{"id":868,"date":"2013-01-31T08:50:11","date_gmt":"2013-01-31T08:50:11","guid":{"rendered":"http:\/\/cp.concepcionarenal.madrid.educa.madrid.org\/?page_id=868"},"modified":"2020-08-18T10:19:54","modified_gmt":"2020-08-18T10:19:54","slug":"plan-de-accion-tutorial","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.concepcionarenal.madrid\/index.php\/quienes-somos-2\/actividades\/plan-de-accion-tutorial\/","title":{"rendered":"Plan de Acci\u00f3n Tutorial"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" id=\"il_fi\" src=\"http:\/\/www.colegiojuancaroromero.es\/imagenes\/proyedu\/pat.png\" alt=\"\" width=\"86\" height=\"92\">&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style=\"color: #660066;\">La funci\u00f3n tutorial se inscribe dentro del marco de la orientaci\u00f3n educativa, en la que est\u00e1n implicados todos los agentes de la comunidad escolar; la tutor\u00eda y la orientaci\u00f3n de los alumnos\/as forman parte de la funci\u00f3n docente.<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #660066;\">&nbsp;&nbsp; Para dar coherencia y unidad a la labor de los tutores, el Centro elabora el presente Plan de Acci\u00f3n Tutorial.<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #660066;\">&nbsp;&nbsp; Dentro de la acci\u00f3n Tutorial el papel m\u00e1s relevante lo tiene el tutor\/a, que contar\u00e1 siempre con el asesoramiento del E.O.E.P. y del Equipo Directivo del centro. En su labor hay dos conceptos clave: la <strong>prevenci\u00f3n<\/strong> y la <strong>mediaci\u00f3n<\/strong>.<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #660066;\">&nbsp;&nbsp; Este plan constituye un instrumento de trabajo susceptible de actualizaciones y adaptaciones, puesto que las necesidades y los problemas se hacen m\u00e1s complejos de un a\u00f1o a otro, las peculiaridades de cada nivel educativo&nbsp; y de cada grupo difieren, los alumnos\/as cambian igual que lo hace la sociedad. Lo que no difiere es la formaci\u00f3n del concepto de s\u00ed mismo y la identidad personal, elemento esencial en la educaci\u00f3n, que el profesor tutor ha de cuidar con esmero<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" title=\"ICONO PDF\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.concepcionarenal.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.concepcionarenal.madrid\/2020\/08\/ICONO-PDF.jpg\" alt=\"\" width=\"40\" height=\"41\"><a title=\"PLAN DE ACCI\u00d3N TUTORIAL\" href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.concepcionarenal.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.concepcionarenal.madrid\/2020\/08\/PLAN-DE-ACCI\u00d3N-TUTORIAL.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Plan de Acci\u00f3n Tutorial completo del colegio<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; La funci\u00f3n tutorial se inscribe dentro del marco de la orientaci\u00f3n educativa, en la que est\u00e1n implicados todos los agentes de la comunidad escolar; la tutor\u00eda y la orientaci\u00f3n de los alumnos\/as forman parte de la funci\u00f3n docente. &nbsp;&nbsp; Para dar coherencia y unidad a la labor de los tutores, el Centro elabora el [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":36,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-868","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"cp.concepcionarenal.madrid","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.concepcionarenal.madrid\/index.php\/author\/cuenta_cp-concepcionarenal-madrid\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"&nbsp;&nbsp;&nbsp; La funci\u00f3n tutorial se inscribe dentro del marco de la orientaci\u00f3n educativa, en la que est\u00e1n implicados todos los agentes de la comunidad escolar; la tutor\u00eda y la orientaci\u00f3n de los alumnos\/as forman parte de la funci\u00f3n docente. &nbsp;&nbsp; Para dar coherencia y unidad a la labor de los tutores, el Centro elabora el&hellip;","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.concepcionarenal.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/868","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.concepcionarenal.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.concepcionarenal.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.concepcionarenal.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.concepcionarenal.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=868"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.concepcionarenal.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/868\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11652,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.concepcionarenal.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/868\/revisions\/11652"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.concepcionarenal.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/36"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.concepcionarenal.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=868"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.concepcionarenal.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=868"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}