CAMPAÑA LÁPIZ Y PAPEL
AYUDAS PARA ADQUISICIÓN DE LIBROS DEL AYUNTAMIENTO DE LEGANES
CONVOCATORIA DE AYUDAS para la adquisición de LIBROS de
TEXTO para el curso 2015-2016 del Ayuntamiento de Leganés
Como en años anteriores, el Ayuntamiento de Leganés ha publicado la convocatoria de ayudas para la adquisición de libros de texto para el curso escolar que comienza (2015/2016).
A esta convocatoria pueden presentarse los padres, madres o tutores legales de menores residentes en Leganés que estén escolarizados en cualquier centro docente.
BASES COMPLETAS DE LA CONVOCATORIA PUBLICADAS EN LA PÁGINA WEB: www.leganes.org
RESUMEN INFORMATIVO de los aspectos más importantes de esta convocatoria para facilitar a las familias
DOCUMENTOS:
SOLICITUDES
Las novedades este año son:
1.- Que NO incluye material escolar, sólo libros de texto ya que los materiales escolares se apoyarán directamente a través de los centros educativos.
2.- Que las familias cobrarán las ayudas sin tener que presentar facturas en el momento en que se entrega la solicitud. No obstante, una vez comprados los libros de texto, deben guardar las facturas porque se les podrán solicitar como comprobante de gasto.
Plazo de presentación de solicitudes:
Del 21 de septiembre al 6 de octubre de 2015
REUNIONES DE PADRES PRIMARIA
HORARIO ESCOLAR 2015/2016
DÍA DE COMIENZO DE CURSO:
- 8 DE SEPTIEMBRE
HORARIO LECTIVO:
- EN JUNIO Y SEPTIEMBRE:
- DE 9:00 h. a 13:00 h.
- DE OCTUBRE A MAYO:
- DE 9:00 h. a 14:00 h.
HORARIO DE COMEDOR:
- EN JUNIO Y SEPTIEMBRE:
- DE 13:00 h. a 15:00 h.
- DE OCTUBRE A MAYO:
- DE 14:00 h. a 16:00 h.
HORARIO AMPLIADO:
- EN JUNIO Y SEPTIEMBRE:
- DE 15:00 h. a 16:30 h.
- DE OCTUBRE A MAYO:
- DE 16:00 h. a 16:30 h.
HORARIO DE DESAYUNO:
- DE 7:30 h. a 9:00 h.
CALENDARIO DE REUNIONES DE ED. INFANTIL
INFANTIL 3 AÑOS:
- DÍA 4 DE SEPTIEMBRE A LAS 9:00 H.
INFANTIL 4 AÑOS:
- DÍA 3 DE SEPTIEMBRE A LAS 9:00 H. EN LA SALA DE USOS MÚLTIPLES DEL CENTRO.
INFANTIL 5 AÑOS:
- DÍA 3 DE SEPTIEMBRE A LAS 9:00 H. EN LA BIBLIOTECA DEL CENTRO
BECAS NEE
Modalidades:
- Ayudas y subsidios para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo derivada de discapacidad o trastornos graves de conducta.
- Ayudas para programas complementarios a alumnos con necesidad específica de apoyo educativo asociada a altas capacidades.
Destinatarios:Alumnos escolarizados en centros educativos españoles, que acrediten la necesidad específica de recibir apoyo educativo y reúnan los requisitos establecidos
Requisitos:
- Generales: acreditar la necesidad específica de apoyo educativo, de acuerdo con lo requerido en las bases de la convocatoria para distintas situaciones y tipos de ayuda a conceder
- Económicos
Dotación:La cuantía a conceder tendrá distintos componentes, en función de los requisitos y circunstancias del solicitante
Plazo de presentación
- Plazo de presentación: ABIERTO desde el 08 de agosto de 2016 hasta el 29 de septiembre de 2016
Impreso de solicitud:
Las solicitudes se cumplimentarán mediante el formulario accesible por internet en la dirección https://sede.educacion.gob.es/portada.html, en el Apartado “Trámites y Servicios”. Se tiene que registrar el alumno (no los padres) en esta Sede Electrónica del MECD (si no lo hubiesen hecho ya en cursos anteriores). Tras cumplimentar el formulario se imprime el modelo pdf de la solicitud, se firma y se presenta en el centro con la documentación necesaria adjunta.
BIENVENIDOS

LIBROS DE TEXTO 2015/2016
Premios del Concurso «Pon un nombre a la Paloma»
Desde el Aula TEA se ha organizado un concurso para poner un nombre a la preciosa Paloma que tiene como símbolo.
Todas las clases se dedicaron a pensar y diseñar carteles con posibles nombres.
Tras la votación efectuada resultó ganadora la propuesta de 6ºA «Ati Palogualy» (El nombre ATI: Autismo todos iguales y el apellido Palogualy: Palomas Guay).
Los alumnos del aula presentaron el acto estupendamente y entregaron los premios.
Aquí tenéis fotos de la entrega de diplomas a los participantes y ganadores. Gracias a todos por participar.
¡Enhorabuena a los ganadores y a nuestra paloma: Ati Palogualy!
