{"id":179,"date":"2022-11-30T10:39:06","date_gmt":"2022-11-30T09:39:06","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.garciamarquez.trescantos\/?page_id=179"},"modified":"2023-01-11T16:57:03","modified_gmt":"2023-01-11T15:57:03","slug":"ed-infantil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.garciamarquez.trescantos\/index.php\/ensenanzas\/ed-infantil\/","title":{"rendered":"Ed. Infantil"},"content":{"rendered":"\n<p>La Etapa de <strong>Educaci\u00f3n Infantil<\/strong> comprende de los <strong>3 a los 6 a\u00f1os<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>La <strong>metodolog\u00eda<\/strong> est\u00e1 <strong>basada en experiencias<\/strong>, actividades de juego dentro de un ambiente de afecto, seguridad y confianza, teniendo en cuenta la diversidad.<\/li><li>Se realiza un periodo de <strong>adaptaci\u00f3n en el nivel de 3 a\u00f1os a principio de curso<\/strong>, con una detallada observaci\u00f3n para favorecer dicha adaptaci\u00f3n. En este periodo los <strong>nuevos alumnos asisten desde el primer d\u00eda de colegio<\/strong>, durante un horario reducido compatible con el horario de las familias.<\/li><li>Los <strong>aprendizajes son significativos, globales y activos<\/strong>, partiendo del conocimiento previo, de sus intereses, motivaciones, errores y an\u00e9cdotas.<\/li><li>Se desarrollar\u00e1n las capacidades y la personalidad de cada ni\u00f1o\/a, estableciendo relaciones m\u00faltiples que favorecen la socializaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n y autoestima.<\/li><li>El <strong>espacio del aula se distribuye por rincones<\/strong> (rinc\u00f3n art\u00edstico, rinc\u00f3n de lectura,\u2026), para motivar la interacci\u00f3n, autonom\u00eda, movimiento y actividad de la clase.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Etapa de Educaci\u00f3n Infantil comprende de los 3 a los 6 a\u00f1os. La metodolog\u00eda est\u00e1 basada en experiencias, actividades de juego dentro de un ambiente de afecto, seguridad y confianza, teniendo en cuenta la diversidad. Se realiza un periodo de adaptaci\u00f3n en el nivel de 3 a\u00f1os a principio de curso, con una detallada [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":162,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-179","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"tic.cp.garciamarquez.trescantos","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.garciamarquez.trescantos\/index.php\/author\/cuenta_tic-cp-garciamarquez-trescantos\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"La Etapa de Educaci\u00f3n Infantil comprende de los 3 a los 6 a\u00f1os. La metodolog\u00eda est\u00e1 basada en experiencias, actividades de juego dentro de un ambiente de afecto, seguridad y confianza, teniendo en cuenta la diversidad. Se realiza un periodo de adaptaci\u00f3n en el nivel de 3 a\u00f1os a principio de curso, con una detallada&hellip;","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.garciamarquez.trescantos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/179","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.garciamarquez.trescantos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.garciamarquez.trescantos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.garciamarquez.trescantos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.garciamarquez.trescantos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=179"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.garciamarquez.trescantos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/179\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":335,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.garciamarquez.trescantos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/179\/revisions\/335"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.garciamarquez.trescantos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/162"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.garciamarquez.trescantos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=179"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.garciamarquez.trescantos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=179"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}