{"id":1093,"date":"2025-03-10T09:31:01","date_gmt":"2025-03-10T08:31:01","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.garcialorca.mostoles\/?page_id=1093"},"modified":"2025-03-10T09:32:34","modified_gmt":"2025-03-10T08:32:34","slug":"lineas-basicas-del-proyecto-educativo-de-centro","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.garcialorca.mostoles\/index.php\/lineas-basicas-del-proyecto-educativo-de-centro\/","title":{"rendered":"L\u00edneas b\u00e1sicas del Proyecto Educativo de Centro"},"content":{"rendered":"\n

Introducci\u00f3n<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

El Proyecto Educativo del Centro (PEC) establece las directrices pedag\u00f3gicas, organizativas y metodol\u00f3gicas del CEIP Federico Garc\u00eda Lorca de M\u00f3stoles, con el objetivo de ofrecer una educaci\u00f3n de calidad basada en la inclusi\u00f3n, la innovaci\u00f3n y la participaci\u00f3n de toda la comunidad educativa. Se estructura en diferentes \u00e1mbitos que permiten un desarrollo integral del alumnado.<\/p>\n\n\n\n

Principios pedag\u00f3gicos y metodol\u00f3gicos<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

El centro apuesta por un aprendizaje activo y significativo, priorizando el razonamiento sobre la memorizaci\u00f3n y fomentando la autonom\u00eda del alumnado. Se aplican metodolog\u00edas inclusivas y adaptadas a la diversidad, como el trabajo por proyectos (en la etapa de infantil), el aprendizaje cooperativo y el uso de tecnolog\u00edas digitales (monitores interactivos, tablets \u201cone to one<\/em>\u201d y rob\u00f3tica) de forma transversal, no como elemento prioritario en la educaci\u00f3n. Se fomenta la cultura del esfuerzo, garantizando que los aprendizajes sean accesibles, pero requieran compromiso y dedicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Organizaci\u00f3n y gesti\u00f3n<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

La gesti\u00f3n del centro se basa en la eficiencia, la participaci\u00f3n y la apertura a la comunidad. Se establecen v\u00ednculos con instituciones y asociaciones locales para enriquecer la formaci\u00f3n del alumnado. Adem\u00e1s, se optimizan los recursos e instalaciones para favorecer un entorno de aprendizaje adecuado y flexible.<\/p>\n\n\n\n

Convivencia y participaci\u00f3n<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Se promueve un modelo de convivencia basado en el respeto, la inclusi\u00f3n y la igualdad. Se implementan todos los protocolos necesarios para asegurar que le centro sea un lugar seguro para el alumnado (acoso escolar, ciberacoso, autolesiones, etc) as\u00ed como medidas para prevenir la discriminaci\u00f3n por razones de g\u00e9nero o diversidad. Se fomenta la participaci\u00f3n activa del alumnado, familias y docentes en programas y proyectos que refuercen el sentido de pertenencia a la comunidad educativa.<\/p>\n\n\n\n

Orientaci\u00f3n y tutor\u00eda<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

El centro cuenta con un plan de acci\u00f3n tutorial que involucra a todo el equipo docente. El orientador colabora en la detecci\u00f3n de necesidades educativas y en la aplicaci\u00f3n de medidas de apoyo. El tutor desempe\u00f1a un papel clave en la integraci\u00f3n del alumnado y en la comunicaci\u00f3n con las familias.<\/p>\n\n\n\n

Evaluaci\u00f3n y mejora continua<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

La evaluaci\u00f3n es un proceso que permite la mejora del aprendizaje y la pr\u00e1ctica docente. Se valoran tanto el progreso acad\u00e9mico como el esfuerzo y la participaci\u00f3n del alumnado. Adem\u00e1s, se revisan y ajustan las metodolog\u00edas y estrategias en funci\u00f3n de los resultados obtenidos a trav\u00e9s del tutor y grupos espec\u00edficos de trabajo del claustro.<\/p>\n\n\n\n

Atenci\u00f3n a la diversidad<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

El centro ofrece un enfoque inclusivo que garantiza la equidad en el aprendizaje. Se aplican medidas de apoyo espec\u00edficas para alumnado con necesidades educativas especiales, promoviendo su participaci\u00f3n plena en la vida escolar.<\/p>\n\n\n\n

Relaci\u00f3n con las familias y el entorno<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Se establecen canales de comunicaci\u00f3n fluidos con las familias, fomentando su implicaci\u00f3n en la educaci\u00f3n de sus hijos. Asimismo, se refuerzan las colaboraciones con organismos locales y otras instituciones educativas para ampliar las oportunidades de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n

Nuestro PEC refleja el compromiso del centro con una educaci\u00f3n integral, inclusiva y de calidad, en consonancia con la normativa educativa vigente y los retos del siglo XXI.<\/p>\n\n\n\n

\u201cUn colegio para todos, un futuro para cada ni\u00f1o.\u201d<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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