{"id":2925,"date":"2024-03-20T16:19:30","date_gmt":"2024-03-20T15:19:30","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cuba.madrid\/?page_id=2925"},"modified":"2024-03-21T12:42:38","modified_gmt":"2024-03-21T11:42:38","slug":"colegio-ecologico-y-sostenible","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.cuba.madrid\/index.php\/colegio-ecologico-y-sostenible\/","title":{"rendered":"Colegio Ecol\u00f3gico y Sostenible"},"content":{"rendered":"\n<p>Desde hace a\u00f1os, el CEIP CUBA tiene muy en cuenta el factor del cuidado del Medio Ambiente y la importancia de infundir una concienciaci\u00f3n de desarrollo sostenible en nuestros alumnos y alumnas, lo que favorece una sensibilidad especial hacia el cuidado del entorno. De ah\u00ed que, durante el curso pasado y el presente, estas ideas se plasmen en un proyecto espec\u00edfico de Ecolog\u00eda y Sostenibilidad. <\/p>\n\n\n\n<p>Nuestro colegio participa de manera activa desde hace muchos a\u00f1os en diversas actividades organizadas por la Junta Municipal del Distrito de Latina y el Ayuntamiento de Madrid que tienen como objetivo la importancia del conocimiento y el cuidado del medio ambiente. Adem\u00e1s, desde hace dos a\u00f1os, se colabora con la Fundaci\u00f3n Ibercivis en el Proyecto \u201cVigilantes del Aire\u201d, con el Ayuntamiento de Madrid en la \u201cRed de Huertos Escolares Sostenibles\u201d, con nuestro \u201cJard\u00edn Bot\u00e1nico Medicinal\u201d, con la Asociaci\u00f3n Zerynthia en el Proyecto \u201cOasis de Mariposas\u201d y con la UCD (Unidad Distrital de Colaboraci\u00f3n del distrito de Latina) en la elaboraci\u00f3n de un \u201cJard\u00edn de Plantas de Flor\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>HUERTO ECOL\u00d3GICO<\/p>\n\n\n\n<p>Es importante que los alumnos conozcan y valoren la importancia de la agricultura y el campo, ya que, viviendo en una gran ciudad, muchos de ellos no tienen conciencia de ello ni conocimientos y de c\u00f3mo los productos b\u00e1sicos de primera necesidad, como las materias primas, vienen de ah\u00ed en gran medida. Durante este curso, adem\u00e1s de revisar y poner a punto la infraestructura b\u00e1sica del huerto instalada en a\u00f1os anteriores, habilitaremos zonas nuevas para diferentes cultivos propicios en distintas \u00e9pocas del a\u00f1o, siguiendo con las actividades propias de un huerto ecol\u00f3gico. Se trabajar\u00e1 la tierra y se plantar\u00e1n y se cuidar\u00e1n diferentes tipos de cultivos propios, para poder recoger sus frutos despu\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p>JARD\u00cdN BOT\u00c1NICO MEDICINAL<\/p>\n\n\n\n<p>La vida rural siempre se ha relacionado con la flora silvestre; las plantas sirven y han servido como alimento y como remedios curativos a lo largo de todas las civilizaciones. Este saber tradicional sobre las \u201cbuenas hierbas\u201d se est\u00e1 infravalorando, centr\u00e1ndose m\u00e1s en los compuestos qu\u00edmicos de laboratorio y alej\u00e1ndose del saber popular. Con ayuda de nuestros mayores se pretende trasladar a nuestro jard\u00edn esa sabidur\u00eda antigua sobre las plantas curativas. <\/p>\n\n\n\n<p>Se pretende aprender sobre el cultivo de plantas arom\u00e1ticas y medicinales y c\u00f3mo se puede hacer en un centro como el nuestro con los recursos que tenemos, para de esta manera aprovechar los beneficios que nos aportan estas maravillosas plantas. <\/p>\n\n\n\n<p>Algunos de los objetivos para este curso son los siguientes: <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Aproximar la naturaleza a los alumnos del colegio<\/li>\n\n\n\n<li>Ense\u00f1ar a cultivar y respetar los espacios verdes<\/li>\n\n\n\n<li>Poner a su alcance la diversidad de productos naturales para que conozcan su procedencia<\/li>\n\n\n\n<li>Dar a conocer algunas variedades de plantas arom\u00e1ticas y medicinales; Conocer por propia experiencia el proceso de crecimiento de las plantas<\/li>\n\n\n\n<li>Aproximarse a algunos recursos de producci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>Preparaci\u00f3n de bancales, siembra por semillero y directa, riego autom\u00e1tico como gestor econ\u00f3mico de recursos, elaboraci\u00f3n de compost, etc.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>El Ayuntamiento de Madrid a trav\u00e9s del Departamento de Educaci\u00f3n Ambiental y mediante la empresa cooperativa \u00abHeliconia S.COOP.MAD\u00bb seguir\u00e1 ayudando y apoyando, asesorando t\u00e9cnicamente y dando apoyo log\u00edstico a lo largo de este cuarto a\u00f1o de puesta en marcha del proyecto.<\/p>\n\n\n\n<p>VIGILANTES DEL AIRE<\/p>\n\n\n\n<p>La Fundaci\u00f3n Ibercibis contin\u00faa monitorizando la contaminaci\u00f3n ambiental a trav\u00e9s de los residuos producidos por las part\u00edculas en suspensi\u00f3n sobre las plantas de \u201cfresal\u201d ya plantadas el a\u00f1o pasado. A trav\u00e9s de t\u00e9cnicas biomagn\u00e9ticas, se permite identificar qu\u00e9 compuestos hay en el aire que se respira y la concentraci\u00f3n de contaminantes en el aire de Espa\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n<p>OASIS DE MARIPOSAS \u201cARCOIRIS\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Este proyecto intenta que los alumnos conozcan y valoren la importancia de las mariposas como insectos polinizadores por el bien del medio ambiente y por lo tanto en nuestra vida, formando parte de la Red de Oasis de Mariposas promovido por la Asociaci\u00f3n Zerynthia, que busca la sensibilizaci\u00f3n ciudadana en la conservaci\u00f3n de mariposas y otros polinizadores, ya que son unos de los primeros organismos en verse afectados por las alteraciones del medio.<\/p>\n\n\n\n<p>JARD\u00cdN DE PLANTAS CON FLOR<\/p>\n\n\n\n<p>Se han acondicionado las jardineras artesanales de pallets facilitadas por La UCD (Unidad de Colaboraci\u00f3n del Distrito de Latina) de hace 2 a\u00f1os<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde hace a\u00f1os, el CEIP CUBA tiene muy en cuenta el factor del cuidado del Medio Ambiente y la importancia de infundir una concienciaci\u00f3n de desarrollo sostenible en nuestros alumnos y alumnas, lo que favorece una sensibilidad especial hacia el cuidado del entorno. 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