{"id":840,"date":"2022-06-30T10:46:24","date_gmt":"2022-06-30T08:46:24","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.jacintobenavente.galapagar\/?page_id=840"},"modified":"2024-02-06T12:45:49","modified_gmt":"2024-02-06T11:45:49","slug":"otros-programas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.jacintobenavente.galapagar\/index.php\/proyectos\/otros-programas\/","title":{"rendered":"Otros programas"},"content":{"rendered":"<p>Del an\u00e1lisis de aspectos tales como resultados acad\u00e9micos, informes de evaluaci\u00f3n de pruebas externas, clima escolar, iniciativas propuestas por la comunidad educativa, Proyecto de Direcci\u00f3n&#8230; se dise\u00f1a el desarrollo de diversos planes de trabajo que complementan el curr\u00edculo.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Para la planificaci\u00f3n, desarrollo, seguimiento y evaluaci\u00f3n de los objetivos definidos en cada uno de los planes seguiremos una estructura com\u00fan que nos permitir\u00e1 delimitar los elementos de forma vertical.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>El apartado denominado \u201cSEGUIMIENTO Y EVALUACI\u00d3N TRIMESTRAL P.G.A.\u201d es un documento de trabajo del centro en el que el equipo docente eval\u00faa la evoluci\u00f3n de los planes de trabajo propuestos volcando en la Memoria final las conclusiones obtenidas<strong>.<\/strong><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n\n\n<div class=\"mec-wrap mec-skin-slider-container \" id=\"mec_skin_98\">\r\n\r\n        <div class=\"mec-skin-slider-events-container\" id=\"mec_skin_events_98\">\r\n        \u00a1No hay eventos!    <\/div>\r\n    \r\n    <\/div>\n\n\n\n<div class=\"mec-wrap mec-skin-timeline-container  \" id=\"mec_skin_100\">\r\n\r\n    \r\n        <div class=\"mec-skin-timeline-events-container\" id=\"mec_skin_events_100\">\r\n        \u00a1No hay eventos!    <\/div>\r\n    \r\n    \r\n<\/div>\r\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Del an\u00e1lisis de aspectos tales como resultados acad\u00e9micos, informes de evaluaci\u00f3n de pruebas externas, clima escolar, iniciativas propuestas por la comunidad educativa, Proyecto de Direcci\u00f3n&#8230; 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