{"id":1247,"date":"2023-10-23T10:48:35","date_gmt":"2023-10-23T08:48:35","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cortijo.madrid\/?p=1247"},"modified":"2023-10-23T11:26:25","modified_gmt":"2023-10-23T09:26:25","slug":"plan-de-convivencia-y-normas-de-organizacion-y-funcionamiento-de-convivencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cortijo.madrid\/index.php\/2023\/10\/23\/plan-de-convivencia-y-normas-de-organizacion-y-funcionamiento-de-convivencia\/","title":{"rendered":"Plan de Convivencia y Normas de organizaci\u00f3n y funcionamiento de Convivencia"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>De Car\u00e1cter General<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>El calendario escolar y el horario lectivo se har\u00e1n p\u00fablicos para toda la Comunidad Educativa en la circular de inicio de curso. As\u00ed mismo los horarios de atenci\u00f3n al p\u00fablico de Direcci\u00f3n, Jefatura de Estudios y Secretar\u00eda, se incluir\u00e1n en la circular de inicio de curso.<\/li>\n\n\n\n<li>Es responsabilidad de los padres mantener sus&nbsp;<strong>datos actualizados<\/strong>&nbsp;en la Secretar\u00eda del Centro y especialmente el&nbsp;<strong>n\u00famero de tel\u00e9fono<\/strong>&nbsp;en el que puedan ser localizados de forma inmediata e&nbsp;<strong>informar a la Direcci\u00f3n del Centro, salvaguardando el derecho a la intimidad, sobre cualquier circunstancia f\u00edsica o ps\u00edquica de sus hijos que pueda entra\u00f1ar situaciones de riesgo o dificultades de aprendizaje.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>El Centro escolar, sin perjuicio del derecho a la privacidad, tiene la obligaci\u00f3n de comunicar a las autoridades competentes las circunstancias que puedan implicar malos tratos para el alumno o cualquier otro incumplimiento de los deberes establecidos por las leyes de protecci\u00f3n de menores.<\/li>\n\n\n\n<li>El comportamiento del alumno dentro del recinto escolar es competencia de todos los miembros de la Comunidad, as\u00ed como su correcci\u00f3n. Para la buena aplicaci\u00f3n de las medidas de correcci\u00f3n se tendr\u00e1 en cuenta la edad y las circunstancias personales, familiares o sociales del alumno-a, en su caso las necesidades educativas especiales que pudiera presentar el alumno-a, as\u00ed como todos aquellos factores del entorno que pudiera haber incidido en el conflicto.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>La tolerancia<\/strong>&nbsp;ante la diversidad ha de prevalecer en las relaciones con todos los compa\u00f1eros sin distinci\u00f3n&nbsp;<strong>ni discriminaci\u00f3n alguna de sexo, raza, creencias religiosas, aspecto f\u00edsico y otras caracter\u00edsticas personales.<\/strong>&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Se evitar\u00e1n gritos, carreras y cualquier otra acci\u00f3n que perturbe el orden y el silencio (tono de voz moderado) necesario para la realizaci\u00f3n de las actividades escolares.<\/li>\n\n\n\n<li>El respeto y la colaboraci\u00f3n entre todos los miembros de la Comunidad Educativa, en particular entre profesores y alumnos, ser\u00e1 siempre signo obligado de educaci\u00f3n y cortes\u00eda. Para ello se ha de emplear un lenguaje correcto y adecuado, cuidar el tono de voz y escuchar y respetar al otro.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Se fomentar\u00e1 una actitud solidaria<\/strong>: El compa\u00f1erismo, compartir con los dem\u00e1s ha de hacerse con agrado.<\/li>\n\n\n\n<li>Al dirigirse al personal no docente (personal de administraci\u00f3n y servicios, personal de cocina y comedor, monitores &nbsp;de actividades extraescolares), los alumnos lo har\u00e1n con la debida correcci\u00f3n, cumpliendo adem\u00e1s sus indicaciones, ya que dicho personal siempre act\u00faa seg\u00fan instrucciones del Equipo Directivo.<\/li>\n\n\n\n<li>La limpieza es una norma fundamental de convivencia, por lo que&nbsp;<strong>se evitar\u00e1 arrojar papeles u otros desperdicios al suelo de cualquier dependencia del Centro.&nbsp;<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>Es obligatoria la asistencia puntual a cada actividad.<\/li>\n\n\n\n<li>El alumno que tenga que ausentarse del Centro durante las horas de clase, lo har\u00e1 siempre acompa\u00f1ado de su padre, madre o persona responsable,&nbsp;<strong>previa firma de la correspondiente autorizaci\u00f3n<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Se aconseja a todos los miembros de la Comunidad Educativa con s\u00edntomas de enfermedad no acudan a clase con el fin de facilitar su recuperaci\u00f3n y evitar posibles contagios.<\/li>\n\n\n\n<li>Se utilizar\u00e1 siempre el di\u00e1logo como medio para solucionar cualquier conflicto y se mostrar\u00e1 una actitud positiva ante los avisos y correcciones.<\/li>\n\n\n\n<li>Todos los miembros de la Comunidad Educativa cumplir\u00e1n, al asistir al Centro, las normas elementales de higiene y decoro en su aspecto externo.<\/li>\n\n\n\n<li>Los padres controlar\u00e1n que sus hijos acudan al colegio correctamente aseados. Tanto la ropa como el calzado estar\u00e1n limpios y ser\u00e1n los adecuados y respetuosos para la actividad escolar.<\/li>\n\n\n\n<li>Todos los miembros de la Comunidad Educativa est\u00e1n obligados a conocer, aceptar y cumplir el Reglamento de R\u00e9gimen Interior del Centro, y por tanto deber\u00e1n colaborar en el desarrollo del mismo, manteniendo con su actitud un clima de aprovechamiento personal, de respeto y ayuda a los dem\u00e1s.<\/li>\n\n\n\n<li>El Centro podr\u00e1 realizar actividades que fomenten el conocimiento y el respeto hacia las diferentes culturas y tradiciones populares. Asimismo se podr\u00e1n exponer los trabajos referidos a estos temas y realizados por los alumnos-as en el recinto del Centro..&nbsp;<strong>Entrevistas y comunicaci\u00f3n con los padres<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\"><strong>1.<\/strong>&nbsp;Se destinar\u00e1 una hora semanal para las entrevistas de los padres con los profesores que se fijar\u00e1 a principio de curso siendo obligatorio solicitar cita previa.&nbsp;<strong>Se deber\u00e1 respetar este horario<\/strong>&nbsp;y se podr\u00e1 modificar s\u00f3lo cuando sea imprescindible. En todo caso, las obligaciones ante los alumnos tienen car\u00e1cter preferente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\"><strong>2.<\/strong>&nbsp;Ante cualquier incidencia acaecida a un alumno-a y que haga necesaria su comunicaci\u00f3n a las familias, el Centro llamar\u00e1 a los padres o tutores de los alumnos-as siguiendo el presente protocolo, a no ser que se nos notifique lo contrario por escrito: primero llamaremos al padre\/madre o tutor legal, si no les localizamos, se llamar\u00e1 a los otros tel\u00e9fonos de contacto que nos provean las familias. Si existe alg\u00fan impedimento legal para llevar a cabo este protocolo, las familias tienen la obligaci\u00f3n de informar por escrito al Centro y entregar una copia de cualquier decisi\u00f3n personal o judicial al respecto.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cortijo.madrid\/\/wp-content\/uploads\/cp.cortijo.madrid\/2023\/10\/detalle_adjunto_plan-de-convivencia-y-normas-de-organizacion-y-funcionamientolan-de-convivencia5_422.pdf\" style=\"background-color:#007fff\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Documento completo<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><em><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cortijo.madrid\/index.php\/proyectos-del-centro\/\">Volver a Proyectos del centro<\/a><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>De Car\u00e1cter General 1.&nbsp;Se destinar\u00e1 una hora semanal para las entrevistas de los padres con los profesores que se fijar\u00e1 a principio de curso siendo obligatorio solicitar cita previa.&nbsp;Se deber\u00e1 respetar este horario&nbsp;y se podr\u00e1 modificar s\u00f3lo cuando sea imprescindible. 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