{"id":144,"date":"2019-12-04T12:57:36","date_gmt":"2019-12-04T11:57:36","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/wordpress\/?page_id=144"},"modified":"2026-01-30T13:47:09","modified_gmt":"2026-01-30T12:47:09","slug":"nuestros-proyectos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gerardodiego.leganes\/index.php\/nuestros-proyectos\/","title":{"rendered":"Nuestros proyectos"},"content":{"rendered":"\n

Objetivo general trata sobre las 7 R: <\/mark><\/strong>\u00abR que R\u00bb<\/p>\n\n\n\n

Durante todo el curso  desarrollamos todos nuestros proyectos con la misma ilusi\u00f3n de siempre :  <\/p>\n\n\n\n

Mediadores, Delegad@s,  Huerto, Ecoescuela, Peri\u00f3dico, Coro, Primeros Auxilios, Biblioteca, Radio, Patios inclusivos, Recreos activos…<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Tenemos sesiones de biblioteca,<\/strong> una sesi\u00f3n semanal de animaci\u00f3n a la lectura con cada curso, el pr\u00e9stamo de libros  y los encuentros presenciales con autores\/ilustradores.<\/p>\n\n\n\n

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Sesi\u00f3n semanal de animaci\u00f3n a la lectura con la bibliotecaria del centro Raquel.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Desde el proyecto de Primeros Auxilios<\/strong> <\/a>y en coordinaci\u00f3n con el \u00e1rea de Educaci\u00f3n F\u00edsica y Enfermer\u00eda se est\u00e1n desarrollando unas sesiones educativas sobre Primeros Auxilios para el alumnado de Primaria.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n realizamos sesiones de  Huerto<\/a><\/strong> con el alumnado, donde en peque\u00f1os grupos est\u00e1n realizando tareas hort\u00edcolas (semilleros, plantar, regar\u2026)<\/p>\n\n\n\n

Tenemos sesiones de formaci\u00f3n con  Mediadores<\/a> <\/strong>en la resoluci\u00f3n de conflictos de la vida escolar y la figura de mediador de guardia est\u00e1 presente durante los recreos.<\/p>\n\n\n\n

Hemos establecido Asambleas con<\/strong> Delegad@s<\/strong> de clases, donde los maestr@s encargados del proyecto, alumnos\/as delegados de clase y Equipo Directivo plantean , debaten y acuerdan propuestas de mejora en el centro y otras ideas surgidas entre el alumnado.<\/p>\n\n\n\n

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Realizamos Talleres de radio<\/strong> <\/a>con diferentes tutor\u00edas que consisten en la preparaci\u00f3n y grabaci\u00f3n de un programa de radio que ser\u00e1  publicado en la Mediateca de Educamadrid con acceso restringido mediante contrase\u00f1a y programas de radio los martes y jueves durante el recreo.<\/p>\n\n\n\n

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Por otra parte, se est\u00e1 elaborando el peri\u00f3dico<\/strong> <\/a>en papel y digital \u201cEl Gerardito\u201d \/ Revista La Gerardita editando los trabajos de alumnos\/as del centro sobre salidas, actividades de clase,  propuestas de mejora, incluyendo tambi\u00e9n en esta edici\u00f3n nueva secciones\u2026<\/p>\n\n\n\n

Los alumnos\/as tambi\u00e9n tienen sesiones de Coro<\/a><\/strong> durante el recreo de lunes y los jueves, practicando t\u00e9cnica instrumental con el objetivo de realizar una batucada.<\/p>\n\n\n\n

Desde el  proyecto de Recreos Activos<\/strong>,<\/a> los responsables de cada clase coordinados por los alumnos\/as de sexto y el profesor de Educaci\u00f3n f\u00edsica sacan y meten material todos los d\u00edas para sus clases durante el tiempo de recreo para dinamizar mucho m\u00e1s este momento y seguir fomentando el juego, la creatividad y trabajo en equipo entre otros aspectos.<\/p>\n\n\n\n

Desde Ecoescuela<\/strong>, <\/a>se sigue fomentando en toda la comunidad educativa, la separaci\u00f3n de residuos, la recogida de papel, pilas , t\u00f3ners, cartuchos de tinta de impresoras, rotuladores, bolis, tippex \u2026 y participamos en el \u201cproyecto Terracycle\u201d .<\/p>\n\n\n\n

Se ha formado el Comit\u00e9 Medioambiental y se ha establecido un c\u00f3digo de conducta.<\/p>\n\n\n\n

Se est\u00e1 grabando un v\u00eddeo con el alumnado del Comit\u00e9 Medioambiental en Espa\u00f1ol e Ingl\u00e9s explicando el trabajo que se desarrolla en este centro.  <\/p>\n\n\n

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Formamos parte de la Red de Centros con Conciencia Sonora y Musical<\/strong> comprometi\u00e9ndonos como colegio a aplicar unas sencillas medidas y a transmitir la importancia del cuidado del ambiente sonoro.<\/p>\n\n\n

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Y as\u00ed, con la implicaci\u00f3n, ilusi\u00f3n  y el esfuerzo de tod@s seguimos dando vida al Gerardo.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n

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