{"id":1907,"date":"2026-10-21T09:55:23","date_gmt":"2026-10-21T07:55:23","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.hermanospinzon.madrid\/?page_id=1907"},"modified":"2026-11-03T15:47:36","modified_gmt":"2026-11-03T14:47:36","slug":"consejo-escolar","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.hermanospinzon.madrid\/index.php\/comunidad-educativa\/consejo-escolar\/","title":{"rendered":"Consejo Escolar"},"content":{"rendered":"\n
CIRCULAR CONSEJO ESCOLAR<\/a>Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n
CONVOCATORIA DE ELECCI\u00d3N DE LOS COMPONENTES DE LA JUNTA ELECTORAL<\/a>Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n
CENSO FAMILIAS<\/a>Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n
CALENDARIO CONSEJO ESCOLAR<\/a>Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

El Consejo Escolar<\/u><\/strong> del C.E.I.P Hermanos Pinz\u00f3n est\u00e1 compuesto por un total de quince miembros representantes de cada sector de la Comunidad educativa:<\/p>\n\n\n\n

Equipo directivo (directora, jefa de estudios y secretaria).
5 representantes del Profesorado.
4 representantes del sector de Madres y Padres.
1 representante designado por la Asociaci\u00f3n de Madres y Padres.
1 representante nombrado por la Junta Municipal de Distrito
1 representante del personal de Administraci\u00f3n y Servicios.
Los representantes de los padres y de los profesores se renuevan cada dos cursos escolares la mitad de sus miembros, los m\u00e1s antiguos de cada sector, en el proceso de Elecciones al Consejo Escolar.<\/p>\n\n\n\n

En el seno del Consejo Escolar, se establecen Comisiones formadas por representantes de padres y profesores, para tratar temas espec\u00edficos.

Competencias del Consejo Escolar<\/strong>
Seg\u00fan la normativa vigente, estas son las funciones principales del Consejo Escolar:
1. Aprobar y evaluar los proyectos y las normas del centro, como el Proyecto Educativo y las normas de organizaci\u00f3n y funcionamiento.
2. Aprobar y evaluar la PGA (Programaci\u00f3n General Anual), respetando las competencias del Claustro en materia de planificaci\u00f3n y organizaci\u00f3n docente.
3. Participar en el proceso de selecci\u00f3n de la direcci\u00f3n y conocer las candidaturas y los proyectos de direcci\u00f3n.
4. Decidir sobre la admisi\u00f3n del alumnado, conforme a la normativa vigente.
5. Conocer la resoluci\u00f3n de conflictos disciplinarios y velar para que se ajuste a la normativa. En determinados casos, puede revisar medidas disciplinarias a instancia de las familias.
6. Proponer medidas para mejorar la convivencia, la igualdad entre hombres y mujeres y la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos.
7. Promover la conservaci\u00f3n y renovaci\u00f3n de las instalaciones y del equipamiento escolar, as\u00ed como aprobar la obtenci\u00f3n de recursos complementarios en los t\u00e9rminos legales.
8. Establecer directrices para colaborar con administraciones locales, otros centros, entidades y organismos con fines educativos y culturales.
9. Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evoluci\u00f3n del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas.
10. Elaborar propuestas e informes sobre el funcionamiento del centro y la mejora de la calidad de la gesti\u00f3n.
11. Ejercer las dem\u00e1s competencias que le atribuya la Administraci\u00f3n educativa<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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