{"id":437,"date":"2021-02-05T08:52:29","date_gmt":"2021-02-05T08:52:29","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.joanmiro.mostoles\/?page_id=437"},"modified":"2025-10-21T12:35:34","modified_gmt":"2025-10-21T10:35:34","slug":"aula-tea","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.joanmiro.mostoles\/index.php\/oferta-educativa\/proyectos-de-centro\/aula-tea\/","title":{"rendered":"Aulas TEA"},"content":{"rendered":"\t\t\t<!-- Flexy Breadcrumb -->\n\t\t\t<div class=\"fbc fbc-page\">\n\n\t\t\t\t<!-- Breadcrumb wrapper -->\n\t\t\t\t<div class=\"fbc-wrap\">\n\n\t\t\t\t\t<!-- Ordered list-->\n\t\t\t\t\t<ol class=\"fbc-items\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BreadcrumbList\">\n\t\t\t\t\t\t            <li itemprop=\"itemListElement\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ListItem\">\n                <span itemprop=\"name\">\n                    <!-- Home Link -->\n                    <a itemprop=\"item\" href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.joanmiro.mostoles\">\n                    \n                                                    <i class=\"fa fa fa-home\" aria-hidden=\"true\"><\/i>                    <\/a>\n                <\/span>\n                <meta itemprop=\"position\" content=\"1\" \/><!-- Meta Position-->\n             <\/li><li><span class=\"fbc-separator\">\/<\/span><\/li><li class=\"active\" itemprop=\"itemListElement\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ListItem\"><span itemprop=\"name\" title=\"NOVEDADES\">NOVEDADES<\/span><meta itemprop=\"position\" content=\"2\" \/><\/li>\t\t\t\t\t<\/ol>\n\t\t\t\t\t<div class=\"clearfix\"><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\n\n\n<p>El CEIP Joan Mir\u00f3 de M\u00f3stoles es un centro ordinario que atiende a alumnos con necesidades edu\u00adcativas especiales y pretende promover la formaci\u00f3n integral de todos sus alumnos.<\/p>\n\n\n\n<p>El proyecto de escolarizaci\u00f3n preferente en M\u00f3stoles surge para dar respuesta a las necesidades de alumnos con TEA que se encuentran escolarizados en di\u00adversos centros de nuestra localidad y de otras cercanas.<\/p>\n\n\n\n<p>El alumnado al que va dirigido este proyecto se caracteriza por presentar alteraciones cualitativas de la comunicaci\u00f3n, la relaci\u00f3n social y patrones de intereses y actividades res\u00adtringidas y estereotipados.<\/p>\n\n\n\n<p>Estas alteraciones graves y generalizadas se concretan en dificultades en el desarrollo de \u00e1reas espec\u00edficas de su desarrollo:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Habilidades de relaci\u00f3n social.<\/li>\n\n\n\n<li>Capacidades intersubjetivas.<\/li>\n\n\n\n<li>Funciones comunicativas.<\/li>\n\n\n\n<li>Lenguaje comprensivo y expresivo.<\/li>\n\n\n\n<li>Capacidad de anticipaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Flexibilidad cognitiva.<\/li>\n\n\n\n<li>Aspectos emocionales&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>El proyecto tiene por principios: el respeto a la diversidad, la educaci\u00f3n personalizada, entre otros y los siguientes objetivos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Descubrir las necesidades educativas espec\u00edficas de cada alumno\/a y sus posibilidades.<\/li>\n\n\n\n<li>Dar respuesta adecuada al alumnado del Centro en funci\u00f3n de sus necesidades educati\u00advas,<\/li>\n\n\n\n<li>Planificar propuestas educativas de organizaci\u00f3n, procedimientos, metodolog\u00eda y evaluaci\u00f3n adecuadas a las mismas.<\/li>\n\n\n\n<li>Establecer cauces de coordinaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n entre los distintos profesionales que intervienen con los alumnos\/as con distintas necesi\u00addades educativas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Trataremos de facilitar la normalizaci\u00f3n, integraci\u00f3n e inclusi\u00f3n y de dar respuesta al principio de sectorizaci\u00f3n y atenci\u00f3n individualizada.<\/p>\n\n\n\n<p>La escolarizaci\u00f3n preferente de alumnado con TEA supone una se\u00f1a de identidad del Centro.<\/p>\n\n\n\n<p>En el curso 2025\/2026 se suma una nueva aula TEA a nuestra antigua aula Arlequ\u00edn. Esta nueva aula surge de la alta demanda de plazas para el alumnado con estas caracter\u00edsticas. Esta nueva aula se llama Aula Cometa, ya que es un s\u00edmbolo recurrente en las obras de Joan Mir\u00f3 y adem\u00e1s representa libertad, imaginaci\u00f3n y deseos de volar sin l\u00edmites.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El CEIP Joan Mir\u00f3 de M\u00f3stoles es un centro ordinario que atiende a alumnos con necesidades edu\u00adcativas especiales y pretende promover la formaci\u00f3n integral de todos sus alumnos. 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