidos están claros y sobre cuales aún tienes dudas.

MATEMÁTICAS 6ºA y 6ºB

TEMA 3

Esta semana repasaremos el tema 3: Potencias y raices. De nuevo, utiliza el cuaderno para reforzar y afianzar los contenidos que estudiamos y aprovecha los tutoriales que aparecen a continuación para comprender mejor aquello que no ha quedado claro.

Además deberás realizar los ejercicios que aparecen a continuación (puedes resumir los enunciados).

Recordad que el viernes colgaremos los solucionarios para que podáis corregirlos y repasar aquellos contenidos en los que habéis cometido errores. No olvidéis que debéis enviar otro correo con los ejercicios corregidos en rojo.

Si tenéis cualquier duda o problema no dudéis en poneros en contacto con nosotras. Estamos a vuestra entera disposición.

Buena semana a todos.

Paqui y Natalia.

Tutoriales sobre el contenido del tema:

Potencias de base 10

Potencia base 10 y notación científica

Uso de las potencias de base 10

Descomposición de un número en potencias de base 10

Descomposición polinómica de un número en potencias.

Descomposición en factores primos

Descomposición factorial de un número en sus factores primos

Descomposición factorial con el método de diagrama de árbol

Vídeo con ambos métodos de descomposición

Aplicar potencias al cálculo de m.c.m. (mínimo común múltiplo) y m.c.d (máximo común divisor)

Aplicar potencias al cálculo de m.c.m

Aplicar potencias al cálculo de m.c.d

Cálculo del m.c.d. y del m.c.m.

Raíz cuadrada exacta y raíz cuadrada entera

Raíz cuadrada exacta y entera

LUNES, MARTES, MIÉRCOLES, JUEVES

Realiza las siguientes actividades en el cuaderno. Recuerda que el jueves debes enviarlas por correo a tu tutora.

Ejercicios confinamiento mates tema 3

VIERNES

Corrección de las actividades y trabajo sobre los errores cometidos.

Solucionario confinamiento mates tema 3

Una vez corregidas las actividades debes enviárselas de nuevo a tu tutora.

En el correo haznos un pequeño resumen de la semana: cómo te encuentras, cómo te ha ido el estudio, qué dificultades has encontrado y qué contenidos están claros y sobre cuales aún tienes dudas.

INGLÉS 6ºA y 6ºB

Esta semana tenéis que hacer esta ficha de repaso del «presente simple y presente continuo». Aquellos alumnos que habéis enviado la ficha de inglés de la semana pasada, tenéis que repasar este tutorial que os pongo aquí y ver los ejemplos, pinchando en el enlace «EJEMPLO».

FICHA

EJEMPLO

TUTORIAL

FICHA-ADAPTACIÓN

Los alumnos tanto de 6ºA como de 6ºB que tenéis alguna adaptación y lleváis otro nivel distinto al de 6º, tenéis que hacer la «FICHA ADAPTACIÓN» que tenéis puesta en la línea superior.

 

NATURALES 6ºA y 6ºB

TEMA 2

Estas son las tareas de naturales para esta semana, los alumnos que no tienen el libro en casa, pueden realizar las tareas tras visionar los tutoriales. La visualización de los tutoriales no es obligatoria, aunque sí recomendable. La realización de la tareas de cuaderno es obligatoria y que son tenidas en cuenta para la nota final de curso.

Una vez realizadas todas las tareas de la semana debéis enviarme ambas clases, 6ºA y 6ºB, un correo con las fotografías de las mismas en el cuaderno a mi correo: natalia.ballesteroscardena@educa.madrid.org. En el asunto tenéis que poner vuestro nombre y apellido y naturales tema 2.

La función de relación

La función de relación para niños

Los sentidos

Los sentidos: la vista

Los sentidos: el oido

Los sentidos: el olfato

Los sentidos: el gusto

Los sentidos: el tacto

El sistema nervioso

El sistema nervioso

El cerebro

Los efectores

Los órganos efectores

El aparato locomotor

El esqueleto

Los músculos

LUNES, MARTES, MIÉRCOLES, JUEVES

Realiza las siguientes actividades en el cuaderno (puedes imprimir las fichas y pegarlas o copiarlas a mano). Recuerda que el jueves debes enviarlas por correo a tu tutora.

Pincha en el siguiente enlace para acceder a los ejercicios:

ejercicios-confinamiento-naturales-tema-2

VIERNES

Corrección de las actividades y trabajo sobre los errores cometidos.

solucionario confinamiento naturales tema 2 parte 1

solucionario confinamiento naturales tema 2 parte 2

Una vez corregidas las actividades debes enviárselas de nuevo a tu tutora.

En el correo haznos un pequeño resumen de la semana: cómo te encuentras, cómo te ha ido el estudio, qué dificultades has encontrado y qué contenidos están claros y sobre cuales aún tienes dudas.

SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL

LENGUA 6ºA y 6ºB

TEMA 2

Esta semana repasaremos el tema 2: Come y disfruta. Utiliza el cuaderno para reforzar y afianzar los contenidos que estudiamos y aprovecha los tutoriales que aparecen a continuación para comprender mejor aquello que no ha quedado claro.

Además deberás realizar los ejercicios que aparecen a continuación (puedes resumir los enunciados), a lo largo de la semana y hasta el jueves que deberás enviar la imagen de los mismos a tu tutora.

El viernes colgaremos los solucionarios para que podáis corregirlos y repasar aquellos contenidos en los que habéis cometido errores. No olvidéis que debéis enviar otro correo con los ejercicios corregidos en rojo.

Si tenéis cualquier duda o problema no dudéis en poneros en contacto con nosotras. Estamos a vuestra entera disposición.

Paqui y Natalia.

Tutoriales sobre el contenido del tema:

Los prefijos y sufijos:

Prefijos y sufijos

El adjetivo y los grados del adjetivo:

Grados del adjetivo

Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos:

Diptongo e hiato

El género narrativo: el cuento y la novela:

Diferencia entre cuento y novela

LUNES, MARTES, MIÉRCOLES, JUEVES

Realiza las siguientes actividades en el cuaderno. Recuerda que el jueves debes enviarlas por correo a tu tutora.

Ejercicios-confinamiento-lengua-tema-2

JUEVES

Corrección de las actividades y trabajo sobre los errores cometidos.

Se colgará el jueves.

Pincha el siguiente enlace:

Solucionario-confinamiento-lengua-tema-2

Una vez corregidas las actividades debes enviárselas de nuevo a tu tutora.

En el correo haznos un pequeño resumen de la semana: cómo te encuentras, cómo te ha ido el estudio, qué dificultades has encontrado y qué contenidos están claros y sobre cuales aún tienes dudas.

MATES 6ºA y 6ºB

TEMA 2

Esta semana repasaremos el tema 2: Múltiplos y divisores. Utiliza el cuaderno para reforzar y afianzar los contenidos que estudiamos y aprovecha los tutoriales que aparecen a continuación para comprender mejor aquello que no ha quedado claro.

Además deberás realizar los ejercicios que aparecen a continuación (puedes resumir los enunciados), a lo largo de la semana y hasta el jueves que deberás enviar la imagen de los mismos a tu tutora.

El viernes colgaremos los solucionarios para que podáis corregirlos y repasar aquellos contenidos en los que habéis cometido errores. No olvidéis que debéis enviar otro correo con los ejercicios corregidos en rojo.

Si tenéis cualquier duda o problema no dudéis en poneros en contacto con nosotras. Estamos a vuestra entera disposición.

Buena semana a todos.

Paqui y Natalia.

Tutoriales sobre el contenido del tema:

Múltiplos y divisores de un número, números primos y compuestos

https://www.youtube.com/watch?v=XyymX-1e13g&list=PLDwQn8EP6-wtWOd1pNQ5gZTiZbDSALFoJ

El mínimo común múltiplo

https://www.youtube.com/watch?v=PIgv7P6BBG8

Repaso: la descomposición factorial

https://www.youtube.com/watch?v=b2NcbkWopXY

Máximo común divisor

https://www.youtube.com/watch?v=WD4rGWCRBYY

Criterios de divisibilidad

https://www.youtube.com/watch?v=-FL0giE6J9o&list=PLDwQn8EP6-wtWOd1pNQ5gZTiZbDSALFoJ&index=2

LUNES, MARTES, MIÉRCOLES, JUEVES

Realiza las siguientes actividades en el cuaderno. Recuerda que el jueves debes enviarlas por correo a tu tutora.

Para acceder a las actividades pincha el siguiente enlace:

ejercicios-confinamiento-mates-tema-2

JUEVES

Corrección de las actividades y trabajo sobre los errores cometidos.

Pincha el siguiente enlace:

solucionario-confinamiento-mates-tema-2

Una vez corregidas las actividades debes enviárselas de nuevo a tu tutora.

En el correo haznos un pequeño resumen de la semana: cómo te encuentras, cómo te ha ido el estudio, qué dificultades has encontrado y qué contenidos están claros y sobre cuales aún tienes dudas.

Si tenéis cualquier duda o problema no dudéis en poneros en contacto con nosotras. Estamos a vuestra entera disposición.

Buena semana a todos.

Paqui y Natalia.

 

INGLÉS 6ºA y 6ºB

Present simple/ present continuous: FICHA

Debeis pinchar en la palabra «FICHA» de la línea de arriba y hacer los ejercicios en vuestro cuaderno, poniendo previamente la fecha. La gramática correspondiente la estudiamos en los temas 1 y 2 de nuestro libro Quest.

La ficha la debéis enviar con foto a mi correo (como el resto de los deberes) a lo largo de la próxima semana.

 

SOCIALES 6ºA y 6ºB

TEMA 1

Esta semana repasaremos la organización política de España, repasa las comunidades autónomas y las provincias, para ello puedes utilizar juegos interactivos. Repasa también los países que forman Europa.

Realiza los siguientes ejercicios (a excepción de la sopa de letras):

ejercicios-confinamiento-sociales-tema-1

Os colgaré el solucionario para poder corregir los ejercicios el jueves. Ánimo con la semana.

solucionario-confinamiento-sociales-tema-1

SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL

LENGUA 6ºA y 6ºB

TEMA 1

Esta semana repasaremos el tema 1. Para ello utiliza el cuaderno de Lengua y los tutoriales que aparecen a continuación. Para facilitarte el trabajo te lo dividimos por días pero es simplemente una división orientativa. Lo que sí debes cumplir son las fechas de entrega a tu tutora de los ejercicios, esquemas y resúmenes realizados (jueves sin corregir y viernes corregidos).

Los alumnos de compensatoria deben realizar las tareas que Blanca les ha indicado y enviarle todas las tareas de la semana a su correo: bmartinllanos@educa.madrid.org

Si tienes cualquier cuestión o duda ponte en contacto con nosotras y te ayudaremos en todo lo que podamos.

Paqui y Natalia.

Morfemas léxicos (lexema o raiz), flexivos y derivativos. LUNES

Estudia / repasa los morfemas, te facilitamos un tutorial para recordar el contenido.

Los morfemas

Realiza los ejercicios de las actividades de refuerzo los morfemas 1, 2 y 3 con enunciado.

ejercicios-confinamiento-lengua-tema-1

Recuerda que hoy solo debes realizar los ejercicios indicados, aunque aparezcan más ejercicios en el enlace.

El sustantivo. MARTES

Estudia / repasa el sustantivo, te facilitamos un tutorial para recordar el contenido.

El sustantivo

Realiza los ejercicios de las actividades de refuerzo los sustantivos 1, 2 y 3 con enunciado.

ejercicios-confinamiento-lengua-tema-1

Recuerda que hoy solo debes realizar los ejercicios indicados, aunque aparezcan más ejercicios en el enlace.

Reglas generales de acentuación. MIÉRCOLES

Estudia / repasa las reglas de acentuación, te facilitamos un tutorial para recordar el contenido.

Las reglas de acentuación

Ejercicios: Realiza las actividades refuerzo reglas de acentuación 1, 2, 3, 4 y 5 con enunciado.

ejercicios-confinamiento-lengua-tema-1

Recuerda que hoy solo debes realizar los ejercicios indicados, aunque aparezcan más ejercicios en el enlace.

Géneros literarios. JUEVES

Estudia / repasa los generos literarios, te facilitamos un tutorial para recordar el contenido.

Los generos literarios

Realiza un esquema de los géneros literarios.

Envía una imagen con los ejercicios de toda la semana. Te recomendamos que en cada foto aparezcan 2 páginas, para reducir el número de imágenes a enviar.

Repaso y corrección. VIERNES

Repasa los contenidos del tema, corrige los ejercicios de la semana y envía los ejercicios corregidos por correo.

solucionario-confinamiento-lengua-tema-1

En el correo haznos un pequeño resumen de la semana: cómo te encuentras, cómo te ha ido el estudio, qué dificultades has encontrado y qué contenidos están claros y sobre cuales aún tienes dudas. Te recomendamos que en cada foto aparezcan 2 páginas, para reducir el número de imágenes a enviar.

MATES 6ºA y 6ºB

TEMA 1

Esta semana repasaremos el tema 1: Los números naturales. Utiliza el cuaderno para reforzar y afianzar los contenidos que estudiamos y aprovecha los tutoriales que aparecen a continuación para comprender mejor aquello que no ha quedado claro.

Además deberás realizar los ejercicios que aparecen a continuación (puedes resumir los enunciados), a lo largo de la semana y hasta el jueves que deberás enviar la imagen de los mismos a tu tutora.

Los alumnos de compensatoria deben realizar las tareas que Blanca les ha indicado y enviarle a su correo las tareas realizadas a lo largo de la semana: bmartinllanos@educa.madrid.org

El viernes colgaremos los solucionarios para que podáis corregirlos y repasar aquellos contenidos en los que habéis cometido errores. No olvidéis que debéis enviar otro correo con los ejercicios corregidos en rojo.

Agradecer a los distintos profes sus magníficos vídeos explicativos que nos van a ayudar a recordar y mejorar nuestros conocimientos sobre el tema.

Si tenéis cualquier duda o problema no dudéis en poneros en contacto con nosotras. Estamos a vuestra entera disposición.

Buena semana a todos.

Paqui y Natalia.

LUNES, MARTES, MIÉRCOLES, JUEVES

Realiza las siguientes actividades en el cuaderno. Recuerda que el jueves debes enviarlas por correo a tu tutora, así que organízate el tiempo para realizarlos todos a lo largo de los 4 días. Te recomendamos que en cada foto aparezcan 2 páginas, para reducir el número de imágenes a enviar.

Actividades a realizar:

ejercicios-confinamiento-mates-tema-1

Tutoriales sobre el contenido del tema:

Números naturales

Descomposición números naturales y redondeo

Multiplicar y dividir números naturales

Propiedad asociativa y conmutativa

Propiedad distributiva (Extraer factor común)

Jerarquía de las operaciones

Prácticar jerarquía de las operaciones

VIERNES

Corrección de las actividades y trabajo sobre los errores cometidos.

solucionario-confinamiento-mates-tema-1

Una vez corregidas las actividades debes enviárselas de nuevo a tu tutora.

En el correo haznos un pequeño resumen de la semana: cómo te encuentras, cómo te ha ido el estudio, qué dificultades has encontrado y qué contenidos están claros y sobre cuales aún tienes dudas.

INGLÉS 6ºA y 6ºB

Os recomiendo que veáis películas adaptadas a vuestra edad en inglés con subtítulos en español y que escuchéis las canciones en inglés que os gusten, las escuchéis varias veces y las cantéis. También podéis buscar la letra de las canciones que elijáis en internet, y así podéis aprender a cantarlas mucho mejor. Cada uno de vosotros tiene que elegir una canción en inglés, escucharla, aprender la letra, cantarla varias veces y cuando ya os la sepais, enviadme un video a mi correo electrónico cantando la canción pero sin leer la letra. Ánimo!!! Sois unos artistas.

En el Activity Book tenéis que comprobar que tenéis hechos todos los ejercicios de los temas 1,2,3,4 y 5. Aquell@s alumn@s a quienes os falte algún ejercicio de esos temas, debéis completarlo.

Los alumnos de 6º A me teneis que enviar, por favor, a mi correo electrónico (fsanchezmontilla@educa.madrid.org) las tareas de inglés que habéis hecho con Rian desde el 11 de marzo hasta la vuelta de Semana Santa.

NATURALES 6ºA y 6ºB

TEMA 1

Estas son las tareas de naturales para esta semana, los alumnos que no tienen el libro en casa, pueden realizar las tareas tras visionar los tutoriales. La visualización de los tutoriales no es obligatoria, aunque sí recomendable. La realización de la tareas de cuaderno es obligatoria.

Una vez realizadas todas las tareas de la semana debéis enviarme ambas clases, 6ºA y 6ºB, un correo con las fotografías de las mismas en el cuaderno a mi correo: natalia.ballesteroscardena@educa.madrid.org. En el asunto tenéis que poner vuestro nombre y apellido y naturales tema 1.

Las personas somos seres vivos. LUNES

Estudia-repasa las páginas 10, y 11.

Tutoriales que te pueden ayudar a su comprensión:

https://www.youtube.com/watch?v=6H4BIXuBuZQ

https://www.youtube.com/watch?v=a-_bLJ_mPfY

Contesta las siguientes preguntas en el cuaderno:

– Cuáles son las funciones vitales que realiza el ser humano.

– Cómo está organizado nuestro cuerpo.

– Realiza un esquema de los diferentes aparatos que realizan cada una de las funciones vitales.

Acuérdate de poner como título resumen tema 1. El nombre del apartado (Las personas somos seres vivos), la fecha y copiar los enunciados.

Los nutrientes y los alimentos. MARTES

Estudia-repasa las páginas 12 y 13.

Tutoriales que te pueden ayudar a su comprensión:

https://www.youtube.com/watch?v=OyI0H3BSy8A

https://www.youtube.com/watch?v=p-7V4QHmhH8

https://www.youtube.com/watch?v=dxH__2x0p-I

Teniendo en cuenta lo que has visto en el apartado de hoy, haz en el cuaderno un menú saludable para un día incluyendo desayuno, almuerzo, comida, merienda y cena.

El aparato digestivo y la digestión. MIÉRCOLES

Estudia-repasa las páginas 14 y 15.

Tutoriales que te pueden ayudar a su comprensión:

https://www.youtube.com/watch?v=CIhwGRIBEQ8

Tarea del cuaderno: Escribe una redacción explicando el recorrido que realizan los alimentos en el tubo digestivo y los procesos que ocurren.

El aparato respiratorio y la respiración. JUEVES

Estudia-repasa las páginas 16 y 17.

Tutoriales que te pueden ayudar a su comprensión:

https://www.youtube.com/watch?v=thUI3RfZUms

https://www.youtube.com/watch?v=fmTK8dyopS0

Tarea del cuaderno: Dibuja un aparato respiratorio y escribe sus partes. Explica cómo se produce la respiración.

El aparato circulatorio y la circulación. El aparato excretor. VIERNES

Estudia-repasa las páginas 18 , 19 y 20.

Tutoriales que te pueden ayudar a su comprensión:

https://www.youtube.com/watch?v=nsSg4Eq3LEo

https://www.youtube.com/watch?v=f6rJ83TRm_g

Tarea del cuaderno: Responde las siguientes preguntas. Copia el enunciado:

– ¿Qué función tiene el corazón?

– ¿Cuál es la función de las arterias, venas y capilares?

-¿Qué diferencia hay entre vena y arteria?

– ¿Qué sustancias transporta la sangre?

– ¿Qué es la excreción?

– ¿Qué partes forman el aparato excretor?

 

 

IMPORTANTE: como los correos de Educamadrid están dando problemas de conexión con el servidor, las profesoras ponen a vuestra disposición los siguientes correos:

Paqui: 6bconcepcionarenal@gmail.com

 

Queridas familias y alumn@s:

Espero que hayáis pasado unas agradables y caseras vacaciones. Ahora iniciamos una nueva etapa tras las vacaciones de Semana Santa en la cual hemos de tener ánimo y fuerza para seguir trabajando.

Os recomiendo que estéis atentos a la página web del cole, ya que iré añadiendo más tareas cada semana. Os recuerdo que debéis escribir la fecha cada día y cuidar la presentación.

Os agradecería mucho que CADA UNO DE VOSOTROS ME ESCRIBÁIS UN CORREO y me digáis cómo vais con las tareas que os voy poniendo en la web y me indiquéis si estáis haciendo un seguimiento periódico de la web.

¡OS DESEO LO MEJOR A TOD@S!

Os mando un abrazo muy, muy cariñoso.

 

¡BIENVENID@S A TOD@S A LAS CLASES A DISTANCIA!

Debido a la situación excepcional que estamos viviendo, aquí os dejamos las actividades que debéis realizar a lo largo de estos días, las actividades están organizadas por asignaturas y en algunos casos también por clase.

Estad atentos a la web porque a lo largo de los días incluiremos actividades y tutoriales que os ayuden a la comprensión de los contenidos y ampliaremos los contenidos a trabajar en casa. Recordad que no es necesario realizar todo el primer día, organizaos bien el tiempo y dedicad al menos una hora diaria a las asignaturas de Lengua, Matemáticas, Inglés y Sociales/Naturales.

Mucho ánimo a todos. Estamos a vuestra disposición para lo que necesitéis.

 

 

 

LENGUA, MATEMÁTICAS E INGLÉS DE 6ºB

6ºB

IMPORTANTE 6ºB

Para comprobar que todos los alumnos están informados de las actividades que hay que realizar mirando la web, y comprobar que están realizando las tareas que les mando, os pido a todas las familias que me enviéis un correo electrónico confirmándolo.

(MI CORREO ES: 6bconcepcionarenal@gmail.com // fsanchezmontilla@educa.madrid.org)

Os recuerdo que estoy a vuestra entera disposición para resolver dudas o cualquier aclaración que necesitéis o queraís comentar. Gracias a todos por vuestra colaboración.

¡Mucha salud y ánimo!

(Semana del 14-4-2020 al 21-4-2020)

MATEMÁTICAS- TEMA 9

Aquí tenéis la tarea de matemáticas. En este tema intentaré colgar tutoriales explicativos que os faciliten la comprensión de los distintos contenidos y las soluciones de los ejercicios para que podáis realizar una autocorrección de los mismos. Sé que es un trabajo más duro así que os felicito por el esfuerzo que estáis realizando. Para cualquier duda podéis escribirme al correo electrónico.

Unidades de medida y longitud

Martes 14

Leer teoría.

Ver vídeo tutorial magnitudes de medida y longitud

Hacer tabla azul en el cuaderno (KM-mm). Estudiar teoría

Realizar los ejercicios 1,2,3 y 4

Enlace a las soluciones (acuérdate de corregir con boli rojo).

Miércoles 15

Realizar los ejercicios 5,6,7, 9 y 10.

Enlace a las soluciones (acuérdate de corregir con boli rojo).

Unidades de masa

Jueves 16

Leer teoría.

Ver vídeo tutorial unidades de masa.

Hacer tabla azul en el cuaderno. Estudiar teoría.

Realizar los ejercicios 11,12,13,14

Enlace a las soluciones (acuérdate de corregir con boli rojo).

Viernes 17

Realizar los ejercicios 15, 17 y 18.

Enlace a las soluciones (acuérdate de corregir con boli rojo).

Unidades de capacidad

Lunes 20

Leer teoría.

Ver vídeo tutorial unidades de capacidad.

Hacer tabla azul en el cuaderno. Estudiar teoría.

Realizar los ejercicios 19, 20, 21,22,23.

Enlace a las soluciones (acuérdate de corregir con boli rojo).

Martes 21

Realizar los ejercicios 24, 25 y 26.

Enlace a las soluciones (acuérdate de corregir con boli rojo).

 

 

LENGUA TEMA 9

(Semana del 14 de abril al 21 de abril)

Comprensión lectora (Martes 14)

Leer la comprensión lectora.

Realizar los ejercicios 1,2,3,4,5,6 y 9.

Solucionario ejercicios comprensión lectora tema 9

Vocabulario (Miércoles 15)

Vídeo tutorial palabras tabú y eufemismos.

Copiar cuadro amarillo de teoría y estudiar

Realizar ejercicios 1, 2 y 3.

Solucionario ejercicios (acuérdate de corregir con boli rojo).

Gramática 1º parte: La oración (Jueves 16)

Ver vídeo tutorial la oración.

Copiar cuadro amarillo teoría y estudiar.

Realizar ejercicio 1 .

Enlace corrección ejercicio (acuérdate de corregir con boli rojo).

Ortografía (Viernes 17)

Esquema teoría «ll» en el cuaderno y estudiar.

Realizar ejercicios 1 y 2.

Enlace corrección ejercicio (acuérdate de corregir con boli rojo).

Hacer primer dictado ejercicio 7 entero. Pide ayuda a alguien de la familia para que te lo dicte. Corrígelo mirando el libro con boli rojo.

(Lunes 20)

Esquema teoría «Y» en el cuaderno y estudiar.

Realizar ejercicios 5 y 6

Enlace corrección ejercicio (acuérdate de corregir con boli rojo).

Hacer primer dictado ejercicio 8 entero. Pide ayuda a alguien de la familia para que te lo dicte. Corregirlo mirando el libro.

Presentar la información: la reseña (Martes 21)

Leer y comprender.

Vídeo tutorial la reseña

Realizar la reseña de alguna película que hayas visto en la última semana.

 

 

SEMANA SANTA

Os pongo ejercicios del tema 5 de Inglés, tanto del Pupil´s Book como del Activity Book, que podeís ir haciendo durante las vacaciones de Semana Santa y que tiene que estar terminado para el 19 de abril.

PUPIL´S BOOK

Página 42, ejerc. 15. Traducir a español el Quest TV

página 43. Estudiar el significado del vocabulario del Word QUEST 1 y del Word Quest 2.

página 43. Copiar el cuadro del Grammar Quest en el cuaderno y estudiarlo, y lo mismo con Questions and Short Answers.

STUDENT´S BOOK

Página 47, ejercicios 7,8 y 9

página 48, ejercicio 10

página 49, ejercicios 13, 14, 15 y 16

página 50, ejercicios 17 y 18A

página 51, ejercicios 21 y 22

página 52, ejercicios 1 y 2

página 53, ejercicio 4

página 54, completa.

 

Hola chicos y chicas:
Lo primero de todo, deciros cuánto os echo de menos ☹
Espero que estéis todos vosotros y vuestras familias bien. Yo estoy bien.
Os mando mucho ánimo y fuerza para estos días y recordad que, además de trabajar, también tenéis que jugar y disfrutar de las pequeñas cosas de la vida y de la familia.
Aunque no sabemos cuándo vamos a volver al cole, no perdáis el ritmo de trabajo.

Dentro de aproximadamente una semana os volveré a mandar más tareas.
Os quiero,
Paqui

SEMANA 23 de Marzo-30 de Marzo

MATES 6ºB:

Página 154 (Suceso seguro, posible e imposible): estudiar los recuadros y hacer los ejercicios 19 y 20

Explicación suceso seguro, posible e imposible.

Explicación suceso seguro, posible e imposible
Página 155: ejercicio 21 y 22
Página 156: leer la explicación y estudiar el recuadro. Hacer los ejercicios 27, 28 y 29.

INGLÉS 6ºB:

Pupil´s Book: página 40, actividad 8, copiar y estudiar el vocabulario.
Página 41: ejercicio 12, copiar en inglés y traducir a español los textos titulados «STONEHENGE», «LOCH NESS», «CROP CIRCLES»
*Los tres alumnos que no siguen el libro de Sexto(Alex, Rafa y Rayssah) de momento no tienen deberes de inglés. Os pondré tarea a la vuelta de vacaciones de Semana Santa.

LENGUA 6ºB:

Hacer en el cuaderno, poniendo la fecha de cada día, estas cuatro páginas de repaso del tema 8. Los enunciados los podéis resumir.

EJERCICIOS DE LENGUA
Os recuerdo que tenéis que ir terminando el trabajo de lengua de lectura que estáis leyendo en casa.

SEMANA 16 de Marzo-22 de Marzo

Actualmente ya se ha hecho entrega a los alumnos de actividades para trabajar del 11 al 15 de marzo. Dichas tareas las copiaron los alumnos en sus agendas el pasado día 10. A partir del día 16 al día 22, tendrán que realizar las siguientes actividades.

LENGUA 6ºB:

Estudiar el recuadro del grupo adjetival y ejercicio 6 (página 165).
Página 166: estudiar la tabla del grupo adverbial y el ejercicio 10.

Sintagmas adverbiales y adjetivales
Página 167: los ejercicios 12 y 14.
Página 168: estudiar el recuadro «Se escriben con g» y hacer el ejercicio 1.
Página 169: estudiar el recuadro «se escriben con j» y realizar el ejercicio 1.

Palabras con «g» y «j»
Página 170: estudiar el recuadro de la argumentación y los ejercicios 1 y 2.

Explicación de un texto argumentativo

La argumentación: concepto y estructura
Página 172: estudiar el recuadro de los recursos literarios y hacer ejercicios 1 y 2.

MATES 6ºB:

Después de haber estudiado el tema 7, empezad a practicar ejercicios del tema 8. Para eso, os adjunto vídeos y ejercicios que debéis hacer de Estadística y probabilidad.
Página 148 (Frecuencia absoluta y relativa): estudiar la explicación y hacer el ejercicio 1.

Frecuencia absoluta y relativa
Página 149: ejercicios 2 y 3.
Página 152 (Media, moda, mediana y rango): estudiar la explicación y hacer los ejercicios 11 y 12.

Media, moda, mediana y rango

Media, moda, mediana y rango 2

INGLÉS 6ºB:

Pupil´s book page 37: copiar y estudiar vocabulario del ejercicio 1. Page 39: copiar y estudiar el recuadro de «Grammar quest».

 

 

LENGUA 6º A

¡¡¡Nuevo!!!

Queridos alumnos y alumnas, debido a que el tiempo de confinamiento sigue ampliándose, para comprobar que estáis realizando las tareas a distancia debéis enviarme mediante foto y al correo todos los viernes las tareas que se vayan realizando cada semana. Recuerda que los ejercicios tienen que aparecer corregidos.

De momento, debéis enviar el cuaderno y las tareas que se han solicitado HASTA SEMANA SANTA (incluida la expresión escrita), recuerda hacer una foto por página, incluida portada y adjuntarlas al correo electrónico. En el asunto escribe tu nombre y lengua hasta semana santa(ejemplo: Natalia Ballesteros lengua hasta semana santa). Además de adjuntar las fotos escribe un pequeño resumen de cómo te ha ido el tema, si has tenido problemas al realizar las tareas o que te ha resultado más útil para realizar el trabajo en casa.

Os recuerdo mi correo: natalia.ballesteroscardena@educa.madrid.org

El colegio colegio ha realizado un vídeotutorial para explicaros cómo se pueden añadir fotos al correo, os coloco el enlace:

Añadir fotos a un correo.

Bienvenidos de nuevo a todos a las clases a distancia.

Lo primero de todo es desearos que tanto vosotros como vuestras familias os encontréis bien.

Espero que esta semana hayáis descansado un poco y aprovechado el tiempo en familia para hacer actividades en grupo todos juntos.

Comenzamos nuevo mes pero continuamos con las tareas. A continuación aparecen las asignaturas las distintas asignaturas que debéis realizar. A partir de ahora tanto A como B comparten las tareas de Inglés.

Ánimo y fuerza, os felicito por el esfuerzo que estáis realizando tanto alumnos como padres, seguid así, y vuelvo a pediros por favor que aquellas pocas familias que aún no me han escrito un correo electrónico lo hagan sin falta ya, de forma que tenga un contacto para poderos transmitir información.

Recordaos que estoy a vuestra entera disposición para lo que queráis. No dudéis en escribirme.

Recibid un afectuoso saludo y cuidaos mucho. Espero poder veros pronto.

Natalia.

 

¡¡¡Nuevo!!!

Tema 9 Parte 2 (del 14-4-2020 al 17-4-2020)

Recuerda que antes del domingo 19 debes enviar un correo donde aparezcan, mediante fotografía, todas las tareas de la semana.

Este es el asunto que debes poner en el correo

Asunto: tu nombre, apellido y lengua tema 9 parte 2 .

ejemplo(Natalia Ballesteros lengua tema9 parte 2)

Repaso (Martes 14)

Repasa lo estudiado en el tema 8 y 9. Aprovecha los tutoriales colgados para entender mejor los conceptos que no tienes claros. Si tienes alguna duda no dudes en escribirme.

Gramática 2º parte: El sujeto (Miércoles 15)

Ver vídeo tutorial sujeto y predicado

Copiar cuadro amarillo teoría

Estudiar.

Realizar ejercicio 2 y 3 con enunciado.

Enlace corrección ejercicios (acuérdate de corregir con boli rojo)

Gramática 3º parte: El sujeto elíptico o omitido (Jueves 16)

Ver vídeo tutorial el sujeto elíptico o omitido.

Copiar cuadro amarillo teoría.

Estudiar.

Realizar ejercicio 6 con enunciado.

Enlace corrección ejercicios (acuérdate de corregir con boli rojo).

Repasa al apartado de gramática del tema 9: la oración, el sujeto y el sujeto elíptico.

Expresión escrita (Viernes 17)

Realiza una redacción, en hoja aparte, sobre cómo has vivido la Semana Santa. Recuerda poner un título, escribir tu nombre y la fecha de realización, utilizar un vocabulario variado y expresar tanto las cosas que has hecho cómo los sentimientos que has tenido. Ten en cuenta la ortografía, las comas, los puntos y los márgenes. Acuérdate de pensar primero, realizar un borrador y por último escribir la redacción en limpio.

Tema 9 Parte 1 (del 26-3-2020 al 2-4-2020)

Mucha fuerza con la segunda semana. Aquí os dejo la tarea a realizar, os la he dividido por días para facilitaros la distribución de las tareas a lo largo de la semana. Enhorabuena por el esfuerzo que estáis mostrando. Si tenéis cualquier duda os podéis poner en contacto conmigo por correo electrónico.

Un cariñoso saludo a tod@s

Comprensión lectora (jueves 26)

Hacer portada tema 9

Leer la comprensión lectora.

Realizar los ejercicios 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 9 sin enunciado.

Solucionario ejercicios comprensión lectora tema 9

Vocabulario (viernes 27)

Vídeo tutorial palabras tabú y eufemismos.

Copiar cuadro amarillo de teoría y estudiar.

Realizar ejercicios 1, 2 y 3 con enunciado resumido.

Solucionario ejercicios (acuérdate de corregir con boli rojo).

Gramática 1º parte: La oración (Lunes 30)

Ver vídeo tutorial la oración.

Copiar cuadro amarillo teoría y estudiar.

Realizar ejercicio 1 sin enunciado.

Enlace corrección ejercicio (acuérdate de corregir con boli rojo).

Ortografía (Martes 31)

Esquema teoría «ll» en el cuaderno y estudiar.

Realizar ejercicios 1 y 2 sin enunciado

Enlace corrección ejercicio (acuérdate de corregir con boli rojo).

Hacer primer dictado ejercicio 7 entero. Pide ayuda a alguien de la familia para que te lo dicte. Corrígelo mirando el libro con boli rojo.

(Miércoles 1)

Esquema teoría «Y» en el cuaderno y estudiar.

Realizar ejercicios 5 y 6

Enlace corrección ejercicio (acuérdate de corregir con boli rojo).

Hacer primer dictado ejercicio 8 entero. Pide ayuda a alguien de la familia para que te lo dicte. Corregirlo mirando el libro.

Presentar la información: la reseña (jueves 2)

Leer y comprender.

Vídeo tutorial la reseña

Realizar la reseña de alguna película que hayas visto en la última semana (en hoja aparte).

tema 8. (Deberes hasta el 25 -03-2020)

Apartado ortografía (pág 168-169)

Copiar el cuadrado amarillo de teoría en el cuaderno, estudiarlo y realizar los ejercicios 1,2,3 y 4 del apartado.

INFORMACIÓN: Las licencias de Walinwa han caducado por lo que ya no tenemos acceso a la aplicación.

Apartado textos argumentativos

Copiar el cuadrado amarillo de teoría en el cuaderno, estudiarlo y realizar un texto argumentativo en un folio de al menos una cara. Como siempre debéis prestar atención tanto al contenido como a la forma, no olvidéis la limpieza, los márgenes y los signos de puntuación, y cuidado con las faltas de ortografía.

En el siguiente enlace puedes comprender un poco mejor qué es un texto argumentativo:

Explicación texto argumentativo.

Literatura (pág 172-173)

Copiar cuadro amarillo y estudiarlo.

Pincha el siguiente enlace para ver un vídeo que te ayudará a comprender la teoría:

Explicación personificación e hipérbole.

ESTUDIAR TODO EL TEMA 8.

Para facilitar el estudio o repaso del tema, a continuación tenéis varios vídeos tutoriales sobre el contenido del mismo por apartados:

Grupo nominal, adjetivas y adverbial.

Páginas online con ejercicios sobre probabilidad y estadística para practicar:

 

MATEMÁTICAS 6º A

¡¡¡Nuevo!!!

Queridos alumnos y alumnas, debido a que el tiempo de confinamiento sigue ampliándose, para comprobar que estáis realizando las tareas a distancia debéis enviarme mediante foto y al correo todos los viernes las tareas que se vayan realizando cada semana. Recuerda que los ejercicios tienen que aparecer corregidos.

De momento, debéis enviar el cuaderno y las tareas que se han solicitado del tema 9 HASTA SEMANA SANTA, recuerda hacer una foto por página, incluida portada y adjuntarlas al correo electrónico. En el asunto escribe tu nombre y mates tema 9 parte 1(ejemplo: Natalia Ballesteros mates tema 9 parte 1). Además de adjuntar las fotos escribe un pequeño resumen de cómo te ha ido el tema, si has tenido problemas al realizar las tareas o que te ha resultado más útil para realizar el trabajo en casa.

Os recuerdo mi correo: natalia.ballesteroscardena@educa.madrid.org

El colegio colegio ha realizado un vídeotutorial para explicaros cómo se pueden añadir fotos al correo, os coloco el enlace:

Añadir fotos a un correo.

Tema 9 Parte 2 (del 14-4-2020 al 17-4-2020)

Recuerda que antes del domingo 19 debes enviar un correo donde aparezcan, mediante fotografía, todas las tareas de la semana.

Este es el asunto que debes poner en el correo

Asunto: tu nombre, apellido y mates tema 9 parte 2 .

ejemplo(Natalia Ballesteros mates tema9 parte 2)

Aquí os dejo la tarea de esta semana, recordad poner la fecha y el título de los apartados, utilizad diferentes colores para enunciados y resultados, corregid en rojo y cuidad la limpieza y el orden.

(Martes 14)

Repaso del tema 8 y la parte ya trabajada del tema 9. Puedes aprovechar los tutoriales colgados para comprender mejor aquellos contenidos que no has asimilado bien. También podéis volver a hacer algún ejercicio, o parte del mismo, sobre todo te recomiendo que repitas aquellos en los que cometiste errores.

Distintos modos de expresar medidas. (Miércoles 15)

Leer y comprender la parte teórica del apartado.

Puedes ver el siguiente tutorial para comprenderlo mejor:

Forma compleja e incompleja de expresar medidas.

Realizar ejercicios 28, 30 y 31 sin enunciado. 33, 34 y 35 sin enunciado pero con los cálculos en el cuaderno. Acuérdate de poner el resultado en un recuadro y de que es un dato, no un número.

Enlace a las soluciones (acuérdate de corregir con boli rojo).

Problemas. (Jueves 16)

Leer teoría.

Realizar ejercicios 1, 2, 3 ,4 y 5 sin enunciados.

Enlace a las soluciones (acuérdate de corregir con boli rojo).

(Viernes 17)

Realizar ejercicios 6, 8, 9 y 10 sin enunciados.

Enlace a las soluciones (acuérdate de corregir con boli rojo).

Tema 9 Parte 1 (del 26-3-2020 al 2-4-2020)

Aquí tenéis la tarea de matemáticas. En este tema intentaré colgar tutoriales explicativos que os faciliten la comprensión de los distintos contenidos y las soluciones de los ejercicios para que podáis realizar una autocorrección de los mismos. Sé que es un trabajo más duro así que os felicito por el esfuerzo que estáis realizando. Para cualquier duda podéis escribirme al correo electrónico.

Os envío todo mi cariño en estos días tan duros.

Unidades de medida y longitud

(jueves 26)

Hacer portada tema 9.

Leer teoría.

Ver vídeo tutorial magnitudes de medida y longitud

Hacer tabla azul en el cuaderno (KM-mm). Estudiar teoría

Realizar los ejercicios 1,2,3 y 4 sin enunciado.

Enlace a las soluciones (acuérdate de corregir con boli rojo).

(viernes 27)

Realizar los ejercicios 5,6,7, 9 y 10 sin enunciado.

Enlace a las soluciones (acuérdate de corregir con boli rojo).

Unidades de masa

(lunes 30)

Leer teoría.

Ver vídeo tutorial unidades de masa.

Hacer tabla azul en el cuaderno. Estudiar teoría.

Realizar los ejercicios 11,12,13,14 sin enunciado.

Enlace a las soluciones (acuérdate de corregir con boli rojo).

(martes 31)

Realizar los ejercicios 15 sin enunciado y 17 y18 con enunciado.

Enlace a las soluciones (acuérdate de corregir con boli rojo).

Unidades de capacidad

(miércoles 1)

Leer teoría.

Ver vídeo tutorial unidades de capacidad.

Hacer tabla azul en el cuaderno. Estudiar teoría.

Realizar los ejercicios 19, 20, 21,22,23 sin enunciado.

Enlace a las soluciones (acuérdate de corregir con boli rojo).

(jueves 2)

Realizar los ejercicios 24, 25 y 26 con enunciado.

Enlace a las soluciones (acuérdate de corregir con boli rojo).

 

tema 8. (Deberes hasta el 25 -03-2020)

Ejercicios:

Terminar los ejercicios de la página 157.

Realizar los ejercicios del apartado problemas (pág 158 y 159).

ESTUDIAR TODO EL TEMA 8.

Para facilitar el estudio o repaso del tema, a continuación tenéis varios vídeos tutoriales sobre el contenido del mismo por apartados:

Explicación frecuencia absoluta y frecuencia relativa.

Explicación gráfica de barras.

Explicación polígono de frecuencias.

Explicación gráfico circular.

Explicación media, moda, mediana y rango.

Explicación media, moda y mediana 2

Explicación suceso seguro, posible e imposible.

Explicación cálculo de probabilidades.

Páginas online con ejercicios sobre probabilidad y estadística para practicar:

Aula fácil.

Matemáticas online

Ejercicio cuestionario probabilidad y estadística

VALORES 6º A

¡¡¡Nuevo!!!

Queridos alumnos y alumnas, debido a que el tiempo de confinamiento sigue ampliándose, para comprobar que estáis realizando las tareas a distancia debéis enviarme mediante foto y al correo la tarea.

En el asunto escribe tu nombre y valores listado (ejemplo: Natalia Ballesteros valores listado).

Os recuerdo mi correo: natalia.ballesteroscardena@educa.madrid.org

El colegio colegio ha realizado un vídeotutorial para explicaros cómo se pueden añadir fotos al correo, os coloco el enlace:

Añadir fotos a un correo.

Tema 9 Parte 2 (del 14-4-2020 al 17-4-2020)

Todas las situaciones, aunque sean duras, nos permiten sacar enseñanzas positivas. Escribe en el cuaderno, y si no lo tienes en una hoja aparte, 10 cosas positivas que el confinamiento por epidemia de confinamiento tenga. Recuerda que es una tarea de la actividad de Valores.

INGLÉS 6º A y B

¡¡¡Nuevo!!!

SEMANA SANTA

Os pongo ejercicios del tema 5 de Inglés, tanto del Pupil´s Book como del Activity Book, que podeís ir haciendo durante las vacaciones de Semana Santa y que tiene que estar terminado para el 19 de abril.

PUPIL´S BOOK

Página 42, ejerc. 15. Traducir a español el Quest TV

página 43. Estudiar el significado del vocabulario del Word QUEST 1 y del Word Quest 2.

página 43. Copiar el cuadro del Grammar Quest en el cuaderno y estudiarlo, y lo mismo con Questions and Short Answers.

STUDENT´S BOOK

Página 47, ejercicios 7,8 y 9

página 48, ejercicio 10

página 49, ejercicios 13, 14, 15 y 16

página 50, ejercicios 17 y 18A

página 51, ejercicios 21 y 22

página 52, ejercicios 1 y 2

página 53, ejercicio 4

página 55, completa.

 

Tareas de la asignatura de Inglés para 6ºA y 6º B
Entrarán a formar parte del cómputo para la 3ª Evaluación.

Páginas a hacer del Pupil’s Book y del Activity Book

CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES 6º A y B

¡¡¡Nuevo!!!

Queridos alumnos y alumnas, debido a que el tiempo de confinamiento sigue ampliándose, para comprobar que estáis realizando las tareas a distancia debéis enviarme mediante foto y al correo las tareas que os vaya indicando.

De momento, debéis enviar el cuaderno del tema 4 de Sociales, recuerda hacer una foto por página, incluida portada y adjuntarlas al correo electrónico. En el asunto escribe tu nombre y sociales tema 4 (ejemplo: Natalia Ballesteros sociales tema 4). Y además de adjuntar las fotos escribe un pequeño resumen de cómo te ha ido el tema, si has tenido problemas al realizar las tareas o que te ha resultado más útil para realizar el trabajo en casa.

Os recuerdo mi correo: natalia.ballesteroscardena@educa.madrid.org

El colegio colegio ha realizado un vídeotutorial para explicaros cómo se pueden añadir fotos al correo, os coloco el enlace:

Añadir fotos a un correo.

 

Tema 5 parte 1. Ciencias Naturales (del 14-4-2020 al 17-4-2020)

Bienvenidos a todos de nuevo, tras las vacaciones comenzamos tema nuevo y cambiamos de asignatura. Empezamos con el tema 5 de Naturales : LA MATERIA Y LA ENERGÍA. Parte de los contenidos de este tema ya se vieron el curso pasado en 5º por lo que espero que no tengáis problemas en su comprensión, pero si tenéis cuaquier duda o cuestión no dudéis en poneros en contacto conmigo por correo electrónico y os ayudaré en todo lo que pueda.

La materia Propiedades y tipos.

(martes 14)

Hacer portada del tema.

Leer y comprender página 80 hasta Propiedades de específicas de la materia (este apartado no).

Tutorial materia, masa y volumen para facilitar la comprensión de los contenidos.

Realizar resumen.

Realizar ejercicios 1 y 2 página 80 (copiando el enunciado)

(miércoles 15)

Leer y comprender lo que queda de la página 80 y la página 81.

Tutoriales para ayudar a la comprensión de los contenidos:

Experimento torre de densidades

Tutorial propiedades específicas de la materia

Estados de la materia

Realizar resumen.

Las sustancias en la naturaleza. (Jueves 16)

Lee y comprende las páginas 82 y 83.

Tutoriales que te pueden ayudar a comprender los contenidos:

Mezclas y separaciones.

Separación mezclas heterogéneas.

Separación mezclas homogéneas.

Ejercicios para realizar en el cuaderno: define mezcla, mezcla heterogénea y mezcla homogénea.

Realiza un mapa mental de las formas de separar mezclas (página 83)

(Viernes 17)

Estudia las páginas 80, 81, 82 y 83.

tema 4 parte 2. Ciencias Sociales. (Deberes hasta el 02 -04-2020)

Durante esta semana del 26-03 al 02-04 los deberes para sociales son estudiar-repasar el contenido del tema. Os aconsejo que estudiéis dos apartados al día, de forma que tengáis días de estudio y repaso. Podéis aprovechar los resúmenes realizados la semana anterior y los vídeos colgados en la página para facilitar el aprendizaje del tema.

Ánimo a todos y mucha fuerza. Espero veros pronto.

tema 4. Ciencias Sociales. (Deberes hasta el 25 -03-2020)

Realizar portada del tema.

La época de la guerra de la Independencia (pág 56 y 57)

Copiar en el cuaderno el esquema que aparece en una pizarra en la página, los ejercicios y copiar el cuadrado amarillo de la página 57.

Vídeos tutoriales para la comprensión del apartado:

Causas de la Guerra de la Independencia Española.

Guerra de la Independencia Española.

Primeras revoluciones liberales en España y América (pág 58 y 59)

Realizar resumen de las 2 páginas.

Vídeo tutorial para la comprensión del apartado:

Reinado de Fernando VII (1813-1833)

Isabell II y el Sexenio Revolucionario (pág 60 y 61)

Realizar resumen de las 2 páginas.

Vídeo tutorial para la comprensión del apartado:

De Fernando VII al Sexenio Democrático (1814 – 1874)

La Restauración (pág 62 y 63)

Realizar resumen de las 2 páginas.

Vídeo tutorial para la comprensión del apartado:

La restauración. Alfonso XII y Alfonso XIII

¿Quién es quién? Hechos y personajes (pág 64 y 65)

Realizar ejercicio 1.

ESTE APARTADO NO HAY QUE ESTUDIARLO.

ESTUDIAR TODO EL TEMA 4

 

PLÁSTICA 6º A y B

¡¡¡¡¡NUEVO!!!!!

Deberes para las próximas semanas (hasta el 30 de abril)

Ficha a realizar:

  • Realizar un retrato a lápiz con sombreado.

La ficha se debe de realizar en el block de dibujo. Si no lo tienes a mano realízalo en un folio. Para la ficha necesitarás lápiz y goma. La ficha debe entregarse el primer día de clase de Plástica tras reanudarse las clases.

Aquí te dejo un vídeo tutorial donde se explica cómo se realiza un retrato:

Tutorial retrato

Deberes hasta el 25 -03-2020

Fichas a realizar:

  • Realizar ficha el paisaje en acuarelas: La ficha debe copiar el mismo paisaje que aparece en el vídeo tutorial.
  • Realizar ficha dibujo con ceras (manley o plastidecor) y acuarelas: tamaño folio. El vídeo tutorial solo explica la técnica, el dibujo es a vuestra elección, puede ser un viaje, un mandala o podéis dejar volar vuestra imaginación.

Para la realización de ambas fichas os recomiendo utilizar papel especial para acuarela que absorve mejor el agua y no se arruga. Ambas fichas deben entregarse el primer día de clase de Plástica tras reanudarse las clases.

Vídeos tutoriales para realizar las tareas:

Paisaje con acuarelas.

Técnica ceras y acuarela.

 

MÚSICA 6º A y B

Las tareas de música las podéis encontrar todas en el panel izquierdo de la pagina web del cole.

Añado el enlace del 1 al 12 de junio que son las últimas actividades.

 

actividades-del-1-al-12-de-junio

EDUCACIÓN FÍSICA 6º A y B

Profesor Javier Fdez

FICHA DE EDUCACIÓN FÍSICA

FICHA DE EDUCACIÓN FÍSICA

Esta segunda ficha no es obligatoria, pero la recomiendo que la trabajéis en estas semanas para repasar actividades de educación física.

CRUCIGRAMA

Este crucigrama es muy bueno para que no se olviden términos y palabras que utilizamos en las clases de educación física, así como alguna palabras para pensar o buscar.

VIDEO PARA NO PERDER LA FORMA.

Los últimos días de clase nos quedamos trabajando el tenis. Cuando volvamos seguiremos trabajándolo e intentaré que la actividad programada de tenis con la federación madrileña se pueda realizar. En este vídeo os propongo que aprendáis sus reglas principales.

TRABAJO PARA REALIZAR A PARTIR DEL DÍA 14 DE ABRIL

En esta nueva ficha no tenéis que hacer nada, solo leerla e intentar aprenderla. Más adelante os haré unas pequeñas preguntas para saber si habéis comprendido y aprendido lo fundamentos básicos sobre el béisbol.

De todas formas cuando volvamos al colegio lo jugaremos y aprenderemos todas las reglas o las recordaremos para quien las saben de otros años.

FICHA DE BÉISBOL

MINIEXAMEN DE BÉISBOL Y TENIS (NUEVO) Fecha máxima hasta el 27 abril (inclusive).

Os propongo que hagáis un miniexamen de estos dos deportes de tipo cuestionario. Hacedlo despacio y tranquilamente, no hay prisa.

Os aconsejo que primero veáis el vídeo del tenis y la ficha de béisbol que os puse la semana pasada.

Luego cuando estéis preparados pinchar en el enlace del cuestionario que he puesto abajo. Es muy importante poner Nombre con Apellido y Clase para que yo pueda saber de quién es el trabajo y apuntarlo.

Una vez hecho el cuestionario, os pondrá SUBIR abajo a la derecha y luego preguntará para confirmar SI o NO.

Si estáis seguros hacedlo, ya que una vez hecho ya no hay vuelta atrás. Podréis ver el resultado inmediatamente.

Con tres preguntas contestadas correctamente sería Aprobado, con cuatro Bien, cinco Notable, y seis Sobresaliente.

Mucha suerte. CUESTIONARIO

VOLEIBOL

Ahora nos tocaría trabajar el voleibol en las clases de Educación Física.

Vamos a aprender y repasar conceptos básicos de este deporte. PINCHA AQUÍ.

VOLEYBOL II PARTE (NUEVO) foto-voley

El voleibol es un deporte muy completo ya que se utilizan los brazos, piernas e incluso cabeza. El voleibol es considerado el único deporte olímpico que entrena todos los músculos del cuerpo y que cansa menos al jugador.
En todo el mundo hay 1000 millones de personas que lo practican. Destaca que es un deporte que es practicado por muchas mujeres. La modalidad de voleiplaya ha gustado mucho a la sociedad y ha hecho que muchas personas jueguen a este deporte.

El voleibol es el segundo deporte que más conocen o reconocen las personas en el mundo. Difícil de creer, pero sólo pierde con el fútbol.
Está semana os pongo un enlace de internet si queréis saber muchas cosas sobre el voleibol. ¡Es muy interesante! y muy completo. https://voleyporelmundo.com/

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RELIGIÓN 6º A y B

Las actividades terminadas me las podéis mandar a este correo profereli33@gmail.com

Durante estos días podéis dedicar un ratito a alguna de estas actividades. Son principalmente películas y actividades sencillas para trabajar la Semana Santa. Solo tenéis que pinchar en el enlace y os dirige a la tarea.

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3