Indicaciones comienzo de curso 8 de septiembre<\/p>\n\n\n\n
CIRCULAR FAMILIAS COMIENZO DE CURSO 8 DE SEPTIEMBRE.<\/p>\n\n\n\n
Estimadas familias: <\/p>\n\n\n\n
Sabemos que esper\u00e1is noticias de la organizaci\u00f3n de ma\u00f1ana. Os la hacemos llegar cuando nosotros hemos terminado de concretar de la manera m\u00e1s \u00f3ptima posible todas las cuestiones referidas a entradas, salidas, comedor, \u2026<\/p>\n\n\n\n
Docentes y familias debemos ser conscientes de que hemos tenido que reorganizar pr\u00e1cticamente desde cero el funcionamiento del colegio, las propias clases por dentro, lo que trabajaremos con los ni\u00f1os, los desplazamientos por los pasillos, los patios, las entradas y salidas, \u2026 TODO. Lo hemos planificado sobre papel pero hasta que ma\u00f1ana no avance el d\u00eda no seremos conscientes de las cosas que se pueden mejorar. A d\u00eda de hoy, sabemos que mandar\u00e1n 9 profesores\/as m\u00e1s pero no sabemos cu\u00e1ndo, y de las salas en el centro c\u00edvico no tenemos noticia. Esperemos que antes del 17 todo est\u00e9 solucionado.<\/p>\n\n\n\n
Os vamos concretar aspectos organizativos:<\/p>\n\n\n\n
DESAYUNO<\/p>\n\n\n\n
El d\u00eda 8<\/strong> como en cursos anteriores no hay servicio de desayuno.<\/strong><\/p>\n\n\n\n -Entrada por la calle Yuca desde las 7:30 hasta las 8:30. Los alumnos estar\u00e1n en el comedor separados seg\u00fan sus grupos de convivencia estable de clase.<\/p>\n\n\n\n -8: 45: los alumnos de infantil ser\u00e1n llevados por una monitora al pasillo de infantil donde se colocar\u00e1n separados del resto de grupos. Cuando a las 8:55 las profesoras vayan entrando a clase los alumnos de cada grupo entrar\u00e1n tambi\u00e9n cuando \u00e9sta les llame.<\/p>\n\n\n\n Los alumnos de primaria ser\u00e1n acompa\u00f1ados por las monitoras a su fila.<\/p>\n\n\n\n ENTRADAS<\/p>\n\n\n\n – INFANTIL. <\/p>\n\n\n\n 8:40. Se abre la puerta de carruajes para la entrada de los alumnos\/as de 4 y 5 a\u00f1os de infantil. Un solo acompa\u00f1ante puede pasar con su hijo al arenero. Si tienen otro hijo en primaria, \u00e9ste puede pasar tambi\u00e9n por la puerta de carruajes hacia la zona de primaria por el lugar habilitado para ello. Los padres y madres entrar\u00e1n al arenero y se dirigir\u00e1n hacia la valla de la calle \u00c9bano y desde all\u00ed mandar\u00e1n a sus hijos a la fila correspondiente a su grupo que estar\u00e1 se\u00f1alizada adecuadamente en las paredes de los edificios de infantil. S\u00f3lo los padres de los grupos de 3 a\u00f1os que empezar\u00e1n a hacer filas el 16 de septiembre, est\u00e1n autorizados a permanecer cerca de su hijo si las circunstancias lo requieren, siempre respetando la distancia de seguridad con los otros ni\u00f1os. Os rogamos encarecidamente que cumpl\u00e1is estas normas por la seguridad de todos los ni\u00f1os\/as. La entrada a las aulas ser\u00e1 a las 08:55 cuando las tutoras salgan a recoger las filas. Se ruega m\u00e1xima puntualidad. La puerta de carruajes se cerrar\u00e1 a las 9:05 aproximadamente. No est\u00e1 permitido entrar al edificio despu\u00e9s, por lo que deben dejar al alumno\/a en el centro por la puerta principal en el siguiente cambio de sesi\u00f3n (9:35 en septiembre y junio, 9:45 el resto del curso).<\/p>\n\n\n\n 08:45. Se abre la puerta principal en la avenida de Los Arces. Entran los ni\u00f1os solos. No est\u00e1 permitida la entrada sin previa autorizaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n Los ni\u00f1os de 2\u00ba caminar\u00e1n hacia su fila debidamente se\u00f1alizada en la parte delantera del edificio principal. Entran y salen del edificio por la puerta principal.<\/p>\n\n\n\n Los ni\u00f1os de 3\u00ba tambi\u00e9n entran por esta puerta principal, pero deben caminar por la parte la ajardinada, junto a la valla de la derecha del recinto, hacia la pista de f\u00fatbol donde sus filas estar\u00e1n marcadas adecuadamente. Entran y salen del edificio acompa\u00f1ados de sus profesores\/as por la puerta del embaldosado blanco que hay junto a la pista de f\u00fatbol y se dirigir\u00e1n a sus clases por la escalera central.<\/p>\n\n\n\n (4\u00ba, 5\u00ba y 6\u00ba no comienzan sus clases hasta el d\u00eda 17. Entran y salen del colegio por la puerta de la calle Yuca. 4\u00ba y 6\u00ba tendr\u00e1 sus filas en la pista de f\u00fatbol y 5\u00ba en la de baloncesto).<\/p>\n\n\n\n 09:45. Los alumnos de 1\u00ba entran a esta hora de manera excepcional para recibirlos con tranquilidad y que sus profesoras en 5 a\u00f1os puedan estar acompa\u00f1\u00e1ndoles un rato. Entrar\u00e1n por la puerta de carruajes y se dirigir\u00e1n, acompa\u00f1ados por una sola persona al arenero de infantil donde se colocar\u00e1n manteniendo la distancia de seguridad con las dem\u00e1s personas. Ser\u00e1n recibidos por miembros del equipo directivo, sus profesoras en 5 a\u00f1os y las profesoras actuales. All\u00ed se les dar\u00e1n diferentes informaciones y se nombrar\u00e1 a los alumnos de cada grupo de convivencia (que ya conocer\u00e1n previamente v\u00eda mail) que ser\u00e1n acompa\u00f1ados por las profesoras al interior del colegio. Una vez hayan entrado los ni\u00f1os y ni\u00f1as, acompa\u00f1aremos a las familias a la zona de primaria para mostrarles d\u00f3nde deben hacer las filas a partir del d\u00eda siguiente (ese d\u00eda ya no podr\u00e1n entrar padres y madres al recinto del colegio). <\/p>\n\n\n\n ESPACIOS<\/p>\n\n\n\n Os queremos informar de los espacios que, despu\u00e9s de darle muchas vueltas, vamos a utilizar como aulas: dos aulas de 5\u00ba(edificio nuevo) para infantil 5 a\u00f1os, el gimnasio para una clase de 1\u00ba, una clase de 5\u00ba (edificio nuevo) para un segundo, la sala de inform\u00e1tica para un 3\u00ba (aunque no se ubicar\u00e1 all\u00ed hasta el d\u00eda 17, usando estos d\u00edas una de 4\u00ba), la sala de profesores para una clase de 4\u00ba, el pasillo de la primera planta que une los dos edificios para un grupo de 6\u00ba, y como ya os hemos dicho, estamos a la espera de decidir la ubicaci\u00f3n de los grupos de 5\u00ba hasta recibir noticias del Ayuntamiento y de la Comunidad de Madrid sobre la concesi\u00f3n de nuestras peticiones.<\/p>\n\n\n\n RECREOS<\/p>\n\n\n\n Durante el curso habr\u00e1 2 turnos de recreo: en septiembre de 10:45 a 11:15 el primer turno (1\u00ba, 2\u00ba y 3\u00ba) y de 11:20 a 11:50 el segundo (4\u00ba, 5\u00ba, y 6\u00ba). Infantil tiene tambi\u00e9n dos turnos pero salen 5 minutos antes.<\/p>\n\n\n\n De manera excepcional, hasta el d\u00eda 15 incluido, en infantil solo habr\u00e1 un turno de patio, de 11:20 a 11:50, para que 3 a\u00f1os pueda hacer sus per\u00edodos de adaptaci\u00f3n sin que haya padres pasando por el patio lleno de ni\u00f1os. 1\u00ba, 2\u00ba y 3\u00ba salen a las 10:45 ya que es su turno de recreo para todo el curso.<\/p>\n\n\n\n Los alumnos rotar\u00e1n por las diferentes zonas cada d\u00eda. <\/p>\n\n\n\n Las zonas de primaria son: <\/p>\n\n\n\n Las zonas de infantil son: <\/p>\n\n\n\n Los ni\u00f1os no comer\u00e1n en el patio, lo har\u00e1n en clase antes o despu\u00e9s del recreo, dependiendo de su turno.<\/p>\n\n\n\n SALIDAS<\/p>\n\n\n\n -12:55 Sale infantil. Solo puede pasar un acompa\u00f1ante. Estos permanecer\u00e1n en la zona junto a la valla de la calle \u00c9bano, a la altura de la zona de la fila se su hijo. La profesora saldr\u00e1 al arenero grande con el grupo y solo se acercar\u00e1 un poco el acompa\u00f1ante del ni\u00f1o que en ese momento tenga la profesora en primer lugar. En ning\u00fan caso podr\u00e1n acercarse a la fila ni a la profesora para entablar conversaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n -13:00<\/p>\n\n\n\n La salida se realizar\u00e1 de la siguiente manera en primaria: los ni\u00f1os que tengan hermanos ser\u00e1n los primeros de las filas. Cuando alg\u00fan ni\u00f1o no sea recogido por un familiar, la profesora esperar\u00e1 en la zona ajardinada con los ni\u00f1os hasta que llegue su persona de referencia o hasta que se cierre la puerta, especialmente cuando tenga hermanos en otra zona de salida diferente. La entrega de esos ni\u00f1os se realizar\u00e1 cuando hayan terminado de entregarse todas las filas de esa puerta. <\/p>\n\n\n\n Los ni\u00f1os de primero, segundo y tercero, saldr\u00e1n acompa\u00f1ados por sus profesores a sus filas correspondientes. Y les acompa\u00f1ar\u00e1n a la puerta de salida de la Av de los Arces por orden. Se recuerda que los acompa\u00f1antes no pueden entrar al recinto escolar. Los ni\u00f1os saldr\u00e1n del edificio por las mismas puertas por los que entraron y en este orden: desde 1\u00ba a 3\u00ba y en el orden seg\u00fan la posici\u00f3n de las aulas (las clases del fondo de los pasillos salen antes). El orden ser\u00e1 el siguiente: 1\u00ba4, 1\u00ba2, 1\u00ba3, 1\u00ba1, 2\u00ba4, 2\u00ba1, 2\u00ba2, 2\u00ba3, 3\u00ba4, 3\u00ba2, 3\u00ba3, 3\u00ba1. <\/p>\n\n\n\n El 17, los alumnos de 4\u00ba, 5\u00ba y 6\u00ba saldr\u00e1n por la calle Yuca tambi\u00e9n en orden. <\/p>\n\n\n\n En la recogida de los alumnos, os rogamos que se\u00e1is prudentes y respetuosos con las dem\u00e1s familias. No deben estar en la puerta los familiares de alumnos cuyo grupo no vaya a salir, cada uno recoger\u00e1 a su hijo\/a y se retirar\u00e1 de la zona cercana a la puerta r\u00e1pidamente. Recordad que no deb\u00e9is en ning\u00fan caso estar justo en la puerta pues eso hace que ni los propios ni\u00f1os puedan ver cuando salen. <\/p>\n\n\n\n COMEDOR<\/p>\n\n\n\n El d\u00eda 8 ya hay comedor. <\/p>\n\n\n\n Los alumnos de comedor de infantil ser\u00e1n recogidos por las monitoras, con las manos ya lavadas y esperar\u00e1n en el pasillo de infantil, separados de los dem\u00e1s grupos de convivencia hasta que la monitora les acompa\u00f1e a su lugar en el comedor. <\/p>\n\n\n\n Los alumnos de comedor de primaria se quedar\u00e1n en la zona de perchas de su clase cuando su profesor\/a salga a la entrega de su grupo. Ya se habr\u00e1n lavado las manos y esperar\u00e1n a ser recogidos por su monitora. <\/p>\n\n\n\n Hasta el 17 de septiembre, todos los alumnos de infantil, 1\u00ba, 2\u00ba y 3\u00ba comer\u00e1n en \u00fanico turno a la 13:00. despu\u00e9s de comer saldr\u00e1n al patio y cada grupo burbuja ocupar\u00e1 una zona concreta del patio.<\/p>\n\n\n\n Ya el d\u00eda 17 habr\u00e1 dos turnos, el de la 13:00 para infantil, 1\u00ba y 2\u00ba, y el segundo turno para 3\u00ba, 4\u00ba, 5\u00ba y 6\u00ba. <\/p>\n\n\n\n Los grupos de 1\u00ba, 2\u00ba ir\u00e1n hacia el comedor mientras que los grupos de 3\u00ba, 4\u00ba, 5\u00ba y 6\u00ba saldr\u00e1n al patio a su zona de juego asignada hasta su hora de comer, pasadas las 14:00 cuando el mobiliario del comedor haya sido recogido y desinfectado).<\/p>\n\n\n\n Al acabar de comer el primer turno, los alumnos de 1\u00ba y 2\u00ba saldr\u00e1n a zonas de espera para que los grupos del 2\u00ba turno puedan pasar a comer. Despu\u00e9s los peque\u00f1os de primaria saldr\u00e1n a su zona asignada del patio.<\/p>\n\n\n\n No podemos realizar en este curso la salida anticipada a las 14:00 (en septiembre y junio, y 15:00 el resto del curso) que se organizaban los cursos anteriores pues no es posible que una las monitoras saquen a ni\u00f1os dejando al resto del grupo burbuja sin vigilancia.<\/p>\n\n\n\n A las 15:00, los alumnos ser\u00e1n acompa\u00f1ados por las monitoras a la puerta de la Av de los Arces. Rogamos ser respetuosos con las dem\u00e1s familias y no ocupar la puerta ni estar pegado a ella si el grupo de nuestro hijo no est\u00e1 saliendo en ese momento.<\/p>\n\n\n\n QU\u00c9 TRAER MA\u00d1ANA<\/p>\n\n\n\n Lo b\u00e1sico que deben traer ma\u00f1ana los ni\u00f1os al centro es:<\/p>\n\n\n\n INFORMACI\u00d3N SOBRE LIBROS<\/p>\n\n\n\n Os podemos contar que el centro no ha recibido los fondos para el plan ACCEDE hasta finales de agosto, por lo que estamos en proceso de compra y actualizaci\u00f3n de lotes. Os iremos informando m\u00e1s adelante. En cualquier caso, recordad que seg\u00fan instrucciones de la Comunidad de Madrid, debemos realizar primero todo un plan de refuerzo y repaso de contenidos trabajados en el confinamiento, y hay que dar aquellos otros que consideramos m\u00e1s oportuno tratarlos de manera presencial en este comienzo de curso por su especial dificultad.<\/p>\n\n\n\n AGRADECIMIENTOS<\/p>\n\n\n\n Queremos agradecer p\u00fablicamente el trabajo de todo el claustro y personal no docente durante este principio de curso, su colaboraci\u00f3n y sobre todo su apoyo a nuestra labor. <\/p>\n\n\n\n Tambi\u00e9n queremos agradecer al AMPA su buena disposici\u00f3n a ayudarnos e interesarse de una manera constructiva en nuestra labor. Igualmente agradecemos que sus grupos de wassap sirvan para ir comunicando cosas de las que les informamos en nuestras reuniones. Entended que nosotros, al comunicarnos con vosotros, unas 400 familias, v\u00eda app, correo o web lo hacemos a trav\u00e9s de canales institucionales y debemos asegurarnos de que la informaci\u00f3n que lanzamos es la m\u00e1s \u00f3ptima para intentar no tener que rectificar, adem\u00e1s de tener que seguir los cauces administrativos oficiales.<\/p>\n\n\n\n Gracias a vosotros, las familias, que sabemos que colaborar\u00e9is al m\u00e1ximo en que esta vuelta al cole sea lo m\u00e1s normal posible, cumpliendo las nuevas normas necesarias para la seguridad de todos.<\/p>\n\n\n\n Esperamos que ma\u00f1ana todos podamos disfrutar de nuestra vuelta a las aulas. Tenemos muchas ganas y supone todo un reto personal y profesional. Todos pens\u00e1bamos en una vuelta completamente diferente pero no queda m\u00e1s remedio que afrontar esta nueva normalidad y aprender a vivir con ella, normalizando nuestras vidas lo m\u00e1ximo posible. Esperamos ver a los ni\u00f1os y pondremos todo nuestro esfuerzo en que sea un d\u00eda bonito para ellos y para nosotros. Decidles de nuestra parte que ma\u00f1ana nosotros tambi\u00e9n sentiremos cosquillas en el est\u00f3mago, que seguramente tampoco descansaremos bien pero que tenemos much\u00edsimas ganas de verlos de nuevo. <\/p>\n\n\n\n Hasta ma\u00f1ana.<\/p>\n\n\n\n La direcci\u00f3n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Indicaciones comienzo de curso 8 de septiembre CIRCULAR FAMILIAS COMIENZO DE CURSO 8 DE SEPTIEMBRE. Estimadas familias: Sabemos que esper\u00e1is noticias de la organizaci\u00f3n de ma\u00f1ana. Os la hacemos llegar cuando nosotros hemos terminado de concretar de la manera m\u00e1s \u00f3ptima posible todas las cuestiones referidas a entradas, salidas, comedor, \u2026 Docentes y familias debemos…<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":245,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[16],"tags":[67],"post_folder":[],"class_list":["post-617","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-secretaria","tag-secretaria"],"rttpg_featured_image_url":{"full":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.gloriafuertes.getafe\/2020\/08\/primeros_cole.jpg",370,190,false],"landscape":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.gloriafuertes.getafe\/2020\/08\/primeros_cole.jpg",370,190,false],"portraits":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.gloriafuertes.getafe\/2020\/08\/primeros_cole.jpg",370,190,false],"thumbnail":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.gloriafuertes.getafe\/2020\/08\/primeros_cole-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.gloriafuertes.getafe\/2020\/08\/primeros_cole-300x154.jpg",300,154,true],"large":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.gloriafuertes.getafe\/2020\/08\/primeros_cole.jpg",370,190,false],"thumblist":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.gloriafuertes.getafe\/2020\/08\/primeros_cole-300x190.jpg",300,190,true],"thumbrelated":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.gloriafuertes.getafe\/2020\/08\/primeros_cole.jpg",370,190,false],"meccarouselthumb":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.gloriafuertes.getafe\/2020\/08\/primeros_cole.jpg",370,190,false],"gridsquare":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.gloriafuertes.getafe\/2020\/08\/primeros_cole.jpg",370,190,false],"tileview":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.gloriafuertes.getafe\/2020\/08\/primeros_cole-300x190.jpg",300,190,true],"1536x1536":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.gloriafuertes.getafe\/2020\/08\/primeros_cole.jpg",370,190,false],"2048x2048":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.gloriafuertes.getafe\/2020\/08\/primeros_cole.jpg",370,190,false],"post-thumbnail":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.gloriafuertes.getafe\/2020\/08\/primeros_cole-320x190.jpg",320,190,true],"kids-education-gallery-section-small":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.gloriafuertes.getafe\/2020\/08\/primeros_cole-300x190.jpg",300,190,true],"kids-education-related-posts-image":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.gloriafuertes.getafe\/2020\/08\/primeros_cole.jpg",370,190,false],"kids-education-blog-images":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.gloriafuertes.getafe\/2020\/08\/primeros_cole-175x190.jpg",175,190,true],"kids-education-archive-search-image":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.gloriafuertes.getafe\/2020\/08\/primeros_cole-350x190.jpg",350,190,true],"sow-carousel-default":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.gloriafuertes.getafe\/2020\/08\/primeros_cole.jpg",272,140,false],"sow-post-carousel-overlay-theme":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.gloriafuertes.getafe\/2020\/08\/primeros_cole.jpg",360,185,false],"sow-post-carousel-cards-theme":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.gloriafuertes.getafe\/2020\/08\/primeros_cole.jpg",360,185,false],"rt_custom":["https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/\/wp-content\/uploads\/cp.gloriafuertes.getafe\/2020\/08\/primeros_cole.jpg",370,190,false]},"rttpg_author":{"display_name":"cp.gloriafuertes.getafe","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/index.php\/author\/cuenta_cp-gloriafuertes-getafe\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"Secretaria<\/a>","rttpg_excerpt":"Indicaciones comienzo de curso 8 de septiembre CIRCULAR FAMILIAS COMIENZO DE CURSO 8 DE SEPTIEMBRE. Estimadas familias: Sabemos que esper\u00e1is noticias de la organizaci\u00f3n de ma\u00f1ana. Os la hacemos llegar cuando nosotros hemos terminado de concretar de la manera m\u00e1s \u00f3ptima posible todas las cuestiones referidas a entradas, salidas, comedor, \u2026 Docentes y familias debemos...","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/617","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=617"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/617\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":618,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/617\/revisions\/618"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/245"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=617"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=617"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=617"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.gloriafuertes.getafe\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=617"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}