{"id":1139,"date":"2024-07-05T12:48:07","date_gmt":"2024-07-05T10:48:07","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.fuentedelpalomar.alcorcon\/?page_id=1139"},"modified":"2024-10-29T13:40:10","modified_gmt":"2024-10-29T12:40:10","slug":"zonas-de-entrada","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.fuentedelpalomar.alcorcon\/index.php\/zonas-de-entrada\/","title":{"rendered":"ZONAS DE ENTRADA Y SALIDA"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"391\" height=\"245\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.fuentedelpalomar.alcorcon\/\/wp-content\/uploads\/cp.fuentedelpalomar.alcorcon\/2024\/07\/entradas.webp\" alt=\"\" class=\"wp-image-1140\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.fuentedelpalomar.alcorcon\/\/wp-content\/uploads\/cp.fuentedelpalomar.alcorcon\/2024\/07\/entradas.webp 391w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.fuentedelpalomar.alcorcon\/\/wp-content\/uploads\/cp.fuentedelpalomar.alcorcon\/2024\/07\/entradas-300x188.webp 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 391px) 100vw, 391px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Para desayunar:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los familiares acceder\u00e1n por la rampa del aparcamiento, entregar\u00e1n a sus hijos\/as a las monitoras en la puerta del comedor y abandonar\u00e1n el edificio.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Para ir a clase:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Alumnos\/as de Primaria:<\/strong>&nbsp;entrar\u00e1n por la puerta principal&nbsp; (C\/ Camilo Jos\u00e9 Cela) una vez abiertas las puertas.&nbsp;<strong>Los familiares de los alumnos\/as NO podr\u00e1n acceder al centro;<\/strong>&nbsp;dejar\u00e1n a los ni\u00f1os en la puerta de acceso al recinto escolar para que estos entren&nbsp;<strong>SIN CORRER<\/strong>&nbsp;y se dirijan a sus respectivas aulas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Alumnos\/as de Infantil:<\/strong>&nbsp;entrar\u00e1n por la puerta de la calle Octavio Paz, entrando directamente al edificio sin formar filas.&nbsp;<strong>Los familiares de estos alumnos NO podr\u00e1n acceder al Centro;<\/strong>&nbsp;dejar\u00e1n a los ni\u00f1os en la puerta del vallado de acceso al recinto escolar y se retirar\u00e1n lo antes posible para dejar paso a otros padres con sus hijos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>ZONAS DE SALIDA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Alumnos\/as de Primaria:<\/strong>&nbsp;saldr\u00e1n solos por la puerta principal (C\/ Camilo Jos\u00e9 Cela). Sus familiares no podr\u00e1n acceder al Centro, esperando a sus hijos fuera.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Alumnos\/as de Infantil:<\/strong>&nbsp;saldr\u00e1n por la puerta de la calle Octavio Paz. Sus familiares podr\u00e1n acceder al recinto esperando en la explanada correspondiente y las tutoras entregar\u00e1n a los ni\u00f1os uno a uno.<\/p>\n\n\n\n<p>Para facilitar la entrada y salida a los alumnos\/as as\u00ed como el control por parte de las familias es necesario que se respeten los siguientes aspectos:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Que las puertas no est\u00e9n taponadas por los adultos<\/strong>&nbsp;ni a la entrada ni a la salida; hay que dejar espacio a los ni\u00f1os\/as. Si las puertas est\u00e1n taponadas se dificulta que los alumnos puedan ver a sus familiares.<\/p>\n\n\n\n<p>Con el fin de evitar incidencias,&nbsp;<strong>una vez hayan salido del recinto los alumnos\/as, NO PODR\u00c1N volver a entrar al mismo<\/strong>, siendo los padres\/tutores legales o personas que les recojan los responsables de los mismos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>LES PEDIMOS LA M\u00c1XIMA COLABORACI\u00d3N POR MOTIVO DE SEGURIDAD Y CONTROL DE L@S NI\u00d1@S.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>SI TODOS COLABORAMOS SER\u00c1 MUCHO M\u00c1S F\u00c1CIL LA ORGANIZACI\u00d3N Y BUENA MARCHA DEL CURSO.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>NORMAS GENERALES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Entradas y salidas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Deben ser ustedes puntuales tanto en las entradas como en las salidas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Aquellos alumnos\/as que, por razones justificadas, tengan que entrar o salir en horario distinto al habitual deber\u00e1n hacerlo en las horas de cambio de materia:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>En junio y en septiembre<\/strong>: 09:45 h, 10:30 h, 11:10 h,&nbsp; 11:40 h, 12:20 h.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>De octubre a mayo<\/strong>: 09:45 h, 10:30 h, 11:15 h, 11:45 h, 12:30 h y 13:15h.<\/p>\n\n\n\n<p>El horario de comedor abarca de 14:00 h a 16:00 h de octubre a mayo, y de 13:00 h a 15:00 h en junio y septiembre.<\/p>\n\n\n\n<p>Si alg\u00fan alumno llega tarde tendr\u00e1 que acceder al edificio por la puerta principal del centro acompa\u00f1ado de un adulto. Si el alumno es de Infantil ser\u00e1 conducido a su aula por personal del colegio. Si un alumno llega m\u00e1s tarde de las 9:10 h tendr\u00e1 que esperar para entrar hasta las 10:00h y traer el correspondiente justificante del retraso.<\/p>\n\n\n\n<p>Para contribuir a la fluidez de entradas y salidas y permitir la correcta vigilancia y atenci\u00f3n de los alumnos\/as por parte de los profesores o monitoras que los reciben o entregan, los padres no deben intercambiar informaci\u00f3n en ese momento con ellos. Si precisan informarles de algo, deber\u00e1n hacerlo mediante&nbsp;<strong>NOTA ESCRITA<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Una vez comenzadas las clases los familiares no podr\u00e1n traer material escolar que se hayan olvidado sus hijos\/as. Uno de los objetivos que persigue el colegio es fomentar la responsabilidad entre nuestros alumnos y pensamos que esta es una buena manera.<\/p>\n\n\n\n<p>En el recinto escolar no podr\u00e1n permanecer personas que no formen parte del personal laboral del centro. Del mismo modo, el Centro no permitir\u00e1 a ning\u00fan adulto permanecer en la proximidad del vallado, ni entregar cosas a los menores, ni interrumpir y\/o observarles durante las actividades escolares (ni en los tiempos de clase ni en los tiempos de recreos).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para desayunar: Los familiares acceder\u00e1n por la rampa del aparcamiento, entregar\u00e1n a sus hijos\/as a las monitoras en la puerta del comedor y abandonar\u00e1n el edificio. 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